2025年学习教育对照检查11个方面突出问题清单及整改措施材料

按照学习教育的部署和要求，我坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对学习教育的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在理论学习方面。能够把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，积极参加集中学习、专题研讨、个人自学，认真聆听报告、宣讲，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求有了一定的认识和理解。但是，通过查摆，还存在一些问题。一是学习的系统性不强。有时满足于集体学习时已经学过了、上级要求的内容基本学完了，多次会议安排的主题基本有数了，把理论学习当作“软指标”，大多是泛泛而读、浅尝辄止，缺乏深度、广度、精度。二是学习的转化度不够。虽然能够积极参加集中学习，但个人自学抓得还不够紧，结合个人思想实际、结合纪检监察工作学习不够，存在学用脱节、为学而学现象，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。三是学习的自觉性不高。有时听专家讲座、看新闻、读报纸，只看标题，与纪检监察工作联系紧密的就多看看，需要时就找出来看看，缺乏静下心、下苦功、全面系统、持之以恒学习，没有真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。

（二）在思想政治方面。始终坚守绝对忠诚的政治品格，坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但认真对照反思，还有一些差距和不足。一是政治敏锐性不强。有时从政治的角度观察、分析问题做得还不够，政治能力还需进一步提高，对于各类问题与当前政治形势的内在联系思考不深，认识事物不全面，发现问题不敏锐，不能及时把一些问题上升到政治高度去认识。二是斗争精神有所弱化。对社会上的一些不良现象虽然能够做到明辨是非，但有时怕得罪人，没有旗帜鲜明地进行抵制。从本质上讲，就是斗争精神不强，根子上还是政治站位不高、理想信念淡化。三是政治素养还需提升。有时政治站位不够高，自觉看齐的意识还不强，从政治上把大局、看问题、想事情的能力不足，还没有完全形成自觉，对照党章的要求和党的政治纪律，在有些方面做得不够或不好，缺少足够的警惕警觉，抓工作上也多是从具体问题上考虑，对政治意义、政治要求、政治影响等想得不多，反映出自己的政治素养和党员意识还有差距。

（三）在干事创业方面。能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动纪检监察工作高质量发展。但认真对照查摆，还存在一些问题。一是担当意识不强。有时满足于“照单全收”，对一些日常工作习惯于按部就班，满足于老经验、老办法，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。二是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。三是创新能力不足。在统筹推进纪检监察工作中，存在被动落实多、主动超前少，谋全局不够、谋一域不足，想得不远、站得不高等问题，致使个别工作虽然安排部署了，但措施不够有力，效果不够明显。

（四）在为民服务方面。能够树牢以人民为中心的发展思想，坚持“群众利益无小事”的群众观，自觉践行群众路线，结合常态化疫情防控，主动沉入社区，深入群众，察民情、听民声、解民忧，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。但认真对照查摆，还有一些差距和不足。一是宗旨意识不强。随着职务提升和工作环境变化，在办公室听汇报、开会研究工作多了，主动深入基层群众中做得不够，对群众疾苦了解不深，有时甚至是主观臆断，没有认真倾听群众急难愁盼问题，对基层状况掌握不全面，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需。二是工作方法简单。有时性子比较急，对一时难以听到真话、发现真相，压实工作责任不够，一些工作没有真正做到位，在一定程度上影响了工作效果。三是敬业精神不强。没有做到干一行爱一行，工作中有时有畏难情绪，主动研究不够，措施办法不多，有绕着走、往后拖的现象。