在街道党工委学习教育评估座谈会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开XX单位学习教育评估座谈会,主要目的是全面回顾前一阶段学习教育的进展与成效,深入分析当前存在的不足与挑战,并对下一步工作进行再动员、再部署。刚才,听取了XX街道党工委关于学习教育工作开展情况的汇报,也听取了来自纪工委、业务中心以及人大代表、党员和群众代表的发言,大家的发言准备充分、内容详实,既有对工作成果的肯定,也提出了很多宝贵的意见建议。整个会议氛围热烈、讨论深入,充分体现了大家直面问题的勇气和推动工作的决心。
总的来看,自学习教育工作启动以来,XX街道党工委能够严格对标上级部署,思想上高度重视,行动上迅速有力,责任上层层压实,一体化推进理论学习、问题查摆与整改落实,取得了阶段性的显著成效。这不仅体现在工作台账和会议记录上,更深刻地反映在干部作风的持续转变和重点工作的扎实推进中。特别是在推动乡村振兴、基层治理、历史遗留问题化解等方面,学习教育的成果正逐步转化为服务群众、推动发展的强大动力,这一点值得充分肯定。
一、肯定成绩,总结经验,在深化认识中把握作风建设的内在规律
这次学习教育,核心要义是深入贯彻落实中央八项规定精神,以优良党风带动政风民风,从根本上筑牢拒腐防变的思想堤坝。XX街道党工委紧扣这一核心,展现出三个鲜明特点:
第一,组织领导坚强有力,责任体系构建到位。街道党工委能够第一时间成立工作专班,主要负责同志亲自挂帅、靠前指挥,确保了各项工作部署不折不扣落到实处。通过党工委会议、理论学习中心组等形式,定期调度、专题研究,将责任压力传导至每一个支部、每一名党员干部。这种“一把手”负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合的工作格局,是确保学习教育不虚、不空、不走过场的关键所在。
