1.
以“战略”为导,明确发展方向;
以“人才”为基,构筑竞争优势;
以“质量”为核,塑造品牌形象;
以“效率”为翼,加速企业腾飞;
以“文化”为魂,凝聚团队力量。
2.
规范流程,严守“违规操作”的管理“警戒线”;
优化组织,探索“高效协作”的架构“新模式”;
多措并举,打出“成本控制”的运营“组合拳”。
3.
立足“优”,大力推进产品升级;
目标“精”,精心打造市场口碑;
倡导“合”,积极开展战略合作。
4.
聚焦核心、突出专长,深耕“专业田”;
坚守信念、拓展视野,找准“突破点”;
总结经验、洞察趋势,掌好“发展舵”;
明确目标、奖惩分明,激发“内驱力”。
5.
践行“诚”,坚守商业道德底线;
遵循“法”,确保企业合规运营;
守住“安”,严防各类安全事故。
6.
突出“前瞻性”的眼光,推进企业战略实现新跨越;
突出“攻坚者”的毅力,推进项目实施实现新突破;
突出“工匠人”的精神,推进产品品质实现新提升;
突出“开拓者”的意识,推进市场领域实现新拓展;
突出“变革者”的勇气,推进管理模式实现新变革。
7.
突出“全”,构建完整产业链;
体现“速”,加快市场全响应;
把握“稳”,夯实筑牢企业根基。
8.
“研”上强投入,从模仿升级为引领;
“产”上抓精益,从粗放升级为精细;
“销”上求多元,从单一升级为复合。
9.
社区活动突出“活”字;
社区环境突出“美”字;
社区治理突出“和”字;
社区文化突出“浓”字。
10.
整体规划用心,绘制“一幅图”;
资源整合聚力,构建“一家亲”;
服务优化尽力,打造“暖社区”;
民主协商助力,共商“大小事”;
设施完善添力,布局“惠长远”。
11.
党员带头“领”风尚;
宣传教育“树”新风;
制度规范“固”新貌;
监督考核“保”新态。
12.
“抓”住三个重点,落实社区责任;
“做”好四个服务,丰富社区内涵;
“积”累一点一滴,汇聚社区爱心;
“把”好考核关卡,保障服务质量。
13.
坚持“主动倾听”,聚焦居民诉求办事,促进社区和谐发展;
拒当“敷衍了事”,强化问题解决力度,促进社区稳定发展;
补齐“设施短板”,增加公共设施供给,促进社区便利发展。
14.
抓队伍建设,当好“领航员”;
抓文化传播,奏响“主旋律”;
抓矛盾调解,常化“干戈事”;
抓安全保障,筑牢“防火墙”;
抓活动创新,焕发“新活力”;
抓民主选举,明确“代言人”;
抓共建共享,实现“共繁荣”。
15.
念好“宣”字经,在宣传政策法规上下功夫;
念好“帮”字经,在帮扶困难群体上求突破;
念好“乐”字经,在丰富居民生活上见实效。
16.
突出规划先行,多方联动增强“协同力”;
突出学用结合,特色活动增强“吸引力”;
突出监督考核,落实责任增强“约束力”;
突出榜样示范,典型引领增强“带动力”;
突出互动交流,居民参与增强“凝聚力”。
17.
在“务实”上下功夫;
在“正风”上动真格;
在“育德”上花气力;
在“净心”上做文章。
18.
以坚定不移的“决心”加快社区改造,在改造上下功夫;
以持之以恒的“耐心”加快服务优化,在服务上下功夫;
以敢为人先的“勇气”加快治理创新,在创新上下功夫。
19.
做好“旧貌新颜”的文章,全力提升社区环境;
做好“百家争鸣”的文章,积极培育社区文化;
做好“携手同行”的文章,大力促进社区团结。
20.
服务热情,当好“居民服务员”;
协调纠纷,当好“社区调解员”;
组织活动,当好“活动策划人”;
倡导文明,当好“文明传播者”;
维护秩序,当好“秩序守护者”。
21.
以“教育理念”为引,培育时代新人;
以“师资队伍”为柱,支撑教育大厦。
以“课程体系”为纲,构建知识网络;
以“教学方法”为翼,助力学生成长;
以“教育评价”为尺,衡量教育成效。
22.
师德师风建设,严守“失德行为”的教育“红线”;
教育改革创新,探索“素质教育”的发展“新途”;
多管齐下育人,打出“全面培养”的教育“组合拳”。
23.
立足“全”,全面推进素质教育;
目标“高”,努力培养栋梁之才;
倡导“研”,积极开展教育科研。
24.
聚焦素养、突出特色,深耕“教育田”;
坚守初心、提升素养,牵住“牛鼻子”;
总结经验、遵循规律,把好“方向盘”;
明确方向、激励褒奖,激活“一池水”。
25.
“精”字为要,产品质量是企业生命;
“新”字为先,技术创新是前进动力;
“拓”字为重,市场拓展是成长路径;
“效”字为本,运营效率是成功关键。
26.
突出“国际化”的视野,推进教育交流实现新拓展;
突出“开拓者”的精神,推进教育改革实现新突破;
突出“研究者”的态度,推进教育科研实现新成果;
突出“示范校”的意识,推进教育品牌实现新提升;
突出“创新者”的勇气,推进教育模式实现新变革。
27.
突出“实”,搭建了教育平台;
体现“优”,输送了优质师资;
把握“精”,完善了教育设施
28.
“教”上强质量,从知识传授升级为素养培育;
“学”上抓自主,从被动接受升级为主动探索;
“评”上求多元,从单一考试升级为综合评价。
29.
教育宣传突出“广”字;
教育实践突出“活”字;
教育成果突出“丰”字;
教育创新突出“深”字。
30.
顶层设计发力,规划“教育蓝图”;
组织领导有力,部署“教育战略”;
政策支持给力,打造“教育保障”;
配套服务用力,师生“齐心协力”;
家校合作助力,共育“祖国花朵”。
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