县教育工作情况汇报

近年来，在市委、市人民政府的正确领导下，县坚持教育公益性原则，深化教育改革，推动学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中阶段教育高质量发展，统筹兼顾，改革创新，办好人民满意的教育，教育工作取得明显成效。

一、教育发展基本情况

2022年，全县有普通高中XX所；义务教育学校XX所，其中普通初中XX所，九年一贯制学校XX所，县直小学XX所，乡镇中心校XX所，小学教学点XX所，村完小XX所；学前教育学校XX所，其中公立幼儿园XX所、民办幼儿园XX所。2021年秋季学期，高中在校生人，教职工XX人，师生比为：X：XX：XX；初中在校生XX人，教职工人，师生比为：1：10.25；义务教育阶段小学在校生人，教职工人，师生比为：X：XX.XX；公立幼儿园在园幼儿人，教职工人，X：XX.XX。

二、教育工作开展情况

（一）巩固教育扶贫成果与乡村振兴有效衔接。一是控辍保学方面。我县压实“双线四包”机制体制，执行“135”劝返机制，开展“大家访、大劝返”活动，建立“一生一案”，开列责任清单，台账资料健全。目前全县贫困家庭适龄儿童少年没有失学辍学，巩固动态“清零”目标，未被通报整改。二是教育教学质量进一步提高。制定教学规范和主要教学环节质量标准，加强对教学质量进行评估、监控和管理，开展教师队伍技能比赛，规范教师的教学工作，克服教学的随意性，使常态教学逐步走向规范化。2021年我县“三考”成绩稳中有升。一本上线人，比去年多人，上线率XX％，同比增加XX％；本科上线总数XX人，比去年增加XX人，同比增长XX％。三是不断优化学生资助工作。按时按要求足额划拨学生资助资金，拨付率％。全年共下拨2021年资助款万元，受助学生人次。同时及时、足额落实地方配套学生资助资金，学前教育保教费差异化补助资金万元、免保教费财政差额补助资金XX万元、普通高中国家助学金万元等。四是加强师资队伍建设。2021年共补充教师名，安排好名全科教师岗位，优先补充到农村学校。全面推行“县管校聘”改革试点，实现城乡校长教师交流轮岗、和城乡学校对口支教工作目标。五是推普助力乡村振兴。在县城及个乡镇分别开展脱贫青壮年劳动力“人人通”推普培训和教师、基层干部普通话提高班培训，以及3—6岁儿童“童语同音手拉手学习普通话”等系列推普助力乡村振兴活动，完成年度培训目标任务。六是项目建设方面。制定专项规划，制定工作方案，对农村义务教育学校布局结构进行调整，不断优化县域教育资源配置，年内“薄改”和“校安”项目开工率达％，普通新高中、特殊学校、幼儿园等项目有序推进。

（二）校园安全建设进一步完善。一是加强校园安保队伍建设。强化对专职保安员的业务培训，对所中小学校（幼儿园）配备护学岗名公安干警，确保“护学岗”设置保持百分百达标。校园均实现了封闭式管理。对配备的名专职保安员，开展各种技能培训，确保校园专职保安各项指标保持百分百达标。二是完善校园自身安防建设。所有学校门口共设置各类硬质防冲撞设施个，防冲撞设施安装率实现％。所学校门前设置了减速带、校园保安员均配备了XX件套安防器材装备。三是加强学校食品卫生安全监督检查。共完成检查学校食堂个，校外托管机构家，校园周边餐饮单位家，校园及周边食品经营店家，出动执法车辆XX车次，执法人员人次，下达责令改正通知书XX份。四是加强各种安全宣传。通过多形式多渠道开展各种安全宣传教育活动，在全县各学校（幼儿园）召开主题班队会场，工作群个、家校通讯群（家长群）个、校园广播个（次）、宣传栏版、屏幕XX版、安全黑板报版、国旗下讲话场（次）、课堂教育次（场）、播放专题短片场、公益广告和张贴宣传海报份、悬挂条幅条、发放《致家长的一封信》多份。五是抓好安全教育进课堂工作。把安全教育纳入校本课程，在全县中小学校开设安全教育课，做到有教材、有课程、有教师、有考查“四有”标准，确保中小学校安全教育每班“一周一课时”，幼儿园上好每天放学前分钟安全教育，使安全教育进课堂成为常态化。

（三）“双减”政策和课后服务顺利推进。一是制定了《县城区中小学校内课后服务工作实施办法（试行）》，并督促我县城区4所学校完成“一校一案”。按照“先城后乡、以城带乡”的工作思路，我县义务教育学校应开展义务教育课后服务为4所，覆盖率达％。课后服务工作有效减轻了学生的作业负担和课外培训负担，同时有效解决家长接送和监管孩子“空档期”难题。二是加强校外培训机构清理整治，撤销XX所校外课程培训机构，有效减轻了我县义务教育学生校外培训机构负担。三是将课后服务活动与科技活动等有效结合起来，开展科学节活动、科协大篷车进校园展演活动，深入县第一小学、利周瑶族乡中心校等展演科技创新作品，活动受益学生达多人次；成功举行“大手拉小手”亲子科普知识竞赛活动和第四届中小学生篮球比赛。

（四）师资队伍建设迈向新台阶。2021年全县补充招聘教师名。落实“国培”和“省培”学员选派，组织校长、教师培训共XX期，参训人数达人次；同时落实教师帮扶机制，与学校互派教师交流人。全面实施“县管校聘”工作，通过组织教职工开展跨校竞聘，均衡县域内师资配置，开展跨校竞聘中县城小学竞聘XX人，初中竞聘XX人。开展中高级职称共人推荐送评工作，通过率达％；完成初级XX人评审工作，通过率达XX％。进一步稳定了教师队伍。实施义务教育学校绩效工资制度和增拨XX％的绩效和落实乡村教师支持计划，全年为农村教师提供生活补助XX万元，受益教师人。新建XX套教师周转宿舍，总建筑面积平方米，进一步解决教师住宿问题。继续开展义务教育教师工资待遇落实情况自查及上报工作，据统计，我县公务员人均工资元，义务教育教师人均工资元，按政策要求，已确保义务教育教师工资平均收入水平不低于公务员平均工资收入水平。另外，教育教学活动取得良好成绩。组织中小学校积极申报课题和论文撰写。2021年获得区级立项XX个、市级课题立项XX个；县级课题立项XX个；通过XX个课题结题。开展中小学教师县级论文评比活动，参评论文篇，评出一等奖XX篇，二等奖XX篇，三等奖篇。组织教师参加的各种赛课及观摩活动。组织小学教师外出参加各学科教学比赛XX人；组织初中教师参加各学科教学比赛XX人；组织高中教师参加各学科教学比赛XX人；外出参加体育教学比赛XX人、美术XX人。XX人代表市参加初中说课比赛，XX人代表市参加高中说课比赛。

（五）全力保障教育经费落实到位。一是公共预算教育支出。2021年，我县一般公共预算教育支出X万元，比2020年万元，增加万元，增长％。二是生均公共预算教育支出。各学段生均一般公共预算教育支出分别为元、元、元、元，比上年增长％、％、％、％，确保“两个只增不减”。并按义务教育、特殊教育生均拨款标准及时足额拨付公用经费。三是足额征收教育“两费”。我县足额征收教育费附加和地方教育附加共X万元，并及时用于教育建设。

（六）基础教育工作协调发展。一是推动学前教育健康发展。科学合理规划学前教育发展，不断完善学前教育公共服务网络，规范管理民办幼儿园，基本实现每个乡镇都有公办幼儿园，学前三年毛入园率达到％，全县普惠性幼儿园覆盖率达％，公办幼儿园在园幼儿占比％。二是全力巩固义务教育发展成果。多渠道筹集资金，在县城新建和改扩建新高中和县第四小学，合理分流部分学生，严格落实招生政策，科学合理编班分班有效化解大班额问题。三是切实加强高中阶段教育管理。2021年秋季学期招收新生开设个班级，每班班额已控制在XX人以内，新生年级大班额现象全部得到消除。全力消除普通高中大班额问题规范普通高中招生及中职送生工作，年高中实招新生人。中职学校送生人，完成率％；完成全口径送生人，完成率％。同时，我们正加快推进新高中项目建设，预计2022年秋季学期投入使用，解决生均占地面积不足问题。四是全面规范民办学校办学行为。全县年内新设立的民办学校依法依规全部实现分类登记分类管理、招生监管和办学许可，覆盖率100％。五是加强儿童青少年近视防控。制定儿童近视防控实施方案和工作计划，落实近视防控经费XX万元，联合当地乡镇卫生院，持续开展本县年度近视率监测、视力健康管理和健康教育，儿童青少年近视防控取得新成效。六是社区教育工作得到落实。建有社区内公立幼儿园、社区辖区内全日制小学，现有在园幼儿XX人，有在校1—6年级义教阶段学生人。并结合本地民风、民俗，开发了壮戏山歌、民族体育等特色课程，也开了全民终身学习活动周活动，参与人数达人次。