树立和践行正确政绩观学习教育“三会一课”和主题党日活动工作计划表格

时间

学习方式

学习内容

2026年3月

支委会

3月xx日，召开支部树立和践行正确政绩观学习教育启动部署会，传达学习中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，中央党的建设工作领导小组会议、上级树立和践行正确政绩观学习教育部署会议精神，以及各级相关文件和会议精神，研究讨论支部学习教育计划，明确任务分工。

党员大会

3月xx日，召开支部党员、干部大会，传达学习各级相关文件和会议精神，对支部开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员，并对具体工作安排部署。由支部书记xx领学《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》。

党小组会

3月xx日，召开党小组会，由各组长负责领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一部分“政绩观问题是一个根本性问题”。围绕学习内容，结合支部工作实际开展研讨交流。

主题党日

3月xx日，举办“政绩观大家谈”主题党日活动，邀请【具体代表类型，如：服务对象代表、行业代表、基层群众代表】等参与讨论，交流思想、凝聚共识。

个人自学

利用共产党员网、学习强国等官方媒介，自学官方媒体刊发的树立和践行正确政绩观相关解读文章和评论员文章。

2026年4月

支委会

4月xx日，召开支委会，对4月份学习教育工作开展情况进行简要讲评，研究部署5月份学习教育工作安排；组织班子成员集体学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二部分“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”和第三部分“为民造福是最大政绩”，并围绕4月份学习内容组织研讨交流，由A和B同志作重点发言。

党小组会

4月xx日，召开党小组会，由各组长负责领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二部分“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”和第三部分“为民造福是最大政绩”，围绕学习内容，结合岗位实际开展研讨交流。

主题党日

4月xx日，开展问计、问需、问策服务对象“三问”主题党日活动，通过开设征求意见平台、发放调查问卷、召开座谈会、设立意见箱等多种形式收集意见建议，梳理形成“身边小事速办”“急难愁盼必办”两张工作清单。

个人自学

利用共产党员网、学习强国等官方媒介，自学官方媒体刊发的树立和践行正确政绩观相关解读文章和评论员文章。

2026年5月

支委会

5月xx日，召开支委会，对前期学习教育开展情况进行简要讲评，研究部署下一阶段学习教育工作安排；组织班子成员集体学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第四部分“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”和第五部分“坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩”，并围绕5月份学习内容组织研讨交流，由A和B同志作重点发言。

党员大会

5月xx日，召开支部党员大会，组织开展典型案例剖析研讨活动。联系党员干部思想和工作实际，结合【系统内/行业内】近年来发生的违纪违法典型案例，深入剖析案件发生的根源和危害，做到以案为鉴、以案促改、以案促治。