在学院树立和践行正确政绩观学习教育启动工作党委扩大会议上的讲话

同志们：

根据《中共中央办公厅关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，按照中央、省委、省委教育工委党的建设工作领导小组会议统一部署，今天，我们召开党委扩大会议，对我校开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员部署。这是学校今年党的建设的重要政治任务，也是推动学校事业内涵式高质量发展、确保“十五五”开好局起好步的关键举措。下面，我讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻领会开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义

在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署。我们必须站在政治和全局的高度，充分认识其极端重要性和现实紧迫性。

第一，这是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求。当前，我们正处“十五五”规划开局起步的关键时期。党中央部署开展这次学习教育，就是要引导全党特别是各级领导干部树立正确政绩观，校准发展方向，确保党中央关于推进中国式现代化、基本实现社会主义现代化的宏伟蓝图不偏向、不变通、不走样。对于我们高校而言，就是要将正确的政绩观贯穿于办学治校、教书育人全过程，确保人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各项工作始终沿着正确方向前进，为服务国家战略和地方经济社会发展贡献高校力量。

第二，这是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是根本立场问题。习近平总书记反复强调，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”。开展学习教育，就是要持续深化对这一根本立场的认识，始终站稳人民立场。具体到我们学校，就是要始终坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，把师生满意不满意、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准。我们的“政绩”，应当体现在立德树人的实际成效上，体现在解决师生急难愁盼的具体行动上，体现在推动学校事业健康可持续发展的实绩上，让师生在学习教育中真正参与、切实受益、可感可及。

第三，这是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。党的十八大以来，我们相继开展了系列党内集中学习教育，每一次都是一次思想的淬炼、精神的洗礼、党性的锤炼。这次聚焦政绩观开展专题学习教育，针对性更强、现实指向更鲜明。政绩观偏差是形式主义、官僚主义滋生的思想根源，是影响政治生态的重要因素。通过学习教育，引导党员干部特别是领导干部从思想深处解决好“政绩观”这个“总开关”问题，是推动全面从严治党向纵深发展的治本之策。我们要以此次学习教育为契机，进一步锻造过硬干部队伍、涵养优良政治生态，为学校高质量发展提供坚强政治保证。

二、准确把握内涵要求，全面树立和践行符合学校实际和发展需要的正确政绩观

要深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，将其贯穿学习教育全过程各方面，一体贯彻、全面落实。

一要坚持“立党为公”，把准办学方向。这是我们树立正确政绩观的根本政治前提。必须毫不动摇坚持和加强党对学校工作的全面领导，坚定执行党的教育方针，确保社会主义办学方向。一切工作都要从巩固党的执政地位、培养社会主义建设者和接班人、服务国家重大战略需求出发进行谋划和推进。具体工作中，就是要将党的全面领导贯穿于学校治理的各领域各环节，落实到基层党建、思政工作、意识形态责任制等方方面面，确保党中央决策部署和上级工作要求在学校落地生根、开花结果。

二要坚持“为民造福”，站稳师生立场。这是我们树立正确政绩观的核心价值取向。全校党员干部要牢固树立以师生为中心的发展思想，把师生的利益放在心中最高位置。要深入践行“四下基层”工作方法，畅通师生诉求反映渠道，真心实意为师生办实事、解难题。当前，要特别关注师资队伍建设、教育教学条件改善、学生就业质量提升、校园安全稳定等师生关切的重点问题。要把解决思想问题与解决实际问题结合起来，让师生在每一次服务、每一次决策中感受到学校的关怀和温度，以师生的满意度、获得感、幸福感、安全感来检验我们的工作成效。