“三会一课”工作案例
******党总支按照落实“三会一课”相关要求,加强党员管理,严格落实组织生活,坚持“三会一课”制度,丰富“三会一课”形式和内容。立足本村实际,坚持制度、创新方式,积极营造党内政治生活新常态,增强党组织的凝聚力和战斗力。
一、加强流动党员管理
落实“三会一课”制度,前提是保证党员参与,***党总支对长期外出的流动党员,通过上门查找、发动邻居、朋友等多方寻找,逐个联系。做到对流动党员人数清楚、流动党员工作地点、居住地、联系方式清楚,确保每名党员都纳入党支部管理,都能参加党内生活,让他们深刻感受到组织的温暖。
二、严格“三会一课”制度,保证质量
一是明确每季度开展一次“党员大会”,每月召开一次“支委会议”、“党小组会”,每季度开展一次“党课”,由村党总支书记、两个党支部书记和包村领导、组长讲党课,并结合“两学一做”专题讨论,开展相关专题的讨论会,引领党员群体自觉参与到“两学一做”学习教育中来,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”学习教育,真正读懂、学会、悟透党章党规、系列讲话精神。
二是严格流程,每次会议和党课严格做好会前准备和会议记录,完善会议程序,提高会议效率,会后及时将相关材料归档,提高会议和党课的质量。
三、创新形式,丰富内容
一是结合本村实际,针对部分流动党员长期在外,无法参与党员会议这一难题,***两个党支部各确认1名联络员,负责联络本支部流动党员,对不能参加党员大会的流动党员,通过电话方式,在党员大会上及时向流动党员传达大会内容,并征求党员本人的意见,认真做好记录。
二是利用充分利用远程教育设备,坚持每月集中学习,组织党员集中收看党史讲座、党建专题片等,增强“三会一课”吸引力,提高党员队伍的综合素质。
三是学习内容丰富。针对党员队伍结构多元化,学习内容紧扣当前形势,每月由党总支确定必学内容和选学内容,既包括政治理论、党章、党的基本知识,又包含惠民政策、法律法规,习近平总书记各类讲话等,增强党员学习积极性。

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本文标题: “三会一课”工作案例
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