党史学习教育自我评估报告
一、总体评价
党史学习教育开展以来，X按照中央、省、市委关于党史学习教育的部署要求，坚持高标准筹划、高起点开局、高质量推进，以强有力的组织领导，落实落细专题学习、专题宣传、专题宣讲、专题研究、专题党课、专题组织生活会、“我为群众办实事”实践活动等“六专题一实践”工作，形成领导班子带头学、党员干部主动学的学习教育工作格局，在学党史、悟思想、办实事、开新局等方面取得了良好成效。
二、取得的主要成效
（一）强化组织领导方面。一是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯党支部、党员两个重点，成立了以党组书记、主席为组长、各部室、社科直属学会（协会、研究会）主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。二是3月5日，召开了全市社科系统党史学习教育动员部署会议，组织全X系统深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，并在会上印发了《关于开展党史学习教育实施方案》《关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《我为群众办实事实践活动清单》。三是将党史学习教育纳入党组理论学习中心组及党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动，纳入党建工作重点安排，与社科工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。
