在县2026年高考复习备考工作会议上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全县2026年高考复习备考工作会议,时机关键,意义重大。现在距离2026年高考仅有二百三十余天,我们已经全面进入了备考攻坚的冲刺阶段。本次会议的主要任务是,全面复盘和总结2025年的高考工作,深刻分析我们当前面临的新形势与新挑战,精准部署2026年的高考备考战略,将责任与压力层层传递、夯实到位,以决战决胜的姿态,奋力夺取2026年高考的全面胜利,向全县人民交上一份满意的答卷。

刚才,XX同志代表XX高级中学全面回顾了2025年的高考工作,并详细汇报了2026届高三的备考进展与后续规划,总结客观,计划周详。XX同志宣读了学校的《2026届高三高考备考方案暨高考目标责任书》,目标明确,措施具体。XX同志代表全体高三教师所作的表态发言,更是让我们感受到了全体将士闻令而动、使命必达的决心与豪情。在此,我代表县教体局党组,向过去一年辛勤耕耘、默默奉献在教育一线的XX高级中学全体教职员工,特别是高三团队的同志们,表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意! 

下面,我讲三点意见。

一、正视成绩与不足,在深刻反思中找准新方位

回顾刚刚过去的2025年高考,我们既要看到成绩,坚定信心,也要看到差距,保持清醒。

在县委、县政府的坚强领导和社会各界的大力支持下,经过全体教育工作者的共同努力,我县2025年高考工作保持了总体平稳的态势。根据统计,2025年我县高考参考人数为4185人,本科上线总人数达到了2393人,本科上线率达到了57.18%。这个数字背后,凝聚了在座各位无数个日夜的汗水与心血,是大家辛勤付出的直接体现。我们欣喜地看到,一大批XX学子通过高考这座桥梁,即将迈入理想的大学殿堂,开启人生的新篇章。这是我县高中教育的成果,更是对全体高三教师辛勤付出的最好回报。

然而,在肯定成绩的同时,我们必须以刀刃向内的勇气,深刻剖析存在的问题和短板。我们必须清醒地认识到,当前我县的高中教育质量,与县委、县政府的要求相比,与人民群众日益增长的对优质教育的期盼相比,与周边兄弟县区的竞争态势相比,仍然存在着不小的差距。这份成绩单,可以说“稳中有忧”,我们的“翻身仗”远未到可以庆功的时候。

一是优质生源的培养能力有待加强。2025年,我县高考一本上线率约为15.5%,这个比例在全市范围内并不占优。高分段考生人数不多,能够被国内顶尖“双一流”A类高校录取的学生更是凤毛麟角。这直接反映出我们在拔尖创新人才培养方面存在明显短板,如何让顶尖的学生更“尖”,是我们必须攻克的课题。