市生态环境局学习教育总结评估报告
2025-09-10 339

市生态环境局学习教育总结评估报告

根据市委统一部署,我局于2025年3月至7月,集中开展了为期五个月的深入贯彻中央八项规定精神学习教育。本次学习教育覆盖局机关全体、直属单位及各派出机构共计1200余名党员干部和公职人员,重点突出处级以上领导干部。期间,全局系统共组织开展专题学习研讨15场次,基层党支部开展各类学习活动80余场次,深入排查梳理出4大类68项具体问题。总体来看,通过系统谋划、精心组织与扎实推进,学习教育取得了预期目标和阶段性成效,全局干部队伍精神面貌、工作作风和履职能力呈现出可喜的新气象。

一、主要做法及成效

本次学习教育坚持高标准、严要求,做到规定动作不走样,自选动作有特色,确保学习教育走深走实、见行见效。

(一)强化组织领导,压实主体责任

我们深刻认识到,作风建设能否取得实效,关键在于责任是否落实到位。为此,我们始终将压实责任作为学习教育的“牛鼻子”来抓。

一是建立高效领导机制,确保统筹有力。学习教育启动之初,局党组第一时间成立了由党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,机关各处室、直属各单位主要负责同志为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量集中办公,实体化运行。随即,我们研究制定了《XX市生态环境局关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,将学习教育划分为动员部署、学习研讨、查摆剖析、整改落实、总结评估五个阶段,明确了每个阶段的目标任务、关键节点和责任分工,形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、职能部门协同推进、全体人员共同参与的“一盘棋”工作格局。

二是层层压实工作责任,确保压力传导。我们建立并严格执行“局党组—机关党委—基层党支部”三级联动责任体系。局党组成员根据分工,每人联系2-3个直属单位或机关处室,通过定期参加联系单位的学习研讨、列席专题组织生活会、开展个别谈话等方式,全过程指导和督促学习教育的开展。各部门、各单位负责人作为本单位作风建设第一责任人,切实扛起主体责任。我们将学习教育开展情况与整改成效纳入局年度绩效考核和党建工作责任制考核,对思想上不重视、行动上不积极、整改上不彻底的单位和个人,进行严肃约谈和问责,确保责任链条环环相扣、压力传导不留死角。

三是坚持领导示范带动,确保以上率下。局党组班子成员以“关键少数”的率先垂范,带动“绝大多数”的积极跟进。在学习上,党组理论学习中心组先后组织了6次专题集中学习,班子成员带头读原著、学原文、悟原理,带头撰写心得体会,带头在全局党员干部大会上讲授专题党课。在查摆问题上,班子成员主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,带头深入基层一线、服务窗口和企业现场开展调研,带头对照检查、深刻剖析,在专题民主生活会上开展了严肃认真的批评与自我批评。在领导班子的示范引领下,全局中层干部主动对标对表,基层党员积极参与,形成了上行下效、整体联动的良好局面。

(二)深化学习研讨,筑牢思想根基

我们坚持把理论武装作为首要任务,通过多形式、分层次、全覆盖的学习,引导广大党员干部从思想深处筑牢抵制歪风邪气的堤坝。

一是聚焦主题“学”,夯实理论基础。我们始终将学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为主线,编印了《学习教育资料汇编》,内容涵盖相关法规文件、重要讲话精神和权威解读。通过党组理论学习中心组领学、党支部“三会一课”研学、青年理论学习小组交流学等多种形式,确保学习内容入脑入心。五个月来,全局系统累计开展各类专题学习研讨超过100场次,参与干部达3500余人次,实现了学习人员和学习内容的全覆盖。

二是创新载体“活”,提升学习效果。针对不同群体特点,我们积极探索创新学习方式。针对机关干部理论水平较高的特点,我们组织了“我为作风建设献一策”专题研讨会;针对基层监测、执法人员工作在一线、时间零散的特点,我们推广了“班前十分钟”微课堂,利用每日晨会时间学习一个知识点、剖析一个微案例;针对青年干部思维活跃、接受新事物快的特点,我们举办了中央八项规定精神线上知识竞赛,吸引了超过800名青年干部参与。这些形式多样的学习活动,有效激发了干部的学习热情,变“要我学”为“我要学”。

三是强化警示“醒”,筑牢思想防线。我们坚持用身边事教育身边人,发挥警示教育的震慑作用。组织全局党员干部集中观看了《作风建设永远在路上》等警示教育专题片,并赴XX市警示教育基地接受现场教育。在此基础上,我们深入剖析了近年来全国生态环保系统以及我市发生的违反中央八项规定精神的典型案例,特别是选取了2起发生在本单位的违规违纪案件进行深度剖析,由当事人的原领导和同事现身说法,谈教训、谈体会。深刻的警示教育给广大干部带来了强烈的思想冲击和心灵震撼,大家普遍反映,通过警示教育,进一步明晰了公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”。

四是发挥优势“宣”,营造浓厚氛围。我们充分利用局门户网站、微信公众号、内部宣传栏、电子显示屏等宣传阵地,开设“学习教育进行时”专栏,累计刊发相关报道和工作简报120余篇。及时宣传报道各单位在学习教育中的好经验、好做法,并深入挖掘和宣传了一批长期扎根基层、默默奉献、作风优良的先进典型,用榜样的力量感召人、鼓舞人,在全局系统内营造了崇尚实干、遵规守纪、风清气正的浓厚舆论氛围。

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