在全市教师发展大会上的讲话
2022-03-11 715

在全市教师发展大会上的讲话

 

同志们:

2021年已经画上句号,这一年,双减、抗疫、整顿教培、规范民办义务教育、发展职业教育、推进学制改革……在这样的大背景下,教育走过了不平凡的一年。

过去的一年,我们致力优布局。按“一县一案一校一策”制定优化调整方案,调整中小学(幼儿园)XX所,教学点XX个,完成率X%;合并中小学(幼儿园)X所;调整办学类型X所。投资亿元建设XX中学高新校区,主体工程全面竣工;盘活XX二中实验学校闲置校舍13.3万㎡,今年3月底前投入使用。

过去的一年,我们致力扩资源。XX职业技术学院龙凤产教园区、安居汽车学院、射洪锂电科技学院全面开工;XX师范大学(XX乡村振兴学院)、XX能源职业学院加快建设,将于9月实现招生;XX文轩学院大英校区成功建成,入驻学生万余人;XX开放大学揭牌成立,全民终身学习教育体系逐步构建。

过去的一年,我们致力强改革。深化遂潼教育一体化,成功举办“遂潼教育涪江科研论坛”、成渝双城经济圈中部职教联盟技能大赛,被《中国教育报》专题报道;深化成遂教育合作,XX中学与成都四中,射洪中学与树德中学等两地各XX所学校分别结对签约。稳妥推进民办学校分类改革,抓好“双减”工作,减压学科类培训机构家,压减率为XX%。深化“护苗”行动,保障学生安全;试点开展“海蓝博士幸福家情绪管理”项目,关注学生心理健康。

过去的一年,我们致力提质量。坚持以教学科研成果促进教育质量提升,获得省政府教学成果奖一等奖XX项,二等奖X项;组织参加“基础教育精品课”等竞赛活动XX项,荣获全国一等奖X项,省一等奖XX%。义务教育优质均衡,全面实施中考改革,首次将《生命•生态•安全》课程纳入中考,实现分级组织、全科开考,中考命题评估位列全省第六;X万余学子升入高校学习。职业教育特色多元,中职就读比X%,位列全省第六,中职学生技能大赛成绩名列全省第三,毕业生本地就业率达到%。

过去的一年,我们致力惠民生。继续推进“义务教育薄弱环节改善与能力提升”项目,为全市X万名义务教育家庭经济困难学生发放补助X万元。在XX县、县实施农村义务教育学生营养改善计划,受益学生X万余人。

这些成绩的取得,是省委省政府坚强领导、重视关怀的结果,是省教育厅大力支持,倾情帮助的结果,是广大教育工作者拼搏奋进、励志耕耘的结果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向长期奋战在教育一线、为教育事业付出智慧和汗水的广大教育工作者表示崇高的敬意!向长期关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

新中国成立以来,党和国家历来重视教育,关心教师。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把教育摆在优先发展的战略地位,开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程。习近平总书记指出,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”省委书记强调,“要把发展教育作为全省事业发展的先手棋,在经济社会规划上优先安排教育发展,在财政资金投入上优先保证教育投入,在公共资源配置上优先满足教育,加快实现XX教育从规模增长向质量提升转变”。面对教育发展的新要求、新任务、新形势,全市上下一定要充分认识到,“百年大计,教育为本”的地位不会变;“为党育人,为国育才”的使命不会变;“五育并举”的育人功能不会变;人民群众对优质教育的需求没有变;教育,仍然是一个地方集聚人才,推动发展的重要支撑。教育要发展,教师是关键,教师是立教之本、兴教之源。如何让教师队伍强如参天巨树,新芽岁岁破枝、枝干年年伸展,唯有重教兴学,唯有强师惠师。

今天,我们隆重召开全市教师发展大会,就是要深入学习贯彻习近平总书记对教师工作的重要指示批示,落实全国教师发展大会精神和省委省政府关于教育的工作部署,进一步统一思想,凝聚共识,明强师惠师之策、行强师惠师之举、聚强师惠师之力,打造一大批新时代高素质好老师,奔赴教育新征程,不断开创XX教育高质量发展新局面。在此,我讲三点意见。

一、奔赴教育新征程,全体教师要肩负教育“为国育才、为党育人”的使命

教育是百年树人,静待花开的立国基业。习近平总书记指出,“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。历史与未来决定了教师必须从百年党史中汲取精神动力,让师者精神永绽光辉。

(一)教师要立“为党育人、为国育才”初心之志。当下,各种社会思潮相互激荡,我们必须紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,抓思政教育“筑魂魄”、抓意识形态“筑防线”。广大教师要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子,立志于中华民族千秋伟业,坚持国家至上、民族至上、人民至上,胸怀大局、心有大我、至诚报国,克服“孤芳自赏”式的办学,防止“坐井观天”式的治校,杜绝“商品交换”式的教书,避免“急功近利”式的育人,用信仰之光引导广大学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

(二)教师要担“贯彻方针、立德树人”使命之任。德者,师之魂也。立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。广大教师要立师德、铸师魂,以德施教、以德立身,涵养高尚师德,严于律己、以身作则,用高尚的师德,用高尚的道德情操去感染学生、引导学生,做学生锤炼品格的引路人。要坚守教书育人主阵地,高扬立德树人主旋律,凝聚奋进新时代的正能量,做到理论教育与社会实践同频共振,把学生的潜力开发出来、智慧启迪出来,实现学生全面发展、成长成才。

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