开展树立和践行正确政绩观学习教育推进情况总结报告
自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实党的二十届四中全会部署，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，严格按照党中央统一部署和上级党委工作要求，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，紧盯“学查改”一体推进这一关键抓手，把学习教育同企业改革发展、党的建设、巡视整改、作风建设、经营管理等重点任务贯通起来、一体谋划、一体推进，做到起步有力、推进有序、落实有效，广大党员干部特别是领导干部对正确政绩观的政治认同、思想认同、实践认同进一步增强，推动高质量发展的思想基础不断夯实、干事创业的行动导向更加鲜明、狠抓落实的工作作风持续转变。根据工作安排，现将有关推进情况总结如下。
一、突出高位统筹，推动学习教育起势有力、开局有序
公司党委始终把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为一项重要政治任务来抓，坚持从讲政治的高度谋划推进，从顾大局的维度统筹部署，从强落实的角度压紧责任，确保学习教育一开始就严起来、实起来、紧起来。
一是迅速启动部署，压紧压实责任链条。公司党委第一时间召开专题会议，认真传达上级关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，研究制定公司实施方案，明确总体要求、主要任务、方法步骤和工作责任，成立学习教育工作领导小组和工作专班，形成党委统一领导、主要负责同志牵头抓总、班子成员分工负责、有关部门协同联动、基层党组织具体落实的工作格局。围绕重点任务逐项细化推进措施，明确时间节点、责任单位和具体要求，推动学习教育在公司系统纵向到底、横向到边。实施方案明确提出，要把学习教育贯穿“十五五”开局起步全过程，与巡视整改、中央八项规定精神学习教育整改等工作紧密结合，确保同向发力、互促共进。
二是强化统筹谋划，构建有序推进体系。立足企业实际，公司党委坚持把学习教育纳入年度党建工作重点任务清单，统筹融入党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、警示教育、调查研究、专题研讨、民主生活会和组织生活会等载体，做到不另起炉灶、不层层加码、不搞形式包装。对照计划安排表，围绕专题学习、集中研讨、警示教育、主题党日、服务群众、知识测试、中期总结、末期总结、回头看等具体安排，实行台账式管理、节点化推进、闭环式落实，确保各项工作环环相扣、压茬推进。计划安排表对3月至7月各阶段学习活动作了系统安排，为学习教育有力有序推进提供了清晰路径。
三是坚持以上率下，持续传导严实导向。公司党委把领导班子和领导干部特别是“一把手”作为重点对象，要求党委书记先学一步、学深一层，班子成员结合分管领域和职责实际，带头参加学习、带头讲专题党课、带头开展调研、带头查摆问题、带头整改落实，切实发挥示范带动作用。各基层党组织闻令而动、迅速跟进，把学习教育作为加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼的重要契机，形成了上下联动、层层落实、齐抓共管的工作局面。实施方案对重点对象、分类推进、督导检查、宣传引导等作出明确安排，为责任落实提供了制度支撑。
二、突出深学细悟，推动理论武装入脑入心、见行见效
公司党委牢牢把握学习研讨这个基础工程，坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学，着力在深学细悟中校准思想坐标、在学思践悟中夯实信仰根基、在知行合一中强化使命担当。
一是突出专题牵引，推动理论学习走深走实。紧扣《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，围绕“政绩观问题是一个根本性问题”“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”“为民造福是最大政绩”“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”“坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩”“完善政绩考核评价体系，用好考核指挥棒”“推动管党治党责任落实到位”等专题，分阶段、分层次组织开展学习研讨，引导广大党员干部系统把握正确政绩观的核心要义、精神实质和实践要求。计划安排表对各专题学习作了周密排布，形成了循序渐进、逐步深化的学习节奏。
二是突出多维联动，推动学习载体丰富鲜活。坚持集体研学与个人自学相结合、理论学习与警示教育相结合、专题研讨与实践锻炼相结合，通过党委理论学习中心组专题学习、支部专题研讨、观看主题纪录片、开展观影活动、组织知识测试、进行学习笔记检查等多种方式，推动理论学习从“读文件”向“悟原理”深化，从“记概念”向“见行动”拓展。特别是在警示教育中，坚持用身边事教育身边人，用典型案例警醒干部把准政绩取向、守牢纪律底线，进一步增强了党员干部反躬自省、知止知畏的思想自觉。计划安排表明确设置了警示教育回头看、专题通报会、知识竞赛、学习测试等环节，有效增强了学习教育的针对性和穿透力。
三是突出结合转化，推动学习成果落向实践。坚持把学习教育同贯彻新发展理念、推动高质量发展、落实国资国企改革任务结合起来，同谋划“十五五”发展、深化企业改革、加强经营管理、防范化解风险、保障和改善民生结合起来，引导党员干部在学中思、在思中悟、在悟中行。通过专题研讨和工作交流，广大党员干部进一步深化了对“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”这一重大问题的理解把握，更加清醒认识到国有企业干部既要对党负责、对企业负责，也要对职工群众负责、对长远发展负责，必须把经得起实践、人民、历史检验作为衡量工作的根本标准。实施方案明确要求把正确政绩观与推动“十五五”高质量发展紧密结合起来，这也成为推动学习成果转化的重要指向。
三、突出问题导向，推动查摆整改动真碰硬、见筋见骨
公司党委始终把查摆问题、整改整治作为学习教育能否落到实处的关键所在，坚持奔着问题去、盯着问题改、围着实效转，推动学习教育从思想层面向实践层面延伸，从认识层面向整改层面深化。
一是聚焦关键环节，深入查找突出问题。紧扣实施方案中明确的重点查摆方向，组织各级领导班子和领导干部围绕发展理念、决策方式、工作作风、利益导向等方面深入开展对照检视，重点查摆是否存在脱离实际、急功近利、盲目追求规模体量的问题，是否存在拍脑袋决策、搞“政绩工程”的问题，是否存在报喜不报忧、数字注水、虚报浮夸的问题，是否存在把个人升迁凌驾于企业发展利益之上的问题。坚持把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想根源上查不足、从政治站位上找偏差、从作风表现上挖病灶，切实把问题找准、把根源挖深。实施方案对四个方面重点问题作了系统梳理，为查摆问题提供了精准靶向。
二是拓宽查找渠道，广泛听取各方意见。坚持开门搞教育，把征求意见、接受监督贯穿学习教育全过程，通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、深入基层调研、走访一线职工等方式，广泛听取干部职工、基层单位、服务对象对领导班子和领导干部政绩观方面的意见建议。对收集到的意见建议，逐条梳理归类、逐项分析研判，既查共性问题，也找个性表现；既看显性问题，也挖深层原因；既盯老问题，也防新变种，努力把问题找得更准一些、把根源剖得更深一些。实施方案明确提出，要通过职代会、座谈会、问卷调查、意见箱等形式广泛征求职工群众意见，把群众满意度作为检验学习教育成效的重要标准。
三是坚持边查边改，推动整改整治落地见效。对查摆出的突出问题，公司党委坚持不等不靠、即知即改、立行立改，建立问题清单、责任清单、整改清单，逐项明确整改目标、整改措施、责任领导、责任部门和完成时限，推动形成发现问题、交办问题、整改问题、验收问题的工作闭环。对思想认识方面的问题，注重通过深化学习、加强党性锻炼推动转变；对制度机制方面的问题，着力补短板、堵漏洞、强约束；对作风层面的问题，坚持严字当头、实字托底，坚决防止以一般性工作代替专项整改、以阶段性动作代替长效整治。实施方案明确要求，对查摆出的突出问题逐项制定整改方案，建立整改台账，跟踪督办落实，对涉及违规违纪行为的要严肃处理，对带有政绩观偏差印记的既有规划目标和重点项目要开展系统“回头看”。
四、突出融入中心，推动成果转化向实而行、向效发力
