在县级层面树立和践行正确政绩观学习教育工作专班调研座谈会上的讲话

同志们：

今天，我和XX同志一道，专程来到县级层面树立和践行正确政绩观学习教育工作专班，看望大家，也同大家进行一次深入的交流。刚才，我们实地察看了专班的集中办公环境，详细了解了各组的职责分工和工作推进情况，并听取了全县学习教育工作的整体情况汇报。总的来看，自学习教育启动以来，专班的同志们迅速进入角色，以饱满的政治热情和扎实的工作作风，推动各项工作实现了良好开局，取得了阶段性成效。大家不辞辛劳、昼夜奋战，展现了高度的责任感和使命感。在此，我代表县委，向专班全体同志的辛勤付出表示衷心的感谢和诚挚的慰问！

在全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央着眼于新时代新征程党的使命任务作出的重大决策部署。习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树政绩”等一系列重大理论和实践问题，为我们党员干部干事创业提供了根本遵循和行动指南。我们必须清醒地认识到，这项学习教育不是一项普通的学习活动，而是一场深刻的思想洗礼、一次重要的政治体检、一轮全面的工作检视。专班作为全县学习教育的“指挥部”“参谋部”和“战斗部”，肩负着组织协调、指导督促、营造氛围的重要职责，地位关键、责任重大。

今天召开这次座谈会，主要目的就是进一步统一思想、凝聚共识，对前一阶段的工作进行小结，对下一步的任务进行再部署、再压实，确保全县的学习教育不偏向、不走样，高标准、高质量地向前推进。下面，我结合自已的学习和思考，再讲三点意见。

一、深化思想认识，在提升政治站位上达到新高度

思想是行动的先导，认识的高度决定工作的力度。树立和践行正确政绩观，首先要解决的是思想认识问题。专班的全体同志，作为学习教育的组织者和推动者，自身必须先学一步、学深一层，先悟一步、悟透一层，切实把思想和行动统一到党中央、省委、市委和县委的决策部署上来。

一是要在领会核心要义上作表率。要带头深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，特别是总书记在XX考察时的重要讲话精神，深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。这十六个字，内涵丰富、思想深邃，明确了我们政绩观的根本立场、价值追求、科学方法和实践路径。立党为公、为民造福是我们的根本出发点和落脚点，决定了我们的政绩必须是为人民创造的；科学决策是确保政绩正确性的关键，要求我们尊重客观规律，进行充分的调查研究；真抓实干是创造政绩的唯一途径，任何虚假的、表面的东西都经不起历史和人民的检验。专班同志要原原本本学、逐字逐句悟，真正做到内化于心、外化于行，并把这些精神要义精准地传导到全县每一名党员干部心中。

二是要在把握政治属性上作表率。开展这次学习教育，是一项严肃的政治任务。我们必须旗帜鲜明讲政治，从忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，来深刻认识其极端重要性。政绩观正确与否，直接关系到我们党的事业兴衰成败，关系到我们能否始终赢得人民群众的拥护和支持。错误的政绩观，比如搞“形象工程”“政绩工程”，热衷于“短平快”而忽视“打基础”，必然会损害群众利益，破坏党群干群关系，贻误发展良机。专班要引导全县党员干部从政治上看问题，深刻剖析反面典型案例，以案为鉴、以案促改，时刻警醒自已手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。

三是要在强化责任担当上作表率。专班的同志们，你们不仅仅是学习教育的参与者，更是组织者、引领者。你们的工作质量，直接决定了全县学习教育的成效。要切实增强责任感和使命感，把自已摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，以“主人翁”的姿态投入工作。要熟练掌握上级的文件精神和政策要求，成为学习教育的“政策通”和“活字典”，对基层单位提出的问题，要能够给予准确、清晰的指导和解答。要以身作则，带头查摆自身在政绩观方面存在的偏差，带头进行整改，用自身的过硬作风和实际行动，为全县党员干部树立一个可信、可学的榜样。

二、锚定重点任务，在服务中心大局上展现新作为

学习教育的成效，最终要体现在推动发展的实践中。我们必须坚决反对学习和工作“两张皮”，要把学习教育与全县的中心工作紧密结合起来，用推动高质量发展的实际成果来检验政绩观。专班要引导全县各级各部门，围绕中心、服务大局，在重点领域和关键环节上寻求突破。