学校党建经验：党建引领教育领航

xx学校始建于2004年，是一所集学前、小学、初中、高中、国际交流、中专和技工教育为一体的大型综合学校。经过十七年的改革创新发展，占地面积5.2万平方米，建筑面积3.2万平方米，公共体育场4万平方米。教学楼、体育馆、实验室、图书馆、游泳馆、学生餐厅、学生公寓、室外400平方米标准橡胶跑道操场一应俱全。截至xx年，学校在文化课的基础上，开设了十几门特色课程：京剧、太极拳、中国画、书法、国学、游泳、乒乓球、篮球、茶艺、法语、泰语、韩语、日语、英语外教课、为学生兴趣和特长发展，提供了广阔空间。

自学校党支部成立以来，始终坚持党建引领，以“启智立德·求实创新”为校训，树立“教会学生学会学习、学会生活，为学生的幸福人生奠基”的教学理念，围绕学校中心工作，充分促进党建与教育双融合，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动学校教育教学向更高的目标迈进。

创新做法

（一）以筑牢战斗堡垒为焦点，发挥党建引领核心作用

一是认真落实学校党建工作责任制。学校党支部立足校情实际，明确党建工作职责分工，形成支部书记牵头抓总，班子成员抓分工的党建工作格局，凝聚学校党建工作合力。同时建立班子领导成员每周工作汇报制度，由学校主要领导进行点评，推动班子成员带头抓工作促落实，有效促进党建工作与教育教学工作有效融合。二是抓好教师队伍政治学习。学校党支部认真制定政治学习计划，定期开展理论学习，结合“三会一课”“主题党日”等组织生活制度，聚焦十九大及历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想专题，采用集中学习、分组讨论、网络学习等多种方式学习，党员及教师积极撰写心得体会100余篇，形成了良好的学习氛围。三是夯实基础设施建设。学校党支部积极对上沟通协调，科学规划，先后建设教学楼、宿舍楼、运动场馆及食堂，楼宇独立，布局合理。校园环境优美，绿树成荫，学校教学设施设备齐全，配备标准的理化生实验室，音乐、美术、微机专用教室，图书馆、篮球馆、体育场等一应俱全。其中拥有三千座位的现代化室内篮球馆成为省、市、县举办大型活动、比赛等重要场所。

（二）以创建红色校园为航标，发挥学校教书育人作用

一是夯实教师队伍建设。注重培育各级各类教学名师、骨干教师，紧紧围绕名师、名校长、名班主任、学科带头人等重点人才打造，严格按照党的方针政策和上级党组织的相关要求开展常规工作。采取“一个支部带动一间学校、一名党员带动一名教师”的培养模式，将谈心谈话纳入常态化，定期了解后备干部的学习状态和思想状况，并通过参与协助校级事务、管理校级重大事项，全方面提高后备干部适应基层工作的能力。二是全面推行素质教育。围绕校园文化建设，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的优秀学生。开展红色教育，组织“劳动筑梦，丹心向党”庆祝建党100年中学生演讲比赛。渗透劳动教育，积极组织开展垃圾分类、校园卫生大扫除及上下学教室卫生检查活动。通过活动树立学生的劳动意识，同时加强学生爱校如爱家的品德，最后树立学生爱家、爱校、爱国的优良品德。三是积极开展校际合作。由党支部牵头抓总，与中国教育国际交流协会建立联系，签署校际交流合作协议，启动CEAIE－AFS青少年国际文化交流项目，定期接待外国教师及国际交换生，以国际理解教育为核心，对交流生进行跨文化学习的系统培训，帮助学生更好地融入中国文化，提高学生的跨文化理解和交际能力，加深了青少年间的国际友谊，架设了国际互信友好的桥梁。2012年至今已接待泰国、英国、意大利、荷兰、瓦努阿图、丹麦、阿根廷等国留学生120余人，在HSK考试中获六级17人、获五级100余人，成绩斐然。

（三）以创先争优活动为载体，发挥党员示范引领作用

一是争当爱生标兵，创建“模范联系点”，让“学生满意”。学校党支部组织“党员先锋岗”各个党小组开展了“走进学生心灵深处”活动：每一位党员教师联系一个级、转化一名后进生、帮助一名留守儿童。学校要求党员教师“蹲下身子”，与学生交心谈心，了解学生需求，建立亲情般的师生关系，推动后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因贫失学，累计转化20名后进生。二是争当教学能手，构建“优效示范课”，让“家长满意”。在学校“示范课、创新课”教学研讨活动中，老教师以丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，为年轻教师“充电”“造血”。各学科教研组积极开展“党员精品示范课”创建活动，党员教师在“教育教学开放日”中大显身手，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。通过构建高效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作，要求党员教师带头上好示范课创新课和观摩课，带头把好作业关，把“减负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师，努力成为减负增效提质的教学能手。三是争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”。学校党支部以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，结合学校工作实际，学校全体教师签订了“规范教学行为、拒绝有偿家教”公开承诺书52份，树牢“立德树人”师德观。举办“爱岗敬业”“争当职业道德模范”等演讲比赛活动，开展“我最喜欢的教师”、“优秀党员教师”、年度“师德标兵”评选，共计15人，发挥激励引导、典型辐射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，设立“监督信箱”“举报投诉电话”，不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调查表”，利用QQ群、信群平台，加强家校联系，着力构建人文校园、和谐校园，办人民满意的教育。

实践成效