村党支部2025年度组织生活会对照检查材料

根据上级党组织的统一部署和要求，XX村党支部委员会紧扣本次组织生活会主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，聚焦“加强理论武装、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员管理监督、做好群众工作、抓好自身建设”六个方面，深入查摆了班子存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的问题

(一)强化理论武装，在学深悟透上劲头不纯

一是学习内容灌输多、消化少，系统性不强。在组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十届四中全会精神的过程中，多以集中学习、文件传达的形式进行，全年虽组织了18次集中学习，但“一人读、大家听”的模式仍是主流。支部班子成员满足于学过了、传达了，但在组织党员围绕全会提出的“加强基层治理”等重大课题进行专题研讨、深化理解方面投入精力不够，导致部分党员对新思想、新论断的理解停留在概念层面，未能完全转化为指导乡村振兴实践的思想自觉和行动自觉。

二是学习形式守旧多、创新少，吸引力不强。习惯于“会议室”内的静态学习，对运用新媒体、现场教学等方式探索不够。2025年，我村35岁以下的青年党员已达10名，他们对线上学习、互动研讨的需求较高，但支部除了建立一个“学习强国”督促群外，未组织过一次线上专题分享会或线下实践教学活动。例如，在学习乡村振兴战略时，完全可以组织党员到邻近的先进村实地考察，但班子因担心组织协调复杂、占用工作时间而未予采纳，导致学习效果打了折扣。

三是学用结合链接多、转化少，实效性不强。理论学习与解决本村实际问题结合不紧密，存在“两张皮”现象。在学习《中国共产党纪律处分条例》时，班子组织全体党员进行了通读，并撰写了心得体会，但对照《条例》检视支部日常管理和党员言行中的苗头性问题的环节被简化。2025年下半年，支部仅就党员纪律问题开展过1次专题警示教育，且未结合本村发生的党员参与网络不当言论的具体案例进行深入剖析，导致学习的针对性和警示作用未能充分发挥。

(二)执行上级决策，在令行禁止上标准不高

一是政治站位全局性不够，领会决策有温差。对上级组织的决策部署，有时首先考虑的是本村的局部利益和执行难度，缺乏从政治高度和发展大局上理解其深远意义。2025年7月，上级部署推进高标准农田建设“回头看”工作，要求对部分不合规的田埂进行统一规整。支委会在传达时，因担心触及几户村民的既得利益引发矛盾，在强调政策重要性的同时，也流露出“情况特殊、可以变通”的模糊态度，导致政策执行的严肃性和权威性在基层打了折扣。

二是贯彻执行创造性不够，落实任务有偏差。在执行上级任务时，主动思考、因地制宜的创造性发挥不足，有时满足于照搬照抄、机械执行，工作只求过得去、不求过得硬。例如，在落实“我为群众办实事”常态化长效化机制中，上级要求建立党员责任区。支部班子简单地按照村民小组划分了责任区，却没有根据党员的职业特长、居住区域和能力水平进行优化配置，导致个别责任区党员作用发挥不明显，服务群众的效果也参差不齐。

三是请示报告严肃性不够，组织纪律有落差。在执行重大事项报告制度上存在模糊认识，认为有些村内事务是“家务事”，只要班子内部商量好了就行，没有必要事事向上级汇报。2025年9月，村集体决定将一块闲置建设用地租赁给外来商户用于建设临时仓库，合同期为三年。此事虽经支委会和党员大会讨论，但在合同正式签订前，并未按规定向上级党委进行专项请示报告，暴露出班子在组织观念和程序意识上的薄弱环节。

(三)严肃组织生活，在党性锤炼上硬度不足