今天我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神和中央党的建设工作领导小组会议要求，对我县开展学习教育进行动员部署。下面，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义

政绩观是党员干部党性修养、宗旨意识、能力作风的集中体现，是干事创业的“总开关”和“方向标”。在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央着眼“十五五”开局起步关键节点、推进强国建设民族复兴伟业作出的重大决策部署。我们必须从政治和全局高度，深刻领会其极端重要性和现实紧迫性。

第一，这是拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治检验。党的十八大以来，习近平总书记围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”作出一系列重要论述，深刻阐明了正确政绩观的核心要义和实践要求。开展学习教育，首要的就是要教育引导全体党员干部深学细悟总书记重要论述，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保各项工作始终沿着正确方向前进。

第二，这是践行根本宗旨、夯实执政根基的内在要求。“为民造福是最大政绩”。我们一切工作的出发点和落脚点都是为了人民。开展学习教育，就是要推动党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，把好事实事做到群众心坎上，不断厚植党的执政基础。

第三，这是推动高质量发展、确保“十五五”开好局起好步的迫切需要。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。政绩观连着发展观，有什么样的政绩观，就有什么样的发展实践。只有树立和践行正确政绩观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持实事求是、按规律办事，才能有效避免急功近利、盲目蛮干，多做打基础、利长远、增后劲的实事，为“十五五”时期高质量发展奠定坚实基础。

第四，这是深化自我革命、推进全面从严治党的关键举措。从巡视巡察、审计监督、日常了解的情况看，一些地方和领域仍不同程度存在重显绩轻潜绩、搞“形象工程”“政绩工程”、统计造假、新官不理旧账等政绩观偏差问题。开展学习教育，就是要以彻底的自我革命精神，深入查摆和纠治政绩观上的突出问题，教育引导党员干部锤炼坚强党性、弘扬优良作风，营造风清气正、干事创业的政治生态。

二、把握核心要义，准确理解正确政绩观的丰富内涵和实践要求

开展学习教育，必须牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，深刻理解正确政绩观的精髓要义。