组织部部长在2026年树立和践行正确政绩观学习教育读书班上的交流发言
2026-04-02 135

组织部部长在2026年树立和践行正确政绩观学习教育读书班上的交流发言

同志们:

根据本次读书班的安排,结合近期学习思考和组织部门工作实际,我围绕“深化思想认识、紧密联系实际、锤炼过硬作风、坚持学以致用”四个方面,汇报几点体会。旨在通过交流,进一步统一思想、深化认识、凝聚共识,将学习成效切实转化为推动组织工作高质量发展的强大动力和实际成果。

一、深化思想认识,筑牢政绩根基

理论上的成熟是树立正确政绩观的基础,思想上的统一是践行正确政绩观的前提。深化学习教育,首要在于从思想深处筑牢根基,确保在创造政绩的道路上方向不偏、立场不移。

(一)把握核心要义,强化理论武装

一是坚持把系统掌握马克思主义基本原理作为看家本领,特别是要深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。要原原本本学、融会贯通悟,深刻理解其时代背景、理论渊源、实践基础,准确把握其核心要义、精神实质、丰富内涵。通过持续深入的学习,不断增进对正确政绩观的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉用以武装头脑、指导实践,夯实信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

二是组织部门作为党的重要职能部门,更要带头学深悟透,将正确政绩观融入到干部选拔任用、基层党组织建设、人才培养引进等各项工作中。只有自身理论武装到位,才能在工作中引导广大党员干部树立正确的政绩导向。

(二)感悟思想伟力,坚定政治方向

一是理论的威力,在于其揭示规律、指引方向、凝聚力量的伟大实践品格。要在学习中深刻感悟习近平总书记关于正确政绩观重要论述所蕴含的真理力量和实践伟力,深刻认识其对于把握组织工作规律、应对风险挑战、引领事业发展的决定性意义。通过学习,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保在任何时候、任何情况下都做到立场坚定、方向明确,自觉做正确政绩观的坚定信仰者和忠实实践者。

二是在组织工作中,要坚定政治方向,严格贯彻落实党中央关于组织工作的决策部署,以正确政绩观为指引,推动组织工作各项任务落地见效。例如,在干部选拔任用中,要坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的原则,选拔出真正树立正确政绩观、能够为党和人民事业做出贡献的干部。

(三)汲取精神养分,提升党性修养

一是学习教育的过程,也是锤炼党性、净化思想、提升境界的过程。要从党的奋斗历程和伟大成就中鼓舞斗志、明确方向,从党的光荣传统和优良作风中坚定信念、凝聚力量,从党的历史经验和实践创造中启迪智慧、砥砺品格。要自觉加强党性锻炼,传承红色基因,续精神血脉,不断改造主观世界,提升思想觉悟和道德水准,永葆共产党人的政治本色。

二是组织部门的干部要以身作则,在树立和践行正确政绩观方面发挥模范带头作用。要时刻牢记为人民服务的宗旨,把人民群众的利益放在首位,不搞形式主义、官僚主义,以实实在在的工作成效取信于民。

二、紧密联系实际,指导组织工作

学习的目的在于应用。组织部门必须大力弘扬理论联系实际的优良学风,坚持学思用贯通、知信行统一,切实把学习成果转化为谋划组织工作的思路、促进发展的举措和改进作风的成效。

(一)对标对表要求,校准行动坐标

一是要坚持用习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述审视组织工作,对照党中央的决策部署和上级组织部门的工作要求,全面检视在思想认识、工作理念、方法路径、落实成效等方面存在的差距和不足。要自觉把组织工作放到党和国家事业发展全局中去思考、去定位、去推进,确保各项工作始终沿着正确的方向前进,做到不偏向、不走样、不打折。

二是在干部队伍建设方面,要对标新时代好干部标准,完善干部考核评价体系,突出对政绩观的考核。在基层党组织建设方面,要以提升组织力为重点,突出政治功能,确保基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心等方面发挥战斗堡垒作用。

(二)转化学习成果,破解实践难题

一是要带着问题学、联系实际学,聚焦组织工作中的重点难点问题,运用正确政绩观的理论武器加以解决。例如,在干部培养选拔中,如何防止干部出现政绩观偏差,如何选拔出具有正确政绩观的干部;在基层党组织建设中,如何解决一些基层党组织软弱涣散、作用发挥不明显的问题等。

二是要深入基层、深入群众,了解实际情况,倾听群众呼声,把群众的需求作为组织工作的出发点和落脚点。通过调研,发现问题、分析问题,并提出切实可行的解决方案,推动组织工作不断取得新成效。

(三)服务发展大局,彰显组织担当

一是组织工作要紧紧围绕党和国家的中心工作,为经济社会发展提供坚强的组织保障。要根据不同时期的发展任务,调整组织工作的重点和方向,充分发挥组织优势,凝聚各方力量,推动经济社会高质量发展。

二是在推动乡村振兴中,组织部门要选优配强村党组织带头人,加强农村党员队伍建设,为乡村振兴提供人才支撑;在推动科技创新中,要加强人才培养引进,营造良好的人才发展环境,激发人才创新创造活力。

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