在树立和践行正确政绩观学习教育读书班上的动员讲话

同志们：

按照中央统一部署，根据中办印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，XX党工委决定举办本次树立和践行正确政绩观学习教育读书班。本次读书班是落实党中央决策部署的重要举措，是推动园区高质量发展的现实需要，是加强干部队伍作风建设的内在要求。开班之际，我讲几点意见。

一、深刻认识树立和践行正确政绩观的极端重要性，切实增强学习教育的政治自觉思想自觉行动自觉

政绩观是干部从政、谋事、创业的“总开关”，反映着干部的党性修养、政治立场和格局境界。树立和践行正确政绩观，关乎党的执政根基，关乎事业发展兴衰，关乎人民群众福祉。习近平总书记对此作出一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的重大问题，为我们立起了价值标尺、指明了前进方向。当前，“十四五”规划圆满收官，“十五五”征程扬帆起航，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存的关键时期。在这一历史节点，党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，具有重大而深远的意义。这是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化宏伟蓝图的重要保障；是持之以恒推进全面从严治党、纵深推进自我革命的有效途径；是教育引导广大干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差的迫切需要。XX作为全州经济发展的重要引擎和先进制造业的主阵地，肩负着推动区域协调发展、促进产业转型升级、带动群众增收致富的重任。园区的发展质量、发展成色，直接关系到全州乃至全省的发展大局。唯有树立和践行正确政绩观，才能确保园区发展始终沿着正确的政治方向前进，才能把党中央决策部署和省、州工作要求转化为符合园区实际、经得起历史检验的具体实践，才能切实解决发展不平衡不充分问题，不断满足人民对美好生活的向往。全园区党员干部必须从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深刻认识本次学习教育的重大意义，以高度的政治责任感和使命感投入其中，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。

二、准确把握核心要义与实践要求，推动学习教育往深里走往实里走往心里走

本次学习教育总要求是立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，抓手是一体推进学、查、改。要紧紧围绕这个主线，聚焦主题、简约务实，确保取得实实在在的成效。

第一，在深学细悟中筑牢思想根基。理论上的清醒是政治上坚定的前提。要原原本本、逐字逐句学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会其精神实质、核心要义和实践要求。要深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深刻把握国家未来发展的宏伟蓝图、战略重点和重大举措，自觉将园区发展置于全国全省全州大局中来谋划。要深入学习习近平总书记关于本地区本领域的重要讲话和重要指示精神，特别是关于生态保护、乡村振兴、高质量发展等方面的重要指示，确保园区发展定位、产业选择、政策落实与之精准对标。通过学习，进一步强化立党为公、为民造福的理念，深刻理解“为民造福是最大政绩”的丰富内涵，坚决摒弃个人主义、功利主义政绩观，自觉把为民办事、为民造福作为一切工作的出发点和落脚点。

第二，在对照检视中找准问题症结。查摆问题是解决问题的关键。要严格对照习近平总书记重要论述和党中央要求，通过理论学习中心组学习、专题研讨、调查研究、谈心谈话等多种方式，深入查找政绩观方面存在的突出问题。重点查摆是否存在重“显绩”轻“潜绩”、重“面子”轻“里子”的倾向；是否存在脱离实际、盲目举债、铺摊子、上项目，搞“形象工程”、“政绩工程”的行为；是否存在片面追求经济增长速度、忽视发展质量和效益的现象；是否存在重部署轻落实、重形式轻效果，工作浮于表面、热衷于做文章、造声势的问题；是否存在宗旨意识淡薄，忽视群众诉求、损害群众利益的情况。要坚持刀刃向内，敢于揭短亮丑，从党性上找差距、查根源、强修养。领导班子和领导干部特别是“一把手”要带头把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，列出问题清单，深刻剖析原因，明确整改方向。

第三，在真改实改中确立正确导向。整改整治是检验学习教育成效的试金石。要坚持边查边改、立行立改，对查摆出的突出问题，建立台账，明确责任，限时销号。要聚焦历史遗留问题久拖不决、“半拉子”工程造成资源浪费、形式主义加重基层负担等顽瘴疾，开展专项整治，拿出切实管用的硬招实招。要将学习教育整改与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等工作紧密结合，统筹推进，放大效应。要着眼长效，深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，该废止的废止，该修订的修订，该新建的新建，健全有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制，完善科学考核评价体系，树立重实干、重实绩、重担当的鲜明用人导向。要坚持开门教育，查摆问题多听取企业和群众意见，整改过程和成效让群众监督、请群众评判，最终成效由企业满意度、群众获得感来检验。