在区2026年社区教育工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在厚桥街道社区教育中心召开XX区2026年社区教育工作会议。出席本次会议的有区教育局分管领导、相关科室负责人，社区教育学院及各镇（街道)社区教育中心负责人、相关工作人员。本次会议的主题是，深入学习贯彻落实党的二十大关于"建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国"战略部署，科学谋划部署2026年重点任务，凝心聚力、开拓创新，奋力推动XX社区教育高质量发展迈上新台阶。

刚才，社区教育学院和各镇(街道)社区教育中心代表围绕2026年工作设想作了交流发言，分享思路举措、亮出目标路径，充分展现了全区社区教育战线同志们的责任担当和进取精神。区教育局职社科对年度社区教育重点工作进行了全面部署，并就《XX区社区教育2026年度主要工作清单》作了解读说明。工作清单围绕常规工作、重点工作、创新工作三大类别，梳理形成29项具体任务，为全年工作提供了清晰的时间表、路线图和责任链。下面，我就推动XX社区教育高质量发展讲几点意见。

一、深刻认识2026年XX社区教育工作面临的新形势新任务

2026年是"十五五"开局之年，也是XX社区教育由规模扩张向内涵提升、由普惠覆盖向品质跃升的关键转型期。站在新的历史起点上，我们必须准确把握形势，科学研判任务，以更高站位、更宽视野谋划推进社区教育工作。

从国家战略层面看，党的二十大明确提出"建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国"的重大部署，这为社区教育发展指明了方向、提供了遵循。终身学习已成为国家战略，学习型社会建设已成为现代化建设的重要内容，社区教育作为终身教育体系的重要组成部分，承担着不可替代的历史使命。

从社会发展需求看，随着经济结构转型升级和人民群众生活水平不断提高，居民对精神文化生活的需求日益多元，对优质教育资源的需求更加迫切。特别是"一老一小一青"等重点群体，对社区教育服务的期待越来越高，这就要求我们必须不断提升服务能力和服务水平。

从XX发展实际看，近年来我区社区教育事业取得了长足进步，但也面临着一些挑战和不足。一是服务供给与群众需求之间还存在差距，优质教育资源供给仍显不足；二是区域发展不够均衡，城乡之间、板块之间存在一定差距；三是品牌特色不够鲜明，具有XX辨识度的品牌项目还需进一步培育；四是队伍建设有待加强，专业化、规范化水平有待提升。

面对新形势新要求，推动社区教育高质量发展，必须坚持人民立场、数字赋能、品牌引领、协同融合、固本强基，在新的起点上开创XX社区教育发展新局面。

二、聚焦重点任务，全面提升社区教育发展质量

推动社区教育高质量发展，必须抓住关键环节，聚焦重点领域，精准发力、持续用力。根据会议部署，重点把握好以下五个方面。

(一)坚持以人民为中心，精准服务重点群体学习需求

社区教育的出发点和落脚点是服务居民学习需求。要聚焦”一老一小一青"等重点群体，精准对接学习需求，让社区教育成为居民想来、爱来、盼来的精神家园。

一是要面向老年群体，积极发展老年教育。随着人口老龄化程度加深，老年教育需求持续增长。要整合养老服务资源，开设老年大学、老年学堂，开发适老化课程，丰富老年人精神文化生活。要注重发挥老年学员的积极作用，鼓励有特长的老年人担任社区教育志愿者，实现老有所学、老有所为。要探索"医养教"结合模式，将健康教育、养生保健、智能技术应用等内容融入老年教育，提升老年人生活品质。

二是要面向青少年群体，拓展校外教育服务。要充分发挥社区教育在青少年校外教育中的重要作用，整合学校、家庭、社区资源，开展课后服务、暑期托管、研学实践等活动。要注重培养青少年兴趣爱好和综合素质，开设科技、艺术、体育等特色课程。要加强青少年思想道德教育，传承红色基因，厚植家国情怀。

三是要面向中青年群体，提供职业技能培训。要紧密对接产业发展需求，开展职业技能培训、创业指导、学历提升等服务，帮助中青年群体提升就业创业能力。要关注新就业形态劳动者学习需求，探索灵活便捷的学习方式，让学习成为职业发展的重要支撑。