党课：奋发有为，做新时代的奋斗者
同志们：
根据市委组织部和市直工委工作安排，今天我给局机关全体党员干部和局属单位主要负责同志讲一次党课，这次党课的主题是：奋发有为，做新时代的奋斗者。今天的党课，分为三个部分：第一部分，聚焦思想和态度，解决理想信念问题；第二部分，聚焦作风和能力，解决想当愿干问题；第三部分，聚焦重点工作任务，解决争先创优问题。
第一部分：聚焦理想信念，解决奋斗之源问题
习近平总书记指出：“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”新时代强烈呼唤共产党人继续发扬奋发有为精神。这里，我结合民政部门的工作和责任，围绕奋斗这一主题来上这堂党课，很有意义，也很有必要。下面，我讲3个问题。
一、奋发有为是中华民族的传统美德，是共产党人的精神特质（奋发有为是一名共产党员的应有特质）
奋发有为这个词，大家都不陌生，原义是指精神振作，有所作为。在我们党的语境中，特指那些为党和人民事业永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，是一种崇高的精神境界，其核心在于奋斗。
我们党作为马克思主义政党，是世界上最讲奋斗精神、最有奋斗精神的先进政党。我们党从一诞生，就明确自己是中国工人阶级的先锋队，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以实现共产主义为最高理想和远大目标。实现这一伟大目标离不开奋斗精神，更离不开每个共产党员的奋发有为。我们党百年的历史，就是一部为中国革命、建设、改革奋斗不止的历史。从1921年至今，无数革命先烈和社会主义建设者在长期实践中，努力奋斗，奋发有为，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、铁人精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、抗疫精神等精神谱系。这些精神谱系，激励着我们党从弱到强，从农村走到城市，从落后走向辉煌，中国共产党在改变中国的同时，也在改变着世界。生命不止，奋斗不息，每名党员都是党的细胞，都是党的旗帜。每个党员都要把对党、对国家、对民族、对人民的赤诚奉献，体现在推动历史变革的伟大成就上，体现在党员的先锋模范作用发挥上。
习近平总书记以自己的模范行动为我们树立了新时代共产党人奋斗的光辉榜样。习近平总书记从15岁到梁家河当知青算起，已经为党和人民奋斗、奉献了50多年。从总书记身上我们要学好三点：一是甘入苦海。总书记曾给正定原县委办干事李亚平讲过自己选择到正定工作的心路历程。李亚平在日记中记载了总书记当年对他说的一段话：“只想着过舒适的生活，是平庸的追求。我是准备入‘苦海’的”。总书记还多次讲过他当年“三下下党”的故事。下党乡位于福建宁德寿宁县，藏在大山深处。由于过于偏僻，路又很难走，上面的干部很少去，总书记是地委书记中第一个去的。他第一次去是在1989年7月酷暑的时候，早上6点多出发，9点多车子开到了离乡政府所在地最近的一个地方，然后下车步行，乡党委书记拿着柴刀在前面砍，每个人拿根竹竿，沿着河边走，又走了2个多小时才到，总书记的脚上磨出了泡，他回忆说，那真是披荆斩棘、跋山涉水。到了那儿，稍微洗了洗、休息一下，就开始现场办公、访贫问苦。总书记当时讲：“冯梦龙50多岁被任命为寿宁的知县，为了上任走了好几个月。我们现在共产党人为官，如果都想当舒服官，还不如封建时代的士大夫呢。”二是夙夜在公。2016年G20杭州峰会之后，中央电视台制作了一个微视频《习近平总书记的一天》，记录了总书记9月4日那天的日程。从早上7：45离开住地，晚上11点返回，在近16个小时的时间里，总书记出席了20场活动，一刻也没有休息过。类似高密度、高强度的活动安排，在总书记的日程中司空见惯。三是以身许党。党的十八大前党内存在的问题不少，很多同志对此忧心忡忡。对此，总书记深刻指出，中国不能没有共产党的坚强领导，如果共产党出了问题，最终就会重蹈一些国家的覆辙，国家四分五裂，社会一盘散沙，人民受苦受难。2015年12月，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上，总书记对中央政治局的同志讲“人民把权力交给我们，我们就必须以身许党许国、报党报国，该做的事就要做，该得罪的人就得得罪。不得罪腐败分子，就必然会辜负党、得罪人民。”在关系党和人民利益的重要关头，总书记从来都是旗帜鲜明、不畏艰辛，从不退缩、从不考虑个人得失，从来都是坚韧不拔。所以全党形成一个共识：党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。
以上事例足以说明，奋斗是我们党的鲜明底色，是共产党人的精神特质。离开了奋斗，我们党就不可能有今天的事业成就和辉煌，也不可能得到人民的衷心支持和拥护。离开了奋斗，我们党的精神谱系就会缺少内涵、失去神韵。
二、奋发有为是新时代的强烈呼唤，是做好本职工作的现实需要（奋发有为是时代和组织的要求）
奋斗没有休止符，任何时候都要讲奋斗，不奋斗哪来作为？新时代要有新气象新作为，干好民政工作，续写民政辉煌，必须大力弘扬奋斗精神，必须激励同志奋发有为。
