1.    绘好廉政建设“三张图”，吹响风清气正“新号角”

绘就清正廉洁“作风图”，拧紧思想建设“总开关”。

刻画风清气正“家风图”，擦亮后盾阵地“活招牌”。

描绘公正廉明“民风图”，吹响上下同心“集结号”。

2.    绘好“三张图” 强力推进党史学习教育

绘制一张“作战图”，高起点谋划。

绘制一张“分类图”，高要求落实。

绘制一张“实践图”，高质量推进。

3.    绘好“三张图”精准制定新时代基层干部培训路径

绘好“规划图”，让主题培训“有力”更“有序”。

绘好“矩阵图”，让主题培训“走新”更“走心”。

绘好“实战图”，让主题培训“见形”更“见效”。

4.    着手“三张图”持续完善党政机构改革

一是高度重视，聚焦“思维图”。

二是审慎作为，画好“主体图”。

三是沟通配合，完善“过程图”。

5.    绘制“三张图”全面提升巡察水平

绘制“巡察问题地图”。

绘制“巡察思路彩图”。

绘制“巡察告知全图”。

6.    绘制精准脱贫攻坚“三张地图”

“网络地图”：铸牢脱贫攻坚的“基础底座”

 “服务地图”：打通信息服务“最后一公里”

“足迹地图”：用脚步丈量这片热爱的土地

7.    画好“三张图”推进“五地一产”改革

画好战略统筹的“规划图”。

画好指导落实的“施工图”。

画好保障实施的“效果图”。

8.    绘好“三张图”推动党史学习教育走深、走实

绘制一张“学习图”，强化基层理论建设。

细化一张“分类图”，筑牢支部战斗堡垒。

拓展一张“服务图”，压实党建主体责任。

9.    绘好“三张图”力促组织工作任务落地见效

绘好“施工图”，目标任务精细化。

绘好“作战图”，职责分工明确化。

绘好“进度图”，跟踪问效常态化。

10. 画好三张图，桐乡教育突破疫情重压抓复学

突遇疫情，迅速部署画好“防疫图”。

早谋学业，点面结合画好“保学图”。

紧扣主线，精准施策画好“复学图”。

11. “三张图”勾勒民族团结多彩画卷

“路线图”实现目标精准化。