学好“四史”

坚定历史自信

—深入学习总书记在党史学习教育动员大会上的讲话

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调：“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。”习近平总书记对党史学习教育提出明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。

习近平总书记在党的十九届六中全会第二次全体会议讲话中提出了“历史自信”的概念，指出：“这次全会《决议》充分显示了我们党高度的历史自信，向党内外、国内外展示了一个百年大党的清醒和成熟。”在2021年12月27日至28日的中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会讲话中，习近平总书记又进一步论述了“历史自信”，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要创新点。

历史自信是文化自信的根基和支撑

历史自信与文化自信密切相关，是文化自信的根基和支撑。党的十八大以来，习近平总书记特别强调文化自信，他多次强调，要“增强文化自信和价值观自信”“增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义”“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量”。在中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中，习近平总书记第一次将“四个自信”并提，要求“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，强调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。

文化是在历史中形成的，是随着历史的发展进程而积淀起来的，历史越悠久，文化积淀就越丰厚。中国有着五千多年的文明史积淀下来的中华优秀传统文化，这是我们文化自信的根源，历史给文化以底蕴和积淀，历史自信是文化自信的根基和支撑。所以，习近平总书记强调：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，在推进马克思主义中国化的过程中把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。有了历史自信就有文化自信，有了文化自信就不可能没有历史自信。

历史自信来源于历史认知和历史自觉

历史认知是历史自信的重要基础。怎样才算有历史认知呢？它应该包括两个方面，一是我们要熟悉历史、了解历史，不是了解局部，而是了解全局，不只是了解片段，而是要了解全过程，不是只见树木不见森林、只见部分不见整体，而是用具体历史的、客观全面的、联系发展的观点来看待党的历史，对历史有一个系统、全面、科学的认知，才可能有历史自信。二是要坚持正确党史观、树立大历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，从成功中吸取经验，从失误中吸取教训，不断开辟走向胜利的道路。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源。了解党史要学习正史，信正史才能形成正确的历史认知。十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是党的历史上的第三个历史决议，《决议》坚持历史唯物主义的立场、观点和方法，总结了党的百年奋斗取得的重大成就、历史意义、历史经验，为我们认清历史大势、把握历史主动、开创美好未来提供了理论指引。正是有了这样的历史自觉和历史认知，我们才能有历史自信。