在新学期第一次升旗仪式上的讲话：点燃激情之火跑出青春速度

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

今天是新学期开学第一天，原本的开学典礼，我们就用这场庄严的升旗仪式来替代。虽然下雨，但我们依然齐聚在这里，开启新学期的全新征程。站在国旗下，我重点和大家谈一个关键词一一激情。它不是一时的热血沸腾，而是支撑我们穿越迷茫、战胜情性，实现成长的内在力量。

每天清晨我总会站在学校门口催促大家“跑起来、加快进校速度”。“做一个积极阳光上进人，从走路开始。”“每天都要斗志昂扬，精神抖擞。”很多同学疑惑，为什么非要跑？今天我明确告诉大家：我每天的催促，不只是简单的速度要求，更是我们激情教育的起点，是唤醒大家内在动力的第一步。

曾国藩说：“功名看气概，富贵看精神，正邪看眼神。”气概藏格局，精神定成败，我补充一句：一个少年的未来，看他当下的状态。李金池校长也说过：“一个没有激情的学校是没有希望的学校，一个没有激情的年轻人是没有未来的。”我们倡导激情教育，本质上是引导每一位师生，以最好的状态面对学习和生活，不辜负时光，不辜负自己。

今天我只讲三个重点，和大家深入交流激情教育，希望能真正走进大家心里。

第一，为什么要拥有激情？

当下，我们身处一个容易迷茫、容易安逸的环境，部分同学精神萎靡、敷衍度日，把“佛系”当借口，把“拖延”当常态，这看似轻松，实则是在浪费最宝贵的青春年华。而激情，就是我们对抗迷茫的底气、战胜情性的勇气，它能唤醒我们沉睡的潜能，让我们主动找方法、敢挑战、能坚持，在日复一日的努力中，慢慢成为更优秀的自己。

第二，激情教育是什么？

它不是喊口号、做样子，更不是三分钟热度，而是一场唤醒内心的自我革命。它是通过培养激情师生、打造激情校园，引导我们摆脱懈怠、拒绝平庸，树立积极向上的人生态度，让我们在学习中找到乐趣，在成长中收获力量，始终保持阳光自信、全力以赴的状态。

第三，新学期如何践行激情？

激情从来不是凭空而来，而是藏在每一个细节里，落实在每一次行动中。当前，部分同学存在“十慢”问题一一起床慢、入睡慢、集合慢、撤离慢、用餐慢、早读慢、进入状态慢、课堂反应慢、自习做题慢、校园行走慢，这慢掉的不仅是时间，更是斗志和未来。新学期，就从改变“十慢”、做到“十快”开始，争做风行少年，让激情融入日常：

一、起床整理快一一铃响即起，快速洗漱整理，及时出楼，培养自律习惯；

二、晚休入睡快一一按时回宿，快速洗漱躺卧，养足精神，为学习蓄力；

三、升旗集合快一一立即行动，跑步到位，安静等候，敬畏国旗、尊重仪式；

四、跑操撤离快一一有序撤离，跑步回班，不挤不闹，锤炼纪律意识；

五、用餐速度快一一有序取餐，不扎堆聊天，珍惜时间，拒绝浪费；

六、早读进入快一一站立持书，高声朗读，全情投入，夯实知识基础；

七、上课进入状态快一一课前准备好，铃声一响立即专注，高效利用课堂时光；

八、课堂反应快一一积极思考，主动发言，敏捷思维，主动参与学习；

九、自习节奏快一一入室即静，专心做题，高效学习，沉淀自身实力；

十、校园行走快一一雷厉风行，不拖查闲逛，不负韶华，践行青春担当。

激情是我们办学的核心动力，没有激情，再科学的方法也难以落地；没有激情，再美好的梦想也只能是空想。真正的激情，是在平凡的日子里坚守初心，在枯燥的学习中保持热爱，在挫折的考验中永不言弃。

今天，我们以升旗仪式为新学期揭幕，替代开学典礼，就是要以最庄重的姿态，开启新的成长之路。新学期，新起点，哪怕雨天，也挡不住我们奋进的脚步。让我们从跑起来开始，点燃心中的激情，以昂扬的状态、务实的行动，跑出青春速度，活出少年精气神，用激情书写属于我们的成长华章！

祝愿老师们工作顺利、桃李芬芳，同学们学业进步、不负韶华！

谢谢大家！