理论学习中心组经验交流材料：以创新为抓手推进党委中心组学习（高校）

党的十八以来，x大学把加强和改进党委中心组的学习摆在重要位置，以创新为抓手，推动制度创新、方式创新、理论创新，围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，围绕改革发展重要问题开展理论和实践研究。充分发挥示范引领作用，坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为推进学校“双一流”建设的强大动力。

一、推动“三个创新”

一是制度创新。学校在落实中心组学习制度的同时，加大制度创新力度。以问题为导向，围绕“如何融入国家发展战略，积极服务xx发展”建立调查研究制度，中心组成员每年确定专题，开展调查研究，聚焦学校发展，把理论学习与解决实际问题结合起来。完善考核评价制度，把学习情况作为评价和使用干部的重要依据。

二是方式创新。建立“个人自学—在线学习—集中学习—专家讲解—考察调研”的常态化学习机制。党员干部除学习研读原著外，还通过干部在线学习学院、xx思政网等网络平台开展在线学习。建立学习辅导专家库，邀请领导干部、省委宣讲团成员到校作宣讲报告。成立“学习习近平总书记系列重要讲话师生读书会”，搭建学习平台。校党委中心组先后深入xx公司、xx集团，考察调研企业成功经验。