大纲

一、公文写作的意义和目的

1.从单位的角度讲，干部普遍具有良好的公文写作能力，

2.从个人的角度讲，公文写作的水平高低，

二、公文写作“体现”

1.文字写作本质上体现的是一个干部的领导思维

2.文字写作，总体上体现了一个干部的工作状态

3.文字写作，内容上体现了一个干部的工作水平

三、公文写作的特点

1.简明扼要

2.直接

3.准确

4.清晰

四、写好公文的

1.始终明确工作的方向

一是通过理论和政策学习，了解中央对教育工作的总体要求和工作方向

二是参加会议，要结合工作实际认真听取会议内容

2.始终把握工作的要点

一是任何时候都要清楚单位、科室、本人岗位工作的重点或主要任务是什么

二是工作中可能会出现什么问题

3.始终了解掌握政策规定

4.要注意收集相关的文字材料

一是为了学习，

二是借用，提高效率

五、写作准备前的注意事项

（一）明确材料的定位

一是准确理解要干什么

二是要明确写给谁，把握材料的审阅对象

1.领导讲话

一是中央、自治区党委、市委反复强调安排的重点工作

二是当年的重点工作

三是需要加强推动的工作

四是经常出问题的工作

2.部门领导

3.工作部门

（二）基本构思要清楚

1.找准感觉

2.先有想法

3.后有写法

六、写作过程注意把握原则

1.始终围绕要表达的“主题”

2.始终按照逻辑顺序梳理

3.始终把握材料定位

4.始终要强调重点工作

5.可借用文字内容

6.涉及引用重要论断和权威报告中的语言，要从网络等方面核实准确

七、写作完成后需要注意事项

1.检查意思表述是否清楚

2.文字归纳（装筐）

3.文字材料反复修改

第一是改思路、明主题

第二是改文章布局和结构

第三是改文章的具体内容

第四是改词句和文字

4.文字标题概括准确

一是可以让写作者始终保持思路清楚，能很好地把握内容，不容易跑题跑偏

二是对阅读者来讲，容易看懂，对听众来讲，容易听明白

5.标题序号要标准

一、二、后面没有标点符号；再是括号内大写，（一）、（二）；其次是阿拉伯小写，1.2.3.；再是“一是”“一要”等