自治县2026年学前教育宣传月活动实施方案

根据《教育部办公厅《关于开展2026年全国学前教育宣传月活动的通知》《省教育厅办公室关于开展2026年学前教育宣传月活动的通知》《XX市教育局办公室关于开展2026年学前教育宣传月活动的通知》等文件，为深入开展XX自治县2026年学前教育宣传月活动，特制定本方案。

一、活动主题

共同守护数字时代的童年

二、活动时间

2026年5月20日-6月20日

三、宣传重点

深入落实《中华人民共和国学前教育法》，聚焦数字时代儿童保护，呼吁全社会充分理解和尊重幼儿身心发展规律，深刻认识其过早过多接触数字产品的潜在风险，高度重视幼儿真实生活与游戏的重要价值，创设亲近自然、亲身体验、有温度的成长环境，促进幼儿主动探究学习，防止以数字产品代替亲情陪伴、师幼互动、同伴交往等，让幼儿在数字时代度过健康而有意义的童年。

四、活动安排

(一)准备阶段

各幼儿园要深入贯彻落实教育部、省、市、县关于开展学前教育宣传月的工作部署，以“共同守护数字时代的童年”为主题，结合《中华人民共和国学前教育法》和《XX省学前教育条例》的具体要求，制定符合本园实际的宣传月活动实施方案。要围绕宣传主题精心策划活动内容，通过悬挂宣传标语、布置宣传展板等方式营造浓厚的宣传氛围。在素材征集方面，各幼儿园要广泛动员教师、家长和幼儿积极参与，从“家门口的幼儿园”“我心目中的好老师”“我的幼儿园生活”“我眼中的学前教育”“闪闪发光的童言童语”等不同视角，深入挖掘真实感人的教育案例。征集的活动素材要能够生动展现幼儿园日常保教工作、家园共育实践中的精彩瞬间和感人故事，充分体现幼教工作者爱岗敬业、依法施教的良好形象。同时，各园要整合儿童保健专家、学前教育研究者和网络安全专业人士等优质资源，发挥教研团队的专业优势，围绕数字时代儿童保护这一核心主题，开发制作具有针对性和实用性的宣传资料。

(二)实施阶段

各幼儿园要充分发挥教育主阵地作用，创新活动形式和宣传方式，注重通过真实发生的、具有示范意义的教育案例，以生动形象的表现形式引发教师、家长及社会各界的共鸣和思考。要按时收集报送活动开展资料，讲好学前教育故事。要组织开展形式多样的主题活动，包括主题开放日、科学育儿讲座、亲子互动游戏等，充分利用微信公众号、短视频平台等新媒体渠道，结合传统宣传方式如横幅、LED显示屏、美篇等，全方位宣传科学育儿理念。要重点帮助家长认识数字产品对幼儿身心发展的潜在影响，宣传幼儿园在规范办园、科学保教方面取得的成效。要主动邀请社区工作人员、妇联干部等社会力量参与活动，构建校家社协同育人机制，形成线上线下相互补充、相互促进的宣传格局。同时要注重发挥专业引领作用，指导教师深入学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件，在各项活动中充分尊重儿童、理解儿童，为幼儿发展提供有效支持。要将宣传月活动与区域教研培训有机结合，通过组织教师观摩优秀活动案例、开展专题研讨、举办专家讲座等形式，促进教师专业素养提升和教育观念更新，把本次宣传月活动作为推动我县学前教育普及普惠县创建、保教工作改进和质量提升的重要契机。

（三）总结阶段

活动结束后，各幼儿园要及时对宣传月工作进行系统总结，全面梳理活动开展情况和工作成效，形成内容详实的书面总结报告。总结材料要重点反映活动的组织实施过程、特色创新做法以及取得的实际成效，要突出活动在转变家长育儿观念、提升幼儿园保教质量等方面产生的积极影响。

五、工作要求

(一)精心组织部署

各幼儿园要高度重视，围绕宣传主题，精心组织开展宣传月活动。要充分认识学前教育法出台对推动学前教育普及普惠安全优质发展的重要意义，抓住有利机遇，制定切实可行的宣传方案，开展形式多样的宣传活动。

(二)积累实践案例

各幼儿园要积极引导教师注重日常工作材料积累，活动材料应是幼儿园真实发生的，不弄虚作假，能体现树立正确的教育理念和方向，能引起教师家长的共鸣和深思，展示能供其他幼儿园学习借鉴的经验做法。

(三)严把宣传方向

各幼儿园要提高警惕，自觉抵制不正之风，杜绝商业化运作，严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销各种产品，确保公益性。