组织部副部长关于树立和践行正确政绩观的研讨发言材料

同志们：

根据中心组学习安排，围绕树立和践行正确政绩观这一主题，结合近期的学习和思考，我谈几点个人体会。这次学习教育正当其时，对我个人而言，既是一次深刻的党性洗礼，也是一次思想上的靶向纠偏。下面，我从个人角度，谈谈我的三点不成熟的思考，与同志们交流。

一、深化思想溯源，回答好“政绩为谁而树”的根本问题

政绩观的根子在思想，思想的源头在党性。作为组织部门的干部，手中掌握着一定的干部选拔任用权，如果思想根基不牢，政绩观就容易出现偏差。这次学习教育，让我深刻认识到，必须时常自我叩问“政绩为谁而树”这个最根本的问题，不断涤荡思想尘埃，校准价值航向。

一是深刻感悟到，检验政绩的最终标准是“民心向背”，而非“数据起落”。过去，我在审视一些工作时，有时会不自觉地陷入对增长率、排名等显性指标的过度关注，认为数字漂亮就是政绩斐然。通过这次学习，我更加清醒地认识到，习近平总书记强调的“为民造福是最大政绩”，绝不是一句空话。正如近期全国范围内深入开展的学习教育所要求的，要把“群众满不满意、高不高兴、答不答应”作为检验工作成效的唯一“试金石”。这让我反思，组织工作不能只见“帽子”不见人，不能只看材料不看民声。干部干得好不好，群众心中有杆秤。今后，我将把更多的精力放在深入基层，去听听群众的真实声音，去感受群众的急难愁盼，把民心民意作为我思考问题、推动工作的出发点和落脚点。

二是深刻感悟到，成就事业的正确路径是“潜绩铺路”，而非“显绩开道”。政绩有显潜之分，显绩固然重要，但打基础、利长远的潜绩更是事业行稳致远的基石。我时常反思，自已是否也曾有过急于求成、希望工作尽快出彩见效的想法？是否对那些短期内看不到明显成效、需要久久为功的基础性工作，缺乏足够的耐心和定力？这次学习教育让我更加坚信，“潜绩”与“显绩”是辩证统一的。没有扎实的“潜绩”作为铺垫，所谓的“显绩”很可能是昙花一现的“泡沫”，甚至是劳民伤财的“形象工程”。作为组工干部，在考察识别干部时，不仅要看他建了多少高楼大厦、引了多少亮眼项目，更要看他为地方长远发展解决了哪些瓶颈问题、建立了哪些长效机制。这对我个人也是一种警醒，要甘做铺垫之人，甘为后人栽树，在工作中多一些“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当。

三是深刻感悟到，锤炼党性的核心要求是“自我革命”，而非“自我满足”。政绩观出现偏差，根源在于党性不纯、宗旨意识淡薄。当前，个别干部中存在的“政绩冲动”、“数据造假”等问题，虽是少数，但危害巨大。正如反面案例所警示的，错误的政绩观是滋生形式主义和官僚主义的温床。通过“学查改”一体推进的学习教育我对照自身进行了深刻检视，发现自已在思想深处也并非“一片净土”，也曾有过为了工作争先进位而产生的焦虑感，有过为了完成某项紧急任务而简化程序的想法。这让我警醒，党性修养永远在路上，必须以刀刃向内的勇气，经常性地检视剖析自己，从思想根源上纠治偏差，真正把正确的政绩观内化于心、外化于行。

二、校准行动坐标，践行好“干事创业为民”的履职之道

树立正确的政绩观，不能停留在口头上、止步于思想环节，最终要落到行动上，体现在履职尽责的全过程。作为一名副部长，我深感责任重大，必须带头将正确的政绩观转化为求真务实、真抓实干的自觉行动。