一、理论学习方面

1. 对理论学习的重视程度不够，主动学习的意识不强，存在以干代学、以会代学的现象。

2. 理论学习的系统性不强，学习内容不全面，对党的创新理论学习不够深入，缺乏深入思考和系统研究。

3. 理论学习的方式方法比较单一，多以集体学习和个人自学为主，缺乏创新，学习效果不明显。

4. 理论学习与实际工作结合不紧密，学以致用的能力不足，没有真正把学习成果转化为推动工作的强大动力。

5. 在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够到位的问题。

6. 对党的二十大精神的学习领会不够深刻，没有真正做到学深悟透、融会贯通，在运用党的二十大精神指导实践、推动工作方面存在不足。

7. 对习近平总书记关于本地区本部门本领域工作的重要讲话和指示批示精神学习不及时、不深入，没有做到入脑入心、学以致用。

8. 在学习中存在功利主义倾向，对与自己工作相关的内容学习比较认真，对其他方面的学习不够重视。

9. 理论学习缺乏自觉性和主动性，存在“应付学”“完成任务学”的现象，没有真正做到学懂弄通做实。

10. 在学习中缺乏问题意识和导向，没有带着问题学、联系实际学，学习效果不明显。

二、政治素质方面

1. 政治意识不够强，对政治理论学习不够重视，对党中央的重大决策部署理解不深、把握不准。

2. 政治敏锐性和政治鉴别力不够强，对一些错误言论和不良倾向缺乏警惕性和鉴别力，没有做到坚决抵制。

3. 在贯彻落实党中央决策部署方面存在打折扣、搞变通的现象，没有真正做到令行禁止、知行合一。

4. 政治站位不够高，对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不足，没有真正把全面从严治党的责任扛在肩上。

5. 在重大问题上立场不够坚定，态度不够鲜明，存在“两面派”“两面人”的现象。

6. 对意识形态工作的重视程度不够，对意识形态领域的斗争认识不足，没有真正把意识形态工作放在重要位置。

7. 在维护党中央权威和集中统一领导方面存在差距，对党中央的决策部署贯彻落实不够坚决、不够有力。

8. 政治规矩意识不够强，对党的政治纪律和政治规矩学习不够深入，存在违反政治纪律和政治规矩的现象。

9. 在执行党的组织纪律方面存在不足，对党员干部的教育管理不够严格，存在组织纪律松弛的现象。

10. 在执行党的廉洁纪律方面存在不足，对党员干部的廉洁自律教育不够深入，存在廉洁风险隐患。

三、能力本领方面

1. 工作能力不足，缺乏创新意识和开拓精神，工作方法简单，工作效率不高。

2. 专业知识和业务能力不足，对本地区本部门本领域的工作缺乏深入了解和研究，在工作中存在盲目性和被动性。

3. 组织协调能力不足，在组织开展工作时，缺乏有效的组织协调和沟通能力，工作推进不够顺利。

4. 决策能力不足，在工作中缺乏果断决策的能力，对一些重大问题的决策不够及时、不够准确。

5. 执行能力不足，对上级的决策部署贯彻落实不够坚决、不够有力，存在执行不到位的现象。

6. 学习能力不足，对新知识、新技术的学习和掌握不够及时、不够深入，在工作中存在本领恐慌的现象。

7. 领导能力不足，在领导班子中缺乏威信和影响力，对班子成员的管理和指导不够到位。

8. 应急处突能力不足，对突发事件的应对和处理能力不足，缺乏应对突发事件的经验和能力。

9. 群众工作能力不足，对群众的所思所想所盼了解不够深入，在工作中缺乏与群众的沟通和联系。

10. 斗争精神不足，在工作中缺乏敢于斗争、善于斗争的精神，对一些困难和问题缺乏攻坚克难的勇气和决心。

四、担当作为方面

1. 担当意识不够强，在工作中缺乏主动担当、积极作为的精神，存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。

2. 工作作风不够扎实，对工作标准要求不高，工作中存在浮躁情绪和急功近利的思想。

3. 在工作中存在形式主义和官僚主义的现象，对工作重形式、轻内容，重过程、轻结果，工作效果不明显。

4. 在工作中缺乏创新精神和开拓意识，习惯于按部就班、循规蹈矩，缺乏创造性开展工作的能力。

5. 在工作中缺乏敬业精神和奉献精神，对工作缺乏热情和激情，工作态度不端正。

6. 在工作中缺乏全局观念和大局意识，对本地区本部门本领域的工作缺乏统筹规划和协调推进，工作推进不够顺利。

7. 在工作中存在“好人主义”思想，对身边的不良现象和错误行为缺乏斗争精神，不敢坚持原则。

8. 在工作中缺乏攻坚克难的勇气和决心，对一些困难和问题缺乏深入研究和分析，没有真正找到解决问题的有效办法。

9. 在工作中缺乏问题意识和导向，对工作中存在的问题缺乏及时发现和解决的能力，工作质量和效率不高。

10. 在工作中缺乏自我加压和自我激励的精神，对工作缺乏紧迫感和危机感，工作动力不足。

五、工作作风方面

1. 工作作风不够扎实，对工作标准要求不高，工作中存在浮躁情绪和急功近利的思想。

2. 在工作中存在形式主义和官僚主义的现象，对工作重形式、轻内容，重过程、轻结果，工作效果不明显。

3. 在工作中缺乏创新精神和开拓意识，习惯于按部就班、循规蹈矩，缺乏创造性开展工作的能力。

4. 在工作中缺乏敬业精神和奉献精神，对工作缺乏热情和激情，工作态度不端正。

5. 在工作中缺乏全局观念和大局意识，对本地区本部门本领域的工作缺乏统筹规划和协调推进，工作推进不够顺利。

6. 在工作中存在“好人主义”思想，对身边的不良现象和错误行为缺乏斗争精神，不敢坚持原则。

7. 在工作中缺乏攻坚克难的勇气和决心，对一些困难和问题缺乏深入研究和分析，没有真正找到解决问题的有效办法。

8. 在工作中缺乏问题意识和导向，对工作中存在的问题缺乏及时发现和解决的能力，工作质量和效率不高。

9. 在工作中缺乏自我加压和自我激励的精神，对工作缺乏紧迫感和危机感，工作动力不足。

10. 在工作中缺乏求真务实的精神，对工作缺乏认真负责的态度，工作中存在敷衍了事的现象。

六、廉洁自律方面

1. 廉洁自律意识不够强，对廉洁自律的重要性和紧迫性认识不足，没有真正把廉洁自律的要求内化于心、外化于行。

2. 在廉洁自律方面存在侥幸心理，对廉洁自律的规定和要求执行不够严格，存在违反廉洁自律规定的现象。

3. 在廉洁自律方面存在麻痹思想，对身边的廉洁风险隐患缺乏警惕性和防范意识，没有真正做到防微杜渐。

4. 在廉洁自律方面存在攀比心理，对物质享受的追求过高，存在铺张浪费的现象。

5. 在廉洁自律方面存在特权思想，对自己的身份和地位认识不清，存在利用职务之便谋取私利的现象。

6. 在廉洁自律方面存在不作为、乱作为的现象，对廉洁自律的规定和要求执行不到位，存在违规违纪的现象。

7. 在廉洁自律方面存在监督管理不到位的现象，对身边的党员干部和工作人员缺乏有效的监督管理，存在廉洁风险隐患。

8. 在廉洁自律方面存在教育引导不到位的现象，对身边的党员干部和工作人员缺乏有效的廉洁自律教育，存在廉洁风险隐患。

9. 在廉洁自律方面存在制度执行不到位的现象，对廉洁自律的制度规定执行不够严格，存在违规违纪的现象。

10. 在廉洁自律方面存在廉洁风险防控不到位的现象，对廉洁风险的防控措施不够完善，存在廉洁风险隐患。