教育系统党建工作经验交流会发言材料

近年来，XX区委教育工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，重点实施“三项工程”，着力提升党建工作质量，为推动全区教体事业高质量发展提供坚强的组织保证。

一、实施“思想强基”工程，加强党建引领

区委教育工委下设各级各类基层党组织XX个，现有正式党员XX人。一是加强党对教育工作的全面领导。在全区XX个公办中小学校全面推行党组织领导的校长负责制。实施党组织书记、校长“一肩挑”，探索制定党组织会议和校长办公会任务清单，形成了党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，实现改革制度化、品牌化、常态化。二是探索党建与业务深度融合发展，整体推进工作队伍、工作机制、教育阵地和教育课程四个方面建设。XX小学党支部推出的“X”支部工作法，党员“插红旗、亮黄旗”积分排行榜，构建“党建阵地、德育园地、教学天地”三位一体教育模式等做法，在全市党建工作半年研判观摩会上受到上级领导高度评价。三是统筹推进大中小学思政课一体化建设。依托红色文化资源，创新思政课实践教学。XX中学等十处学校承担的“红色思政课”一体化推进实验项目，引领全区学校思政教育改革创新的做法，得到省教育厅充分肯定。

二、实施“堡垒加固”工程，夯实党建基础

一是优化组织设置，50人以上党支部全部化解。推行换届政审制度，对全区基层党组织班子成员全部进行政审，确保了党员干部队伍的纯洁性。基层党组织换届XX个，做到应换尽换。成立民办教育行业党委，优化党建联盟，对“两新”组织全部选派党建指导员，推进民办教育行业党的工作全覆盖。持续开展“一校一品”创建，XX小学等两所学校被评为省级党建品牌示范学校。二是推行“主题党日＋”工作法，把主题党日活动安排融入基层学校课程统筹规划，确保主题党日活动与教学活动不冲突，形成“三会一课”定时高效运行的规范体系，相关经验在“灯塔－党建在线”推广。设立基层党组织“灯塔工作站”，推动党建信息化线上线下深度融合，XX等两个基层党组织被评为全市五星级党建信息化示范点。三是把握党史学习教育“七个一”重点任务，组织开展专题学习X次，书记讲党课X节，党性教育X次，党员教师上思政课X节。城区新建改扩建X所中小学、幼儿园，增加学位X万个；专项整治社区配套幼儿园，公办率较上年提高了X％，普惠率达到X％；优化招生办法，招考教师X名；落实“双减”政策，XX区XX经验被《中国教育报》报道，推动教育事业发展再上新台阶。

三、实施“标准引航”工程，强化责任落实

一是创新督导机制。研究制定党建日常工作X类指标X个考核点，将党建、业务融合列入质量提升项目。采取月、季度、半年分段式一体化督考办法，推动集中督导向过程督导转变。累计考核党支部X个，实现党建工作考核全覆盖。建立“检查－反馈－整改－复查”闭环式督导机制，确保问题整改落实到位。二是强化结果运用。在年度“两优一先”评比中，将“党员奉献积分不低于本支部前X％”作为评选优秀共产党员的必要条件，将“党务工作者任职年限满X年以上”作为评选优秀党务工作者的必要条件，将“学校党建考核成绩居同类学校前XX”作为评选优秀基层党组织的必要条件。三是实行量化积分。制定《全区教体系统党员量化积分实施方案》，将党员年度考核成绩、奉献积分、群众评议列入量化项目，整体提升党员队伍素质；突出量化积分主体地位，把党员量化积分按照占比X％的比例纳入教师年度考评加分项目，在党建工作考核中计入基层党组织考核成绩，进一步激励广大党员担当作为、无私奉献。