高校基层党组织树立和践行正确政绩观长效机制研究书记项目立项申报书

一、拟解决的主要问题

当前，在全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要背景下，高校基层党组织在政绩观建设方面仍面临若干深层次问题，亟待系统研究和破解。一是理论认知存在偏差，部分基层党组织负责人对“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实于”的总要求理解停于表面，未能与立德树人根本任务深度融合。二是考核评价机制不够健全，现行党建考核体系对政绩观偏差的识别和预警功能不足，“重显绩、轻潜绩”“重短期、轻长远”的考核导向问题依然存在。三是制度约束与激励机制尚不完善，纠治政绩观偏差的制度规范缺乏针对性，担当作为的激励保障机制有待强化。四是长效机制建设系统性不强，各高校的探索实践较为零散，缺乏可复制、可推广的规律性成果。本项目着力破解上述问题，推动高校基层党组织将正确政绩观内化于心、外化于行。

二、预期效果

本项目围绕制度成果、理论成果、实践成果三个维度，力求形成具有推广价值的系统性研究成果。

(一)制度成果。研究制定高校基层党组织政绩观建设长效机制系列制度文件，包括：高校基层党组织政绩观评价指标体系、政绩观偏差预警与纠治工作规范、担当作为激励保障制度等，力争形成“制度密而不繁、有效管用”的制度体系，为健全高校党建工作长效机制提供制度支撑。

(二)理论成果。形成具有较高学术价值的研究报告和论文成果，深入阐释高校基层党组织政绩观的内涵特征、偏差表现、形成机理及治理路径，丰富高校党建理论研究成果，力争在省级以上核心期刊发表研究论文1至2篇，形成高质量调研报告1份。

(三)实践成果。在本单位各基层党组织中推广实施，打造2至3个树立和践行正确政绩观的示范典型，形成可复制的经验案例汇编，为全省乃至全国高校基层党建工作提供有益借鉴。通过项目实施，推动本单位党员干部政绩观明显改善，师生群众满意度显著提升，党建与事业发展深度融合的工作格局初步形成。

三、主要工作

本项目紧扣研究主题，聚焦拟解决的主要问题，确立以下五项主要工作。