在区委树立和践行正确政绩观学习教育专班工作会议上的讲话
2026-03-19 249

在区委树立和践行正确政绩观学习教育专班工作会议上的讲话

同志们:

今天,我们召开XX区委树立和践行正确政绩观学习教育专班工作会议,主要任务是认真学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话和重要指示精神,全面落实中央和省委、市委决策部署以及区委工作要求,进一步明确专班及各工作组职责任务,安排近期重点工作,确保全区学习教育工作扎实有效推进。

刚才,会议传达学习了中央和省、市有关文件精神,审议通过了专班工作规则和各工作组职责分工。下面,我就做好学习教育专班工作讲几点意见。

一、提高政治站位,深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义

政绩观是领导干部从政、谋事、创业的"总开关"。有什么样的政绩观,就会有什么样的工作追求和施政行为。习近平总书记多次强调,要树立和践行正确政绩观,解决好政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"的问题。在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,是党中央作出的重大决策部署,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求,是激励干部担当作为、推动高质量发展的现实需要。

从政治高度看,开展这次学习教育是深刻领悟"两个确立"的决定性意义、坚决做到"两个维护"的具体行动。党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,深刻阐明了"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"等重大问题,为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。我们必须把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好学习教育。

从实践维度看,开展这次学习教育是推动高质量发展的迫切需要。当前,我区正处于转型发展的关键时期,既面临难得的发展机遇,也面临诸多挑战和困难。我们必须清醒看到,个别干部政绩观还存在偏差,有的重显绩轻潜绩,急于求成、急功近利;有的重形式轻内容,搞"形象工程""面子工程";有的重局部轻整体,缺乏全局观念和长远眼光。这些问题如果不及时纠正,就会影响党中央决策部署的贯彻落实,阻碍全区经济社会高质量发展。

从干部队伍建设看,开展这次学习教育是锻造高素质干部队伍的重要途径。政绩观反映干部的党性修养、价值取向和担当精神。通过学习教育,引导广大干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,自觉践行以人民为中心的发展思想,真正把心思用在干事创业上,把功夫下在狠抓落实上,以实实在在的工作成效取信于民。

二、准确把握目标要求,高标准高质量推进学习教育

根据中央部署和省委、市委要求,这次学习教育从2026年春节后启动,至7月底基本结束。学习教育不划阶段、不分环节,把学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯通起来,有机融合、一体推进。我们要准确把握学习教育的目标要求和重点任务,科学制定工作计划,把握好工作节奏,确保方向不偏、节奏不乱、工作不虚。

要在深化理论武装上见真章。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真学习党章党规党纪,深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求。要原原本本学、逐字逐句悟,真正把正确政绩观内化于心、外化于行。专班要精心组织学习研讨,分类分级开展培训,确保学习教育全覆盖、有深度、见实效。

要在查摆问题上动真格。坚持问题导向,对照正确政绩观的要求,深入查找在政绩观方面存在的差距和不足。既要查找显性问题,也要深挖隐性症结;既要查个人问题,也要查班子问题;既要查共性问题,也要查个性问题。要通过调查研究、征求意见、谈心谈话、对照检查等多种方式,广泛听取各方面意见,切实把问题找准查实。要建立问题清单,逐一明确整改措施、责任主体和完成时限,做到边查边改、立行立改、以查促改。

要在整改整治上求实效。把整改整治贯穿学习教育全过程,对查摆出的问题,要制定切实可行的整改方案,明确时间表、路线图、责任人,一项一项整改到位。对群众反映强烈的突出问题,要开展专项整治,以整改的实际成效取信于民。要注重"当下改"与"长久立"相结合,既要解决具体问题,也要从制度机制上找原因、堵漏洞,把整改成果固化为制度成果。

要在开门教育上作表率。坚持开门搞教育,主动邀请群众参与、接受群众监督、请群众评判。要通过多种渠道广泛听取群众意见,真诚欢迎群众提意见、挑毛病。学习教育的重要节点、关键环节要向群众公开,让群众了解、支持和监督学习教育。整改落实情况要及时向群众反馈,让群众评判整改效果,真正让群众感受到学习教育带来的新变化新气象。

要在建章立制上强保障。坚持把制度建设贯穿学习教育始终,认真总结学习教育中的好经验好做法,及时上升为制度规范。要针对查摆出的普遍性、倾向性问题,深入分析原因,完善制度机制,堵塞制度漏洞。要建立健全科学规范的考核评价体系,形成正确的工作导向和用人导向,从制度层面保障正确政绩观的树立和践行。

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