在2026年校园开放日上的讲话：选择一所好学校就是选择一种好未来

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好！

今天，看到这么多家长带着孩子走进我们的校园，我由衷地感到高兴。首先，我代表X高全体师生对大家的到来表示最热烈的欢迎！你们牺牲“五一”假期的时间，送小孩来X高参加校园开放日活动，你们是在为孩子人生中第一个重要的选择投下审慎的一票。作为校长，对你们这份沉甸甸的爱与期待，这份分量十足的信任，表示我最衷心的感谢和最崇高的敬意！

有人说，选择一所高中，就是选择了一种青春的模样，更是选择了一条通向未来的道路。今天，我不想用枯燥的数据来填满这半小时，我想以一个教育者、同时也是一位父亲和家长的身份，和在座的各位分享四个观点，热切的回应你一一为什么这所学校，值得你把最心爱的孩子托付给我们。

各位家长，当你们为孩子择校时，最关心的是什么？升学率？清北人数?这些固然重要。但我更想问的是：如果一所学校只是把孩子培养成“考试机器”，从早关到晚，中午也只能在教室午睡，这样的教育，真的是你想要的吗？

在我们学校，有一个坚持了几十年的理念：教育，首先要看见人。我们坚信，高中三年，不仅要为孩子的高考奠基，更要为孩子的人生奠基。我们不仅关注孩子“飞得高不高”，更时刻关注孩子“飞得累不累”。

我们实行“全员导师制”，每个老师负责几个学生，包括校长也要参与进来。从学业到心理，从生涯规划到生活琐事，全程陪伴。我们的班主任有一项特殊的工作一一观察每一个孩子的情绪变化。哪个孩子今天上课走神了，哪个孩子最近不爱说话了，老师都会第一时间关注，及时沟通。

去年秋季学期，我们高二平行班有个女孩子，成绩在年级中下游，但性格开朗。他的班主任发现她有迟到和上课睡觉的现象，第一时间上门家访了解情况。原来小孩家庭比较特殊，妈妈长期不在身边，跟爸爸一起生活。爸爸每天早出晚归劳碌奔波，平时无暇顾及小孩，小孩放学回家后常常偷偷玩手机。这个情况传到了我的耳朵，我立即找到小孩来我办公室聊天。她最初很拘谨，不怎么说话，我就跟她聊现在小孩最感兴趣的二次元，并赠送她精美的小礼物，立马就拉近了距离，接着不多久她主动来我办公室反映她的困扰。经过几轮交流，小孩很快回归正常状态，成绩在年级的排名持续上升。这样的例子比比皆是。

这学期，我们还设立了“校长信箱”，拉近了我与学生的距离，短短一个月的时间共收到学生来信近400封，主要涉及学校教学、管理、后勤服务等方面的问题，我一一进行了回复，其中书面回复了五期，校园广播回复了两期，这一举动引起了广大学生的热烈反响，效果很好。

这就是我们想要的教育一一让每一个孩子都被看见、被理解、被重视。我们希望伴随孩子高中三年的不仅是一时的分数，而是一个完整的人格、健康的心理。

家长朋友们，师资是一所学校的核心竞争力。我们拥有一支实力雄厚、无私奉献的专业化师资队伍。他们敬业爱生、严谨务实、用坚守诠释担当、用温情守护成长，在这片沃土上培育了一代又一代的优秀学子。

在我们学校，你可以看到这样一幅景象：每天下午第三节课后，每个老师的办公桌前都围满了学生，答疑解惑、谈心交流，常常到夜幕降临。我们的老师，不仅仅是教知识的“经师”，更是教做人的“人师”。我们的教师团队有三个特点：专业、敬业、乐业。

“专业”，是因为我们拥有一支在全市乃至全省都堪称一流的教师队伍。他们有省特级教师、学科带头人，有奥赛金牌教练，他们深谱教学规律，知道如何把复杂的问题讲得深入浅出。

“敬业”，是因为他们把每一个学生都放在心上。我经常在晚上九点多巡视教学楼，看到老师办公室里依然灯火通明，有老师在耐心地给学生辅导。最近，一位高三班主任发着高烧，硬是撑到上完晚自习才去医院挂水。我批评他不懂得爱惜自己，他却说：“校长，孩子们马上要高考了，我在，他们安心。”

“乐业”，是因为他们真正热爱教育。你会看到，课间十分钟，老师在走廊里和学生聊的不是分数，而是最近读的书、看的电影、思考的人生。我们的老师常说：“看着孩子们一天天成长，就是最大的幸福。”

把孩子交给这样一群眼里有光、心中有爱的人，你们是不是可以放心了？！

很多家长担心，重点高中是不是意味着“内卷”、意味着“高压”？我要告诉大家：恰恰相反。我们相信，好的教育，是给足阳光雨露，让每一棵树苗都能按照自已的节奏生长。

我们的校园，四季如画。春天玉兰花樱花依次盛开，秋天银杏铺金。孩子们在这样的环境里学习，本身就是一种美的熏陶。但比环境更重要的，是我们营造的“生态”一一一种既竞争又合作、既紧张又活泼的生态。

每天下午五点，你到操场去看看：篮球场上，呐喊声此起彼伏；跑道上，孩子们在夕阳下奔跑；社团活动室内，各种才艺正在排练.…..这就是我们学校的常态。我们有30多个学生社团，有每年一度的体育节、艺术节、科技创新大赛，全部由学生自已策划、自己组织。

有人问我：搞这么多活动，不影响学习吗？我的回答是：只会促进，不会影响。一个身心健康、充满活力的孩子，才有持续的学习动力。我们的毕业生经常回校看望老师，他们说得最多的一句话是：“好想再回母校读一次高中。”这句话，是对我们最大的褒奖。

最后，我想和在座的各位家长谈谈“家校关系”。

教育孩子，从来不是学校单方面的事。我们深知，你们把孩子送到这里，是基于一份沉甸甸的信任。而我们能回报这份信任的，除了对孩子的尽心培养，还有与你们真诚的合作。

在我们学校，家校沟通不是“告状”，而是“共商”。我们除了有家长会，还有定期的“家长沙龙”，邀请教育专家和家长们面对面交流；我们今年开设了“校长接待日”，每月抽出两天时间来接待家长，欢迎家长随时反映问题、提出建议。

但我们也有一个“约定”：彼此信任，相互支持。当孩子遇到挫折时，我们第一时间沟通，而不是相互指责；当孩子取得进步时，我们共同鼓励，而不是吝啬赞美。

曾经有一位家长告诉我：“把孩子送到这里，是我做得最正确的决定。因为在这里，我不是一个人在战斗。”这句话，我一直记在心里。去年还有一位家长打政务热线12345专门表扬我对学生无微不至的关心。各位家长，我们期待成为你们最信任的“合伙人”，共同守护孩子的成长。

今天，我把这些故事讲给你们听，是希望你们看到：这所学校不只有耀眼的升学率，更有温暖的教育情怀；不只有严谨的学风，更有鲜活的生命力；不只有优秀的老师，更有懂教育的团队。

家长朋友，我相信，每一个孩子都是一颗行走的星辰，你给他一个回眸，他就还你一片光芒；你给他一个肩膀，他就还你整片星河。我相信，没有一无是处的孩子，只有未被擦亮的眼睛。没有不可抵达的远方，只有迟迟未至的春风。我相信，每一朵花都有自已的花期，迎春不必羡慕腊梅，晚桂无需追赶早桃。我们要做的，就是守护他们的时区，而不是强行催促。

如果你的孩子，渴望在三年的青春里，不仅收获知识，更收获成长；不仅学会竞争，更学会合作；不仅追求卓越，更懂得感恩一一那么，请放心地把孩子交给我们。

选择我们，就是选择与优秀同行，与美好相遇。今年秋天，期待着与你们在这里再一次相逢！谢谢大家！