领导班子成员作风建设年活动问题清单和整改台账(高校)
2022-05-31 940

领导班子成员作风建设年活动问题清单和整改台账(高校)

 

问题类别

主要问题

解决措施

完成

时限

备注

政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力层层递减问题

政治学习抓的不紧,学的不全面、不深入、不系统,教育管理方面还待加强,用新的科学理论知识指导工作实践结合还不够紧密。

加强学习,提高思想认识,认真学习《党章》、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神,提高政治素养,增强工作责任感;讲政治、顾大局,明方向,站稳政治立场,严守政治纪律,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。



对党的各项政策理解不够深入,工作压力传导不够强

深入学习党的各项路线、方针、政策,加强对各项政策的理解力、执行力,工作中层层靠实责任,传导压力,把各项工作落到实处。



能力不足、视野不宽、办法不多问题

学习能力不足,观念陈旧,视野不够开阔,把握全局的能力有待提高

认真学习新的职业教育教学理论,解放思想,转变观念,超前谋划,努力提高对全局工作的协调管理和统筹能力,不断提高教育教学质量。

 



在新的职业教育形势下,教学改革力度不大,解决问题的能力有待提高,解决问题的办法跟不上新时代的要求

 

加强协调配合,精细管理,完善制度,下大力气解决能力不足的问题,不断深化教学改革,加强内涵建设,努力提高教育教学管理水平和解决实际问题的能力。

 



问题类别

主要问题

解决措施

完成

时限

备注

履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义问题

掌握一线动态不够及时,平时与师生员工深入交流较少。开拓创新意识不浓,履职能力还有待进一步提高

经常深入各科室、教研组、学生各班级、宿舍一线,及时了解掌握师生员工的工作学习生活动态,注重听取广大师生的意见建议,形成合力,不断增强教职员工的创新能力,增强办学活力。



责任担当意识还不够强,工作效率还得继续提高

积极学习,不断提升自己业务能力和责任意识,以严实标准履职尽责,主动作为,敢于担当,发现问题,多研究,多沟通,多协调,不断提高教育教学管理水平。

 



热衷于搞形式、走过场、不求实效问题

对现代职业教育理论研究不深不透,有时重业务,轻学习;重结果,轻过程

不断加强对现代职业教育理论的认识,用先进的理论武装头脑,提高工作的针对性,实效性。努力改进工作作风,加强检查落实。



有时工作上抓的不够到位,往往忽视了一些细节,对有些细小的环节抓的不紧

严格执行上级及学校的各项政策和规定,强化师德师风建设,发挥自身的积极性、主动性和创造性。狠抓教学的各个环节,努力把工作做细做实做优。



行政效能低下、营商环境不优问题

创新意识不强,思路不宽,不能与时俱进,部署推进工作效率不高,创新能力有待提高

彻底转变思路,创新工作方式方法,提高工作效率,努力推进教学质量稳步提升。



公仆意识有些淡薄,关心师生疾苦不够,主动问需减少了,服务意识有所下降,对教职工在生活上关心不够

牢记宗旨意识,坚持身体力行,深入了解教师所需所想,在工作中多鼓励,生活上多关心,用制度管人,用情感人,用心暖人,主动问寒问暖,帮助师生解决困难问题,提高工作效率和服务质量。

 



问题类别

主要问题

解决措施

完成

时限

备注

阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、慵懒散慢、落实不力问题

工作中能实事求是,但有时对下属留有情面,管理上有所放松,有时也存在时紧时松的问题

 

不断提高自身素养,身先垂范,严于律己,工作中严要求,高标准,增强敬业爱岗意识和无私奉献精神;严格考核制度,强化落实规范管理和纪律执行力度,注重日常督促检查,形成长效的工作机制,做到发现问题及时处理解决。研究教学方法,加强精细管理,狠抓落实,努力提高教学质量。

 



 

 

 

 


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