党课讲稿：党纪学习教育是党员的自我觉醒与净化之路

同志们：

2024年4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议研究部署党纪学习教育工作，会议强调要教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》中也强调，要把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。这些要求都十分明确地体现出加强自我教育、自觉遵守党纪的内在要求，从而凸显了自我教育在开展党纪学习教育中的重要地位。

一、强化认识，准确把握作为党纪学习教育实现方式的自我教育重大内涵

自我教育作为思想政治教育的重要方式有着悠长的历史和厚重的泉源。就国内而言，可以溯源至儒家提倡的德行修为方式，如《论语》中的“吾日三省吾身”“见贤思齐”；就国外而言，可以溯源至古希腊的人本主义思潮，所谓“认识你自己”。作为思想政治教育的自我教育具有多种阐释语境。《教育大辞典》中解释为“把自己作为教育对象，在生活中进行学习和涵养锻炼”；《中国大百科全书（教育卷）》中解释为“受教育者提出一定的奋斗目标并监督自己去实现这些目标，并且评价自己实践结果的过程”。事实上，对于自我教育而言，由于人们的立场和观点的差异，有的将其作为教育的内容加以呈现，有的将其作为教育的结果加以理解。但是不管怎样，自我教育充分尊重了受教育者的主体性和本质力量，在对个体的观念和行为塑造中具有无可比拟的作用。

自我教育的基本要义可以概括为以下几点。第一，注重挖掘人的意义世界。自我教育以追求更高的人生境界和思想层级为价值皈依。这使得人们在选择生命的存在形态上更加冷静和笃定，引导人们不断追求更高的价值目标。第二，实现了主客体的高度统一。在自我教育的语境中，处于社会实践中的个体就会自觉听从于“自我”的内心召唤，从而主动对接教育目标和要求、自主选择教育内容和方案、自由安排教育时间和方法，将外在要求转化为内在遵循，实现了教育主客体的高度统一。第三，强调反思自我为前提。自我教育体现出对过去的思想和行为的反省性理解和批判性建构，符合辩证哲学的否定规律。在此过程中，人的思想和人格就会经历一次淬炼，从而真正地修正和提高自己。第四，具有组织化的完整形态。自我教育不是完全的放任不管，也不是毫无章法的随意操作，而是一个包含计划、准备、执行、反馈、总结的整体过程，其中的各个环节相互衔接形成了一个逻辑自洽的闭环。