中学党支部书记抓党建述职报告

xxxx年，按照xx区教育局党委的统一安排部署，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记考察xx、考察xx重要讲话重要指示精神。在学懂弄通做实上狠下功夫，以强烈的责任和担当抓好谋划落实，聚焦聚力办好“两件大事”，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线做好各项工作，真正做到在做实事上下功夫、在破解难题上见真章、在实抓快干上求成果。扎实推进主题教育，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，凝心聚力书写新篇章。现就我校xxxx年度党建工作述职如下：

一、聚焦深入学习贯彻，扎实开展主题教育

党支部组织全体师生深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记考察xx、考察xx重要讲话重要指示精神。要求全体党员教师认真做了学习笔记，班子成员进行了x次专题研讨会、校级领导讲党课x次，组织召开专题组织生活会，执行“三会一课”制度规范。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。我校开展了丰富多彩的“感党恩、听党话、跟党走”活动，把主题学习教育与审美教育相结合贯穿全程，并在“黄河金岸魅力xx”、xx青年、市区关工委等多家媒体平台发布了相关信息。xx市电视台对我校清明节祭奠英烈活动进行了报道。被评为市级优秀学校团委、全区“五四”红旗团支部。

二、聚焦共同体意识主线，增强支部组织能力

支部带领全体师生铸牢中华民族共同体意识，实现“一个目标”，达到“两个共同”，增强“三个意识”，增进“五个认同”，树牢“五观”。大力开展了理论学习和宣传：利用教职工大会组织全体教师学习《民族团结进步条例》，利用电子屏滚动播放民族团结宣传标语，利用校园广播站每日诵读民族团结小故事和民族英雄人物事迹，在校门口的宣传栏制作了民族团结知识展板，开展了以铸牢中华民族共同体意识为主题的系列活动。

三、聚焦支部党建引领，开展社校联动共建

党建引领，社校联动。慰问了结对共建的xx村党支部x名贫困党员；xx副校长讲了题为“乡村振兴的五大目标”的党课。慰问了xx年以上的老党员，开展“讲好党的故事”系列活动。利用纪念建党xxx周年契机，表彰奖励了优秀共产党员；前往xx社区开展石榴籽课堂活动。xxxx年春节期间慰问了xx位工作实绩突出、存在实际困难、疫情防控期间工作突出的教师；x位病休教师；x位教师去世父母及x位去世退休教师；为全校教职工体检。

四、聚焦支部整体效能，严格党员发展工作

发展党员添“活力”。校党支部发展党员始终把质量放在首位，突出程序规范、结构合理、管理到位，成熟一个、发展一个，持续为党的建设注入“鲜活动力”。

五、聚焦落实党建责任制，树立狠抓基层导向

加强班子建设，明确职责分工。学校由校长牵头，通过第一次行政会议，进一步明确学校每位行政领导的工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不素。同时，在工作中能充分发挥领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，圆满地完成了本年度的各项工作。校级领导和党员教师深入学生中去，每人帮扶x位学困生；认真开展党员进社区“双报到、双服务、双报告”深化党建引领城市基层治理活动。

六、聚焦督考问效“主旋律”，提升重点任务落实力

坚持问题导向。对标xxxx年区委组织部和教育局党委反馈问题，深入分析研究，制订整改方案，明确整改内容、责任主体和整改时限，压实责任、真改实改，确保各类问题“清仓见底”。在上年度的党建中存在的问题是：档案资料齐全但不够规范，党支部已责成有关人员予以整改。无上级巡视、巡查反馈整改意见。学习强国积分落后，已整改。

坚持目标导向。重点围绕区委组织部和教育局党委党建考核指标体系，逐一梳理落实情况，开展问题分析，制订“提质增效”实施方案，确保高质量完成区委组织部和教育局党委党建工作成效考核工作，实现各项目标任务提质增效。

坚持结果导向。优化方案，不断突显党建考核“指挥棒”“风向标”作用，进一步引导全体党员干部树牢高质量党建引领、高质量发展的理念，打好基础，推动党建各项工作全面提质、全面过硬。

七、存在问题原因及努力方向

㈠抓党建促业务使得教学质量有所提升，但没有跨越式发展。主要原因是生源两级分化现象比较严重和教师队伍老龄化。

㈡强化党支部的领导作用，进一步促进党建工作与业务工作深度融合。

述职完毕，如有不足之处，请批评指正。