市教育局局长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言
2025-03-31 141

尊敬的各位领导、同志们:

今天,非常荣幸能在这里与大家交流学习中央八项规定精神的心得体会。作为教育战线的一名党员干部,我深刻认识到,中央八项规定精神是坚持全面从严治党、巩固拓展作风建设成效的重要举措。下面,我结合工作实际,从三个方面汇报学习体会。

一、深学细悟强根基,在"学思践悟"中筑牢信仰之基

习近平总书记指出:"中央八项规定不是只管五年、十年,而是要长期坚持。"教育系统作为培养社会主义建设者和接班人的主阵地,必须把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务。我们通过"三个课堂"推动学习教育入脑入心。

一是领导干部"示范课堂"。建立局党组理论学习中心组"第一议题"制度,班子成员带头研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平总书记关于教育的重要论述》等原著原文。开展"八项规定精神大家谈"活动12次,形成《新时代教育系统作风建设路径研究》等调研报告8篇。在全市教育系统推行"书记讲党课""局长话改革"专题宣讲,通过"线上+线下"模式覆盖党员干部2.3万人次。某区教育局创新"行走的党课",组织干部到红色教育基地开展现场教学,将"半条被子"的故事与师德师风建设有机结合。

二是党员教师"初心课堂"。创新"三会一课"形式,开展"红色教育基地沉浸式教学"。在井冈山革命教育基地,党员教师重走挑粮小道,感悟"艰苦奋斗、清正廉洁"的革命传统。举办"师德典型事迹报告会",邀请全国模范教师张桂梅式的先进人物作报告,用身边事教育身边人。建立"学习强国"积分竞赛机制,将中央八项规定精神学习纳入教师继续教育必修课程,参训率达100%。某中学开展"廉洁从教承诺墙"签名活动,200余名教师庄严承诺拒收礼品礼金。

三是学生群体"启蒙课堂"。将廉洁教育融入"开学第一课",编写《青少年廉洁教育读本》,设置"诚信考试""勤俭节约"等主题模块。在全市中小学开设"清风校园"主题班会,通过情景剧《抉择》、廉洁主题手抄报比赛等形式,让学生在参与中接受教育。开展"小手拉大手"活动,组织学生给家长写"廉洁家书",将廉洁理念传递到千家万户。近三年来,全市教育系统拒收家长礼品礼金2300余人次,退还费用180余万元,某小学教师连续五年拒收家长赠送的购物卡,被学生家长称为"最美教师"。

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