向着伟大复兴 知重负重再出发

谢谢李老师的介绍，谢谢线上的各位老师们，非常高兴的今天下午跟大家共同学习。很多老师咱们也应该是老相识了，每次中央开重要会议之后，我们之前往往是面对面的比较多，这两年有的时候要线上跟大家围绕着学习中央的最新的精神来谈谈我的学习体会。

那么党的XX大刚刚闭幕一个星期，咱们全党围绕XX大精神的学习刚刚开始，我也是刚刚完成了参加大会的报道工作的任务，大家可能也看到了，是吧？大会期间中央广播电视总台对大会的开幕会，闭幕会，还有新一届中央政治局常委的见面会，三场时政直播，我都参与其中，都是在演播室里做评论员。

大会之后，总书记带着新一届常委同志们，刚刚前几天去了延安，集体来瞻仰延安革命纪念地，之后总书记又到了河南安阳看了红旗渠，是吧？

我也跟着我们总台时政报道团队一路都跟随总书记的脚步去了延安，然后从延安又转到了红旗渠边上，前两天刚刚完成工作任务，刚刚回到北京，按照北京的疫情防控的要求，回京人员在家要待三天是吧？

居家健康监测，所以今天还在家，不能出门，所以在家跟同志们分享一下对大会精神的学习体会。因为之前这一段从迎接党的XX大到开XX大大会之后，马不停蹄的又又出去，所以实际上对大会精神还来不及静下心来做长时间的系统的揣摩研究。

所以今天主要是把做相关的评论工作的过程当中的观察思考，跟同志们来分享这些初步的体会，供同志们参考。

同志们，这几天在这个班上，大家连续会听到很多老师从不同的角度来解读大会的精神，我看咱们大多数的老师都是咱们党校的老师，还有其他一些研究机构的老师们，其实我也很想听其他老师的课，只不过没有机会来听，大家一定听到了很多丰富的视角下的对大会精神的认识，我是因为做新闻工作，给大家提供的是一个新闻工作者直接参与大会评论工作的，这个观察视角，可能跟别的老师略有不同，正好能够丰富大家对大会精神的认识。

同志们，因为对大会精神本身都已经总体的情况都很掌握，所以今天也不需要我在用主要的时间给大家把大会精神在ABC式的介绍一遍，是吧？就浪费老师们的时间了。

我重点沿着大会的基本内容，还是跟我过去习惯一样，给大家多谈一谈，怎么更深入的把握好大会精神的一些角度和方法的建议。另外因为我们做新闻工作，特别是做这种党的大会的这种评论解读工作，我们相对来说在工作当中可能更关注广大的公众是吧？就是一线的党员干部群众，大家对总书记的重要讲话，对大会精神，大家有什么关切？包括在学习初步学习当中有些什么样的疑惑的问题，怎么去解答，怎么去生动的解答，这是我们职业工作的特点。

所以我也会把我观察到的同志们对大会精神当中一些关键点的认识，当中的目前阶段正好一些关切点，甚至包括一些疑惑点，特别需要我们大家，特别是咱们党校的老师们，通过您的教学研究的方式来给大家讲解，一些地方我也谈谈我的一些认识。

今天我这个题目这是我的一个评论观点，是在23号我们直播二十届中共中央政治局常委同中外记者见面会的时候，当时看了我们直播的同志可能还记得，总书记一讲完是吧，现场一结束，切回演播室，当时在演播室里除了主持人之外是有我还有中央党校的沈传亮老师，这几场大的时政直播，坐在我身边的我们请的嘉宾都是来自中央党校，开幕会和新常委见面会，是党校的沈传亮老师。闭幕会那天是党校的陈曙光老师，搭配本身也是一种重要的设计，大家也能体会到有一位是专门在中央党校国家行政学院深入的研究，做理论研究，做教学工作的同志，这个视角，另一个我，是作为大众传播当中的新闻评论员的视角，所以在咱们这个班上这两个视角也都有是吧？

当时在谈到对总书记带着新常委亮相并且发表讲话，当时谈认识的时候，我就有一个观点，我说这是在赢得新胜利的历史关头，我们要知重负重再出发，知重负重，这4个字从何而来其实是有出处的。

在去年的七一前夕，在6月29号，党中央是71勋章的颁授仪式，举行这个仪式。

那天总书记做了一个重要讲话，他在讲话当中除了谈71勋章获得者，实际上借的这个是给全党同志提要求。当时他有一句话，他说越是伟大事业，越是充满挑战，我们越要知重负重，是吧？我们向着伟大复兴前进，这就是我们今天的伟大事业。

这次XX大期间大家看到了，无论是大会的报告，还是总书记前前后后的讲话，面向未来，谈重大的机遇，也一再的谈我们面对的重大的风险挑战，是吧？

所以在这个时候我们全党同志都是要知负重再出发，是吧？这个重我想大家能体会到，既有重大的历史机遇，也有重大的风险挑战，是吧？人民对我们有重托，历史有重任，时代有重担，所以我们是知重负重再出发，所以我用这句话来作为今天跟大家谈学习体会的一个总题目。

深入学习宣传贯彻党的XX大精神：十个“立足”

那么在一开始咱们进入到大会报告的具体内容之前，我先梳理一下学习的视角，基本框架，我用了两组10，正好加一块也是20是吧？首先是10个立足，就是我们学习XX大精神，基本的思维框架是10个立足，我们是立足机遇看挑战，立足成就看成因，是吧？我们既要看面对的重大机遇，更要看风险挑战。

那么过去这段时间，我们大家一直在回望新时代的历史性成就，发生的历史性变革，是吧？我们媒体做了大量的报道，老师们一定也做了很多的研究和教学工作。大会前在北京展览馆，以往一到这种重大节点总是要有一个大型展览，这次也有是吧？9月二十几号当时奋进新时代主题成就展开展，之前几个月我也参与了成就展的一些筹备工作开展，当天总书记带着其他中央领导也去看了，这都是总体上在总结成就。

我们立足成就要看成因，成因是什么？大家都知道是吧？新时代取得这些历史性成就的根本成因，决定性因素，两个确立接下来这两两个立足，这就是两个确立是吧？我们是立足征程看领航，立足思想看实践，是吧？看总书记掌舵领航，看伟大思想对我们实践的指引。

10月16号，如果老师们那天看了我们对大会的开幕会的直播，可能还记得在那天上午10点差那么两三分钟的时候，当时在演播室里我们谈到马上要切进现场信号的时候，我当时在演播室里在谈这几个立足是吧？当时就谈到了立足征程看领航，立足思想看实践，然后大会现场就进来了，现场信号就来了，就谈到这儿。

后来有些我身边同志就说，杨老师你总结了4个立足挺好是吧？其实我总结了10个，因为没说完是吧？因为这种时政直播它不确定性还是有一些，比如说现场信号提前进了，我不能再往下说了是吧？说听就得听，但好在光听到这4个立足本身也自成逻辑。特别是第二行体现两个确立，这两个立足一讲后边没讲也没什么是吧？

大家也都明白了，最关键的这几个立足，其实我之前做准备的时候还梳理了几个，所以今天跟老师们把后边那天直播当中没说全的再给补上是吧？后边还有什么？立足百年看十年，立足前进看规律，是吧？去年这一年我们是重点回望百年，今年以来我们就是重点看10年，进而再看新征程是吧？我们立足前进要看规律，但这老师们都熟悉咱们经常讲的三个规律，是吧？对这三个规律的认识在不断的加深。

我们是立足成熟看活力，我们百年大党有着清醒和成熟，同时也饱含着生机活力，充满年轻感，是吧？充满着青春感。你看今年5月10号，总书记在共青团100周年大会上，他虽然讲的都是青年的事儿，但是一头一尾有两句话是很有含义的。

那天我们直播共青团100周年大会，我在演播室里也特别谈到了，我说今天总书记的话不光是只讲给青年，不是说只讲青年的事儿，他在讲话一开头就讲我们中华民族是古老民族，也是青春民族，是吧？

在结尾讲我们中国共产党是一个有青春特质的政党，青春特质可不是指含义说只是说我们不断的吸引年轻人，这只是其中的一部分含义。

青春特质我想包括这为我们党始终有着生机活力，这个生机活力既来自于我们的队伍，不断的有新鲜血液补充进来，有年轻人加入进来，更来自于就像是去年六中全会历史决议所讲，是吧？

我们党历经百年沧桑，更加充满活力，那奥秘是我们始终坚持真理，修正错误是吧？奥秘来自于我们的自我革命是吧？5年前在十九大闭幕之后，总书记带着新一届常委去上海，去嘉兴南湖，在红船边上讲是吧？我们只有不忘初心，牢记使命，永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻，是吧？就是永远奋斗，才永远年轻。

就活力既来自于队伍本身的新鲜血液的不断的注入，它更多的含义还不是讲年龄，年轻不年轻，而是讲我们有自我革命的能力，讲我们在永远奋斗，是吧？活力来自于此，立足奋斗我们是要看精神，是吧？

你看总书记之前在讲到新时代的时候有两个关键表述，一个就是在七一讲话里，他讲到新时代给伟大复兴都带来了什么？三个落点，是吧？最后一个落点就是更为主动的精神力量。后来他是关于4个时期的表述都写进了历史决议里是吧？今年3月6号在政协联组会上，他讲我们发展当中仍然具有的五方面的战略性的有利条件，是吧？其中第五个有利条件就是自信自强的精神力量是吧？这次弘扬伟大建党精神写在大会的主题里。大会之后，总书记带着常委同志们去延安，重点讲弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神。

第二天到了红旗渠边上，他讲红旗渠精神，说红旗渠精神跟延安精神是一脉相承是吧？大会之后的活动当中重点在讲精神力量，是吧？

我们最后一行是立足中国看世界，立足今天看未来，是吧？我们党的代表大会那是具有世界意义的，是吧？那么同时我们站在今天更多的也是开启新的征程，要看未来，所以这10个立足是1个总括性的基本的认识框架，供老师们参考。

这是第一组十。

学习XX大精神十个“一”：从八个“一”入手以两个“一”

第二组诗就是大会本身的内容非常丰富，我们在学习的时候不妨从8个一入手，而这8个一的背后贯通其中的是2个1，这是我的1个梳理是吧？既梳理一下我们学习视野当中应该放进什么，实际上对这些内容也做一点点这个判断评价，是吧？我是这么来梳理的。

第一就是一组给这次大会作思想准备的重要讲话。我们学习大会精神，不是说光看大会本身的报告讲话等等，是吧？我们还要往前推一下，特别是进入今年以来，总书记一系列的重要讲话，都是在直接或者间接的给这次大会做思想准备。

现在我们学习大会精神的时候，把这些做思想准备的讲话都纳入学习视野，重温的视野，这是非常有必要的是吧？

比如说一开年1月11号，在省部级主要领导干部六中全会研讨班上总书记讲话，是吧？比如说1月18号在中纪委六次全会的讲话，比如说3月5号在人大内蒙古代表团概括5个必由之路，当时讲就是新回顾新时代党和人民的奋进历程，更加深刻的坚定的认识，这5个必由之路这次不就写进了大会报告吗？是吧？当然做思想准备最直接的最关键的就是726讲话，老师们都很熟悉，包括726之后临近大会的几次中央政治局会议等等，相关的讲话都在其中。

第二就是一份报告，这份报告就是马克思主义的纲领性文献。第三是一个体现了理论创新、实践创新、制度创新成果的D章，还有就是一次有着丰富深刻含义的参与代表团讨论。开幕之后，第二天17号总书记去了广西团，整个大会期间就去了这1个团，他自己所在的团讲了很多内容，是吧？

讲了5个牢牢把握，讲了我们要交上新的赶考的答卷，讲了几个重点问题，他在广西团讲的几个重点问题，比如说马克思主义中国化时代化，怎么认识中国是现代化，是吧自我革命等等，是吧？这都是贯穿在整个大会期间几个关键问题。

广西团基本都谈到了，还有就是23号举世关注着充满着新征程出发感的见面会，是吧？那天总书记讲话你看4个部分，每个部分都是讲在新征程上我们要如何充满着出发感。

还有就是一组关于讲大会意义，提学习要求的重要讲话。比如说在闭幕会上总书记的讲话，总结了一下这次大会的意义等等，也特别给党代表提了三个要求，说一定要牢记什么？这三个要求既是对党代表的要求，更是对全党同志的要求，要这么来体会的是吧？在见面会上的讲话，包括去延安之前25号是吧？新一届的中央政治局的第一次会议和第一次集体学习，都是围绕着学习贯彻XX大精神。

总书记特别是在集体学习讲话，大家已经都看到了，是吧？提了三个全面要求，就这一系列的讲话都在我们的视野里。再有就是这次的大会不仅涉及报告是吧，涉及D章，还涉及人是吧？选出了深受大家拥护信赖的新一届的中央领导集体。

那么还有一个一就是一次带有着鲜明宣誓意味的集体瞻仰活动，因为虽然活动发生在大会结束之后，但是当我们学习XX大的时候，这个活动的内容一定要纳入进来，这也是一个惯例。

10年前，总书记带着十八届的新常委是在国博是吧？在看复兴之路展览的时候讲中国梦，5年前在南湖船边上讲初心，这次到延安讲延安精神是吧，这是很有含义的。我用了这8个一来做了一个大致的总体梳理，这种梳理不可能是面面俱到的，是吧？你说还能不能再加几个一，还有是吧？比如说大会上还有一个报告，是中纪委的报告，是吧？那是一个体现着我们这几年全面从严治党最新进展的中纪委报告。

比如说还有一个群体是吧2296位，从全党千挑万选出来的党代表，他们在大会期间的状态，精神状态，他们的表现，他们履职的情况，包括他们在自己的岗位上发挥的先锋作用，这也是看大会的一个重要视角是吧？比如说除了大会之后，除了集体瞻仰活动之外，还有总书记在大会之后的第一次考察是吧？头一天26号在延安大瞻仰活动之后的28号，在安阳，这都可以再加入进来，我就不见得列那么全了是吧？

那么这8个一贯通其中的是哪两个一？一位全党拥护、人民爱戴当之无愧的领袖，一个以真理之光照亮了复兴之路的思想，这就是两个确立是吧？也就是说我这个意思就是说两个确立的含义贯穿在前面那8个1或者说更多的一当中，贯穿在整个大会的精神里，是吧？这就是加在一块10个1是吧？我用20是吧？2组10咱们先搭建一个基本的认识框架，那么接下来当然我们要沿着大会的报告。

中国共产党第二十次全国代表大会开幕会

报告32，000字，今天不需要我再面面俱到的介绍一遍了，也来不及，也没那么多时间，也不需要是吧？

老师们对报告都掌握，我沿着报告的框架把其中一些关键点，我的一点认识跟大家分享一下，包括一些学习的角度和方法的建议。

在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告

比如说在报告一开篇在进入第一部分之前，相当于报告的开头序言部分，三个自然段，这三段话都很重要。所以摆在最前面的第一段话，讲大会是什么？什么样的大会是吧？关键时刻的含义，老师们都能把握。

关于大会主题这段话，我觉得这三个全面是非常关键的是吧？因为前面冠以全面，之前有两个是已经这么讲了，这次变成了三个是吧？关于大会主题的比较权威的阐释。大家可以看前两天刚出来的中共中央关于学习贯彻XX大精神的决定当中，特别围绕着大会主题做了很细的拆解，是吧？其中每一句话都要表达什么？那是一个党中央提出来的标准的解答。

那么大家看大会主题，我还建议大家把闭幕会上的这段话连接起来，是吧？这闭幕会上是以大会认为的方式提了这段话，说大会的主题是大会的灵魂，是总纲，那么后边你看后面这段话实际上就是主题，但是又加了一些内容，为什么？

因为大会的主题写在大会报告里，大会报告是总书记他在讲，所以有些话他按照过往的习惯他不好讲，比如说你看在主题当中，他提到思想的时候，他跟十九大以来一样的习惯，是吧？他会把习近平三个字隐去的，得体现他这个谦虚是吧？但是我们大家学习的时候，贯彻的时候，当然都知道这是习近平新时代中国特色社会主义思想。所以某种意义上说闭幕会上的这段话相当于从大会的角度，把这个话说得更充分了。所以这两段话您可以把它连接起来，一起来看来来学来用。

第三个自然段里边就是关键就这三个务必。那天我们直播开幕会的时候，开幕会一结束是吧？演播室里做初步解读的时候，我也首先就谈到了这三个务必，当然要跟当年两个务必连接起来是吧？其中第二个务必就是把前2个务必给浓缩在一块了，然后又加了大家很熟悉的这2组8个字，这都是新时代总书记反复强调，从两个务必到三个务必体现了我们一方面对过往的这种传统要求的传承，另一方面结合新时代新征程的使命任务，对全党同志更高的要求，是吧？

这三个务必的含义是贯穿在整个报告里的，而且贯穿在那好多个一里，都提到了相关的含义的。是吧？

三件大事中包含着深刻启迪

进入大会报告的第一部分，大家最关注的就是这三件大事，和后边讲的三个历史性的胜利，后来在闭幕会的时候，我们又回望报告的时候，当时我谈了一个认识，我说这三件大事饱含着深刻的启迪是吧？这个启迪是什么？我梳理了三个层面，第一就是三件大事，体现着这三个历史性的胜利。

第二，这三件大事有内在逻辑关系，请老师们一定引导身边的党员干部要认识这个逻辑关系，因为你看这三件大事它并不是按照时间先后顺序排列的，如果按照时间先后顺序的话，摆在第一个的应该是进入新时代是吧？

因为十八大咱们就进入了新时代，而现在这个次序它是逻辑关系，这个含义也很鲜明，就是讲中国的凡事先得看党，关键在党，所以首先是我们迎来了建党百年，我们这样的一个百年大党，正因为有党是吧，我们才开创了中国特色社会主义，走上了道路，并且在这10年里进入了新时代。是吧？

也正因为进入了新时代，我们才如期的完成了如此艰巨的脱贫攻坚和全面建成小康社会的任务，是这么一个逻辑，这里边是有理的，是有理在里面的是吧？

第三就是这三件大事都昭示出了新的使命，因为三件大事都发生在过去的十年里，是吧？但是每一个大事其实都带出了新的使命。我们这个党庆祝了建党百年之后，是吧？我们踏上新的赶考之路，如何继续保持我们的生机活力，这是新的使命。是吧？新时代已经走过了极不寻常极不平凡的十年，新时代今天马不停蹄开启了新的征程，继续向前，是吧？我们完成了脱贫攻坚全面小康的任务，同时也是一刻不停地开启了奔向第二个百年目标，将近30年这段新的征程。

总书记之前曾经讲过，是吧，说我们党在回答摆脱贫困这个问题上，已经交出了很好的答卷，是吧？接下来主要任务就是带着大家沿着现代化的道路去走向富裕，这也是新的使命。是吧？所以我想对这三件大事我们可以更丰富的来体会它。

XX大报告：过去五年的工作和新时代十年的伟大变革

后边的报告在总结这10年的时候，也回望了当时面对的一些突出的问题矛盾，然后讲我们开展了伟大斗争，这次是用了16个方面来总结，在带着身边同志们认识这16个方面的时候，我建议老师们可以把我们过去有几个节点上的总结连贯着看，是吧？

新时代：从总结5年（2017）到总结9年（2021）

比如说左边是5年前，十九大报告里，当时总结第一个5年用了10个方面，那么到了去年决议是13个方面，变化是勾勒出来了是吧？5年前的时候所有直接讲党的事都在最后一条，托底，现在变成两部分，而且都放在前面，是吧？5年前第三条是把政治建设和法治建设放在一块总结，那么决议是把它分开的，这次的报告又把它合在一块了，是吧？还加了一个维护国家安全。

因为在5年前报告当中，国家安全是出现在十四个坚持里，坚持总体国家安全观，那么经过又加了4年之后，到决议的时候，回望9年，我们在维护国家安全上是吧，我们取得的胜利，经受了考验，展开的斗争，经历太丰富了，大家可以引领身边的同志们去认识这个事儿，再推进一步到这次的报告里边，专门的有一个部分是讲国家安全是吧？国家安全包括传统安全，也包括非传统安全，是吧？比如说香港，同修例风波19年爆发，然后第二年香港国安法就诞生了，去年修改了香港的选举办法，到今年七一你看是个什么样子，是吧？

就这么短短的三年，香港实现了由乱到治，由治及新的重大转折，这都是维护国家安全。是吧？

今年以来，特别是乌克兰危机爆发之后，全世界都面对着粮食危机，能源危机，全世界都遭遇了高通胀是吧？全球都是粮价超高，能源价格暴涨，欧美主要经济体都是几十年未见的高通胀是吧？美国6月份达到高点9.1，那是它1981年以来最高的通胀率，40多年来的最高通胀率是吧？

在全球有三高的情况之下，我们中国经济虽然也有下行压力，但是我们这三个方面正好是3稳，我们粮食生产是稳定的，粮价是稳定的，是吧？能源供应是稳定的，能源价格是稳定，社会物价总水平是稳定的，能在三高的背景下我们做到三稳。

我看前几个月有些媒体的报道，包括一些专家学者，就重点在谈3月份之后我们采取了哪些及时的应对。后来有一次做评论的时候我就谈体会，我说这几个月的及时应对当然要讲，都很重要是吧？但是也不能光看这几个月，因为能做到这三稳可不是说靠这几个月就做到的。

我说得回望一下这10年，我们在维护粮食安全能源安全上，长期进行能力建设和制度建设，有底子，有这个基础，再加上这几个月的及时应对，这才有这三稳是吧？所以这些都在同志们大家的身边的工作里。

XX大报告：总结新时代十年的十六个方面

那么到了这次变成了16个方面，我看有同志勾勒出了这3个是吧？其实还有变化，就是说，刚才我提到了跟去年决议的13个部分相比，把政治建设和法治建设又搁到一块了，同时把改革和开放给分开了，有这么一个结构变化是吧？

这13个方面，同志们，如果有机会未来这一段看到北京展览馆看奋进新时代主题成就展，因为我参加展览的筹备工作给大家解剖一下这展览是吧？

展览的主题的设定包括基本架构，当时的主要遵循就是这13个方面，展览几个部分，最主要的就是中央综合展区，是吧？中央综合展厅咱们各省也有，每个省都有一个自己的展区，中央综合展区，你说怎么把这10年总结好？当时主要谋划这个展览的时候，主要依据就是这13个方面，只不过最后呈现的时候，根据展览的这种规律，稍微做了点调整，就是把党的事放在最后一个部分。

所以同志们如果你去看这个展览，迎面进去以后，就过完序厅进入正中间的中央综合展区，这绕一圈，是吧？第一块就是经济建设，然后第二块就是全面深化改革开放，就依次下来的。然后最后讲完外交工作之后，最后是集中讲党的事儿，是这么个逻辑是吧？所以从这13～16它也是一个稳稳推进的一种总结逻辑。我还建议大家除了深刻的领会大会报告对这10年的总结，还要带着身边的党员干部把咱们自己带入进来。

总书记在25号集体学习里讲怎么学习XX大精神不也讲了吗？是吧？不要只是局限在就是说记住一些概念，记住一些说法，要很生动的来讲好，学好XX大精神，是吧？

新时代是个什么样的时代？

怎么回望新时代的十年，既把总书记讲话里的大会报告里的表述，咱们系统的认真的把握好学好，又要把咱们自己您课堂上的党员干部们把大家都带动起来，让大家都说一说自己的体会是什么，是吧？你看在大会之前，我们主流媒体，包括我们总台做街头采访，街采是吧？我们做街采的时候，在大会之前的主题是什么？叫作说说我们的新时代。做了得有俩月是吧？说说我们的新时代，你看这就是体现代入感，这个新时代是我们的让我们在街头碰到的每一位市民党员干部年轻人，都说一说你自己体会的这10年是个什么样子，汇集在一起是大家共同描绘的对新时代的感受，是吧？

跟大会里边用16个方面的总结，这是会有交集和共鸣的。

相信老师们如果请您用几句话概括一下新时代，您都会有很生动的答案，我说说我的概括供大家参考。

我梳理了这么几句话，新时代是涵盖了诸多重大历史节点的时代，当然也就是在这些节点上如期完成了重大历史任务的时代，是吧？是充满着机遇挑战甚至惊涛骇浪的时代，是伟大思想指引着伟大实践的时代，是人民对美好生活有了心向往的时代，是吧？是我们实现了伟大成就，发生了伟大变革的时代，是我们推进和拓展了中国是现代化的时代，这是总书记726讲话里讲的，是吧？当然也出现在了这次的大会的报告里，是我们不断的推动构建人类命运共同体的时代，是英雄辈出精神焕发，特别有神采的时代。

最后一句话是开启了新征程，我们要继续脱离奋发的时代，是吧？这是我的一个把自己带入进来的感受是吧？供老师们参考。

XX大报告：开辟马克思主义中国化时代化新境界

那么接下来报告的第二部分，这是老师们最熟悉的部分了是吧？关于马克思主义中国化时代化的，所以很多里边的内涵就不需要我再给老师们讲解了，反倒是我要向老师们不断的学习，那我从我评论员的角度提一点我的建议。

比如说这几天我看到有同志谈体会，包括我身边我自己单位，是吧？包括我们出差的时候，一路同行的一些同志们聊起来，很多同志就说，说你看这次的关键就是后面加了半句是吧？

从一个行变成两个行了，这个说法当然没错，但是我建议老师们要注意句式是第一次出现就这么讲，但并不是说总书记这是第一次讲，这说为什么马克思主义行归根到底还就是中国化时代化的马克思主义行，这个意思他早就讲过了，不能把它简单化机械化的理解为是吧？

这次才讲了中国化时代化的马克思主义行这个意思早就讲过，只不过具体的句式这是第一回，一定要区分好，有些党员干部有些群众他可能模模糊糊的，他一听说这是一个第一次的说法，他认为好像我们以前没有讲过中国化时代化马克思主义行这个意思，那显然不是的，是吧？在学习整个部分的时候，我建议老师们带着身边的同志们，之前两个讲话是非常直接关联，一定要重温一下。

一个是2018年的5月4号是吧，在纪念马克思诞辰200周年的大会上，总书记讲话得有1万多字，那天在这演播室里也是我在做评论是吧，就非常系统的讲讲了三部分，第一部分讲马克思主义的由来和内涵，是吧？

第二部分就是讲马克思主义跟中国的关联，包括中国化时代化。第三部分是给全党同志提了9个要求，这是一个讲话。还有今年1月11号六中全会研讨班讲话，5个部分，第一部分讲的就是中国化时代化，是吧？所以这句话我觉得要这么来展开把握它。报告又总结了10个明确，14个坚持等等，包括咱们刚刚说到的13个方面，这都是概括了思想的主要内容。

10个明确大家也都知道咱们之前一年大半年学习六中全会的时候，这是重点，从八个明确到十个明确，但是有必要也带着党员同志们回望一下，是吧？

把这10个明确进一步的把它巩固好，这样更有助于把后边就这个部分里边后边重点讲2个结合和6个必须坚持。

开辟马克思主义中国化时代化新境界：“两个结合”

2个结合，这次跟七一讲话相比是展开了是吧？

分别讲，这是第一个结合，我觉得从我这个角度看，重点是要给党员干部同志们讲清楚理论跟实践的关联，是吧？就是我们这个理论的发展，结合中国具体实际，理论又用来指导中国的具体实际，从实践当中又反过来继续发展理论讲特别重点讲这个逻辑关系，是吧？

第二个相关联的相结合是跟中华优秀传统文化的相结合。我体会这次报告里边有几句话的概括，这还是很有精细的含义的，是吧？包括同科学社会主义的价值观主张有高度的契合性，还有这句话讲的也很有代入感，围绕这个结合总书记因为之前的重要论断是非常多的，我建议同志们把握一个结构，这个结构是两个角色是吧？

深刻认识“同中华优秀传统文化相结合”

就一方面总书记有非常多的讲话，他主要讲的是中华优秀传统文化不断给予我们滋养。

还有另一个方向就是说我们又是贡献者，我们把中国共产党人这些年用真理的力量激活了几千年的文明，就把握一个是受益者，一个是贡献者，这就稳稳的把握了它的基本逻辑。

再有我看有些同志学习的时候，包括讲体会，包括一些文章，一说到中华优秀传统文化总书记一些论断，主要就是引用了总书记直接讲传统文化的这种讲话，比如说纪念孔子诞辰的2565周年国际研讨会的讲话是吧？比如说亚洲文明大会的讲话等等，一看就是在重点讲优秀传统文化的讲话，我觉得还不够，是吧？

除了这个以外，他很多地方考察的时候，他在那种特别体现传统文化的点上，比如说去年3月在武夷山的朱熹园是吧？今年6月在四川眉山的三苏祠，他都是因为三苏祠，当时朱熹园、三苏祠我也都去了。

习总书记在这些地方，你看他虽然话不像会上那么系统边走边看边聊，都是这么个状态讲，但是梳理出来通过我们的报道，包括第三卷第四卷里边的收录你能看出来，他甭管想怎么讲怎么聊，他这两个角色他都会讲到是吧？

再有总书记有些地方场合它不见得是一个看上去专门谈优秀传统文化的地方，但是他也会谈到是吧？比如说庆祝改革开放40周年大会上，他有一段话，他就讲，他说以数千年大历史观之变革和开放的基因，是吧？这个是我们中国历史的一种常态。

什么含义呢？我体会这就是说沿着变革和开放的这种基因，顺着文明的长河，几千年文明的长河，流淌到今天我们的血液里，滋养我们是吧？

开辟马克思主义中国化时代化新境界：“六个必须坚持”

所以不要止于他只是说他讲文化那些讲话里，6个必须坚持体现了世界观方法论。

报告当中每一个兼职后边都有一段话，在这儿就不需要我给老师们再列出来，我还是给大家学习和做好研究教学工作提建议，我觉得带着身边同志们，一方面从理论含义上认识，因为这是世界观方法论，首先要从理论含义思想层面体会它的含义，包括体会这些是怎么形成的，是吧？你看总书记讲第一个人民至上的时候就讲，是吧？脱离了人民的理论就怎么样？也讲到了这个理论世界观方法论怎么形成本身的含义。

再有就是一定要带着身边的同志们体会，这6个必须坚持，这10年来在实践当中，我们已经都做了哪些，他不断的在指导着实践的实践当中的它转化成的很多中央的要求，很多把握的原则，很多重要的任务，是吧？从国家大事到老老百姓身边的关键小事等等，是怎么体现这些？要结合实践来看来讲，咱们身边的党员干部才会他就能把自己带入进来，而不觉得这只是一个离我有点距离的理论的概念是吧？人民至上的体现，那就不用多说了，太多了，是吧？守正创新也都是遍地都是。

咱们的全面深化改革从开启的时候就强调要有问题导向，是吧？坚持系统观念，也有很多具体载体的。我举个例子是吧？两年前在五中全会的时候，擘画十四五蓝图的时候，总书记就讲过十四五有五个要坚持的重大原则，党的领导等等。

第五个坚持系统观念，是吧？能够把坚持系统观念跟前面那4个放在同样的1个逻辑里，这说明对系统观念的重视程度在进一步提高，是吧？那系统观念是什么？跟身边同志们的工作结合在哪？大家一定有研究是吧？也要去生动的讲解。

比如说在当时讲到十四五要坚持系统观念的时候，是吧？就有一句话说要实现发展的质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一，这就是体现系统观念。是吧？

有一次在央视做评论的时候，我打了一个比方来讲解，是吧？我说打什么比方就是说咱们过日子，有句老话过日子开门7件事，柴米油盐酱醋茶是吧？十四五从发展的角度可以形象地说是开门6件事，发展的质量、结构、规模、速度、效益、安全，怎么带着系统观念把握好这6件事呢？这件事跟咱们身边所有的党员干部都有关系是吧？

我说有3个角度，第一，刚刚从5件事变成了6件事，因为前几年讲这个话的时候，我们一般都说5件事，那会还没有最后一个安全，安全是在2020年下半年疫情爆发之后，咱们全社会对安全的重视程度都在提高。

另外在擘画十四五的时候强调统筹发展和安全，也包括咱们沿着大会报告看到的对安全的这种重视程度的一步一步的提高。所以总书记把安全加进来，5件事变成了6件事。

第二，这6件事的后边有仨字相统一，就这6件事你不能说结合我自己的单位的工作，我就追求其中2个目标，另外4个目标跟我没关系，这个认识就缺少系统观念了，是吧？这6件事都有关系，是吧？就像是咱们过日子柴米油盐酱醋茶，你不能说今天晚饭吃盐，明天早饭主要吃油，明天中午饭咱们主要是吃醋醋是吧？你不能把它拆开，你每一顿饭都要柴米油盐酱醋茶，所以要相统一。

第三这6件事都重要，你不能说搁在后边讲的就相对不重要，都重要，但是中国人说话是讲次序的，先说什么后说什么也是有讲究的，也是有意思有含义的。是吧？前几年讲5件事的时候，当时首先都说规模速度，然后是质量结构、效益，就在把第六件事加进来的前后脚，总书记把次序给调了个个是吧？你看现在是什么次序，规模速度放中间去了，言外之意是什么？是吧？言外之意就是我们发展当中仍然需要不断扩大的规模，仍然需要合理的增速，但是我们发展的逻辑起点不再从规模和速度入手，而是从质量和结构入手，这是带着系统观念把握十四五的一个重大原则。

所以我只是举了这么一个例子是吧？其实每一个必须坚持类似这样的例子都能举出好多个来是吧？老师们您可以去这样去给同志们去做讲解。

XX大报告：新时代新征程中国共产党的使命任务

接下来一个部分讲到了新时代新征程的使命任务，这也是报告当中的一个重中之重的内容。开头第一句话就讲中心任务是我看有同志一谈到这段话，主要就是解析最后半句，我觉得首先还是要解析一下中心任务，是吧？特别是给我们身边的很多党员干部要讲好，为什么要提出中心任务，中心任务是什么？是吧？认识讲解这个的时候，我建议大家再用好1月11号总书记六中全会研讨班的讲话，其中专门有一个部分讲这个是吧？

讲我们党如何能够始终都是把握主要矛盾，确定中心任务，因为咱们马克思主义哲学讲两点论，既要坚持两点论，要坚持重点论，是吧？重点论就是你不能眉毛胡子一把抓，是吧？要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，要能够牵住牛鼻子，这就牵住了牛牛鼻子，就是要引领大家认识这个中心任务是多么重要。

中国式现代化：基于对最大国情最大实际的深刻把握

那么这个地方讲到我们成功推进和拓展了中国式现代化，是从新中国成立开始的，特别是改革开放以来，是吧？所以老师们都知道在回望的时候，小平同志的这两个讲话非常重要，就宣誓性的表达是吧？这次报告讲到了这句话，这也是我们大家共同学习研究讲解的重点。

我体会了几句话，中国式现代化是基于对最大国情最大实际的深刻把握的，我们就要引领着同志们去认识什么是最大国情，什么是最大实际是吧？我们是一个有着五千年文明的东方古国，走向现代化，带着我们的文化传承等等，我们是一个人口众多的发展中大国，在仍然是发展中国家的时候，就要走向现代化，是吧？

我们是在中国共产党领导之下的一个社会主义国家，而不是走别的路的国家走向现代化，这是社会主义的现代化，是在新时代带着新发展理念走向了现代化，也体现了我们新发展理念，它体现了我们对现代化的认识。

再有这是世界处于动荡变革之际，我们在走向现代化，因为我们的现代化始终都有世界性的，是吧？都跟世界之间有各种各样的既给世界带来发展的机遇，同时也有些人想打压我们，不让我们走向现代化，有着丰富的关联是吧？这是立足于最大国情最大实际的一种把握。

这5个特征之前总书记就讲过，包括第四卷里都收录了，报告当中每个后面都有一段话，在这也不用我给老师们的介绍，我就想推荐大家注意，总书记在很多场合他是专门讲过这事儿的。

习近平参加党的XX大广西代表团讨论2022.10.17

比如说第二天在广西团，当时是一个工人代表，发言之后总书记跟代表聊天的时候，这么讲，他就讲到了第一个特征，说因为所以我们的现代化既是最难的，也是最伟大的。很生动的一个表达，但是又很深刻，让人过目不忘。是吧？我们的现代化跟西方的现代化的对比，我在这列了几条，前5条实际上咱们这5个特征跟西方的这种现代化的特征之间的这种不一样。

那么再有一个我们是并联式前进的，人家之前都是串联式的，我们现代化是能够给他国提，而西方现在已经有40个国家左右是实现了现代化，将近10亿人口，他们都是还体现了西方中心主义论的是吧？对照还可以有很多，我相信老师们能梳理出更多的内容。

关于本质要求的这九个短句，同志们一定知道它的结构是什么，一看就能看出来，非常清晰的是吧？前两个这是属性要求，就是党领导下的走中国特色社会主义道路的现代化。

中间5个就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。

最后两个是基于对世界的，一个是构建世界人类命运共同体，最后是落在文明形态上这个高度上是吧？我们当然可以充分的展开人类文明的新形态原来都有哪些，我们创造的新形态，新又新在哪，是吧等等，展开的空间是非常大的。

到二零三五年，我国发展的总体目标

接下来报告就提发展的目标任务，把十九大的初步的安排进一步的确立好，然后提出了到2035年发展总体目标，这段话有将近400字，看上去浓度很高是吧？每一个分号都一方面，每一个短句都能展开很多。

我看有些同志这一个星期初步谈体会的时候，就是一句一句的展开分析的，这当然是最基本的学习方法。我给老师们再推荐补充一个方法，就是可以做一个对比，跟谁对比呢？在这次的总目标出现在之前有两次，一次是十九大报告的时候，当时刚刚提到2035年安排，后边有那么200来字是吧，等于最初步的展望了一下到2035年大概什么样子，那么我们主要可以对照的是两年前五中全会，当时提2035年，就是展望2035年将是什么，做过一次展望，当时那段展望基本就是这段话，从篇幅长短三四百字是吧，到结构就已经成型了。

那么相隔两年之后，这次的20大把它落为总体目标了，总体架构跟两年前是一致的，很多内容也都是一致的，但是也有一些细微但关键的变化，细微但关键的变化并不是对过去两年的否定，对两年前展望的否定，而是咱们一直在不断前进，我们的思想理论的认识，我们对现代化的认识，站在新的历史方位感方位里，对2035年的期待预期，他当然在不断的与时俱进的，所以我带着同志们咱们简单的挑几句话来对照一下，因为这么一对照你才能看到这里边的一些关键点，是吧？

对比五中全会的“展望”和XX大的“目标”

我上边列的都是两年前五中全会的展望，对应的这次的目标，是吧？你看两段话的开头都是一样的，经济实力、科技实力、综合国力是吧？但是一对照就能发现这次没有再提经济总量，这不能说我们不需要经济总量是吧？

刚才咱们说到了6个开门6件事，规模仍然是很重要的，但是相对来说就进一步的在不知不觉当中弱化对经济总量的追求，更多的体现对质量的要求。是吧？两年前展望的时候是城乡居民人均收入，这次是城乡是人居民人均可支配收入界定的范围还是不一样，是吧？GDP达到人均GDP达到中等发达国家水平，这个是重申了两年前的展望。

关于科技创新，你看跟两年前表述相比，这次含义更广阔了，就是高水平科技的自立自强，当然包括着关键核心技术的重大突破，但是又不止于此，这个含义更宽广，更深入是吧？讲到建成现代化经济体系的时候，加了一个短句，形成新发展格局。是吧？我看有同志还问过我，我说杨老师2035年发展目标里怎么没有对外开放？是吧？

说两年前五中全会还讲专门有一句话讲对外开放的，我说不是没有，因为新发展格局就包括着对外开放是吧？新发展格局大家都知道它的含义是吧？开放已经放在这里讲，不需要再单来一句，是吧？关于国家治理你看这句话一对照就能看出来，把全过程人民民主放进来，这跟学习第四卷的体会也是一样的。是吧？大家因为前不久咱们集中在学第四卷，包括现在虽然是在学习XX大精神，但是第四卷的学习并没有结束，是吧？还要继续的。现在再学第四卷，就要带着20大的视角来重温第四卷的一个内容。

您学习第四卷的时候，可以把第四卷的21个专题的题目标题跟前边第三卷的19个专题的标题对照一下，有相同也有不同，是吧？在找不同当中能够看到一些思想理论实践的创新前进，你看在第三卷的标题也是讲人民民主权利等等。而第四卷的同样对应的专题标题用的就是全过程人民民主是吧？因为这个词是19年11月，总书记在上海长宁区虹桥街道那是全国人大常委会法工委第一批基层立法联系点之一。

他第一次讲我们的人民民主是全过程的民主，重点是在去年的10月13号，在中央人大工作会议上，它系统阐述了全过程人民民主，所以这才有了这个变化。

这几个强国猛一看好像差不多，这个表述，但仔细你一对照就能发现还是有点含义的是吧？有点不同两个变化。

最明显一个就是把教育强国放到最前面，这原来放在第二是吧？现在放在第一个，就像刚才我说开门6件事一样，每1个强国都重要，你能说放在最后的健康中国不重要吗？都重要，但是先讲谁后讲谁还是有关联的，还是有意思的，所以把教育强国摆第一个了，然后加入了科技强国，这也不能说这次才强调科技强国，因为总书记之前特别是在院士大会上，是系统的部署过科技强国的事了，那么这么一加进来之后，你看前三个教育强国、科技强国、人才强国，这跟报告后边专门列了一个单独的部分，把这仨搁一块，在讲未来5年重点任务是放在高质量发展之后，放在第二个部分讲，这都是跟目标对应的是吧？

讲到绿色发展的时候，你看有一个小小的变化，把建设俩字默默的去掉，因为现在讲美丽中国的目标，它还包括建设目标，但是美丽中国已经不光是建设了，还有更丰富的含义，是吧？讲到人民生活的时候，你看有几个变化有点意思，中等收入群体显著扩大，这次叫做中等收入群体比重明显提高，这实际上是把显著扩大给它具体化界定在了比重变化上。

因为这个群体显著扩大，它可能是因为比重提高了，也可能比重没提高，只不过是绝对数扩大了，它有着双重含义。

那么现在重点体现目标的时候把它变成了比重提高，两年前讲人民生活更加美好，这次默默的加了个幸福，大家就能体会什么样的目标是特别体现幸福感的目标，加入了农村基本具备现代化生活条件，社会保持长期稳定这些含义。

这次讲国家安全体系和能力，显然比两年前展望平安中国建设，包括的内涵外延更充分是吧？这跟刚才咱们前面说到的越来越重视国家安全，直接相连。那么除了2035年的发展目标，大家可以用多样的方式，包括刚才我给大家介绍的对比的方式来体会它，紧跟着后边的是关于未来5年的目标，是吧？我就不展开分析了。

接下来这个报告在这个部分的最后，要讲那5个重大原则，那么讲这5个重大原则，前边要分析国内外形势，这段对形势的分析非常关键。这对于理解很多任务的提出，目标的提出，和总书记的很多意味深长的，比如说强调精神力量，强调艰苦奋斗等等，你必须把这个形式认识透，认识好。

这段话的前半段分析国际大势，世界进入新的百年未有之大变局，这个世界大变局的怎么认识他？就怎么认识这个世界大变局，这是我们一直面对的一个重要的学习内容，思考内容。是吧？

从六个维度看“世界百年未有之大变局”带来的危与机

关于世界大变局之前，如果老师有老师听过我之前的课是吧？比如说之前五中全会六中全会七一讲话等等，就甭管咱们主题怎么聚焦在当时的学习主题上，这两三年里边我一直在带着同志们认识大变局的多个维度，我自己的认识也在往前不断的积累。

前2年我梳理的是5个维度，现在我进一步把它梳理成6个维度，是吧？每一个维度上都带来了危与机。

第一就是生产力发展蓬勃之势，交织着危与机。第二国际力量对比，单边和多边的较量当中交织着危与机，是吧？所以同志们你学第四卷的时候也能看到。

第三卷讲到大国外交专题的标题，就是中国特色大国外交，而到了第四卷讲到外交的时候，这个专题的标题，践行真正的多边主义是吧？因为我们现在面对的变成了从特朗普变成了拜登先生，拜登先生天天都讲我要搞多边主义，但他那个多边主义是有选择的，是虚假的多边主义，本质还是单边主义，是吧？

所以最近两年总书记反复在强调多边主义，真正的多边主义，那么我们不能忽略社交媒体时代的到来，改变了全球的治理逻辑，是吧？我们身边有多少党员干部在这方面暴露出了新的本领短板，世纪疫情让不同文明本来就有的相同与不同，进一步的凸显，是吧？动荡变革的世界遇上了坚定复兴的中国，这两个大局的交织碰撞出了危与机，是吧？

最后是变局的形态极为复杂，其中蕴藏着危与机，可能咱们下次在一起学习的时候，可能又能再多几个维度是吧？老师们一定有更丰富的认识。

“世界百年未有之大变局”：复杂的呈现形态

最后这个维度我梳理了一些变化，在这儿有12组，一年前我记得是8组还是10组是吧？这个变化我也在一组一组的在往里随着学习思考观察在不断的往里添加，相信老师们也能不断的添加进来。这些变化就体现两点论，我中间用的都是加号是吧？我们面对着突变也面对的渐变，所以既有黑天鹅也有灰犀牛。大会报告里就在这一段里不就谈到了黑天鹅和灰犀牛吗？是吧？有可以预见的变化，也有出乎意料的变化，有顺应大势的变化，也有像单边主义那样悖逆潮流的变化，有一路向前的变化，也有曲折反复的变化，有于我有利的变化，也有于我不利的变化，关键是把握有利不利的辩证法是吧？

有我们主动求索的变化，也当然有被动面对的变化。美国对我们的战略遏制，疫情的冲击，这都是我们被动面对的。

但是正因为被动面对的变化集中袭来，所以最近几年包括在这次大会的前前后后，总书记有一个含义，有一句话就讲得越来越多，就是要牢牢把握发展的主动权，是吧？把我们发展放在国家和民族力量的基点上，把握主动权是吧？我们在经济工作当中有符合周期的变化，也会有跳出周期的变化，在治理当中要追求进退裕如的变化，这是总书记两年前在浙江杭州看城市大脑的时候讲，说收放自如，进退裕如也是一种能力，我们要防止的是进退失据的变化，是吧？

那种叫做一管就死，一放就乱，那就是进退失据的是吧？

我们面对着尚未成型的变化，同时也要整体推进变化，5年规划特别体现整体推进的，我们有一些变化是在顺风顺水当中是吧？乘势而上，水到渠成形成的变化，但是更多的变化是爬坡过坎，攻坚克难当中的变化。

我们有些变化是独领风骚，独树一帜的变化，还有很多变化是跟伙伴们携手共赢的变化，是吧？12组我仍然是在一遍一遍的抛砖引玉是吧？希望大家用您的方式去认识大变局，是吧？总书记的这些变化，我的体会他大多都基本都讲到过，是吧？他讲有些变化的时候不见得讲世界百年未有之大变局这个词，但是他其实就是从某一个维度，这个维度的某一个具体角度来引领大家认识变局认识变化。

那么回到报告里，紧跟着这段话，后边这几句话的含义是很重的是吧？说来自外部的打压遏制随时可能升级，你别看就这么10来个字，这句话分量非常重，是吧？最近几年外部的打压遏制已经来了，已经比以往升级了，是吧？但是未来在前路之上随时可能还进一步升级，是吧同志们一定要体会判断很多在改革发展当中的重要的部署。

很多总书记强调的内容都是基于我们认为来自外部的打压遏制随时可能升级是吧？我们要就像这后面所讲的，不确定的因素，难预料的因素在增多，是吧？

然后再次强调忧患意识，底线思维，居安思危，准备迎接惊涛骇浪，把这个判断看到，甚至这个判断你怎么能够把握，它都直接影响您能不能够这个准确深入的理解总书记这次在延安所讲的内容，在红旗渠所讲的内容，这都是基于对这个形势的判断是吧？

XX大报告：前进道路上，必须牢牢把握以下重大原则

然后讲到了这5个重大原则，这5个原则本身不用我给老师们介绍了，是吧？我们怎么引领身边的党员干部来把握好这5个原则，我提两点建议。

第一，要带着大家回望一下之前的一些系统概括，是吧？比如说六中全会决议里的十个坚持，那里边的逻辑，这些含义都有是吧？然后去年七一讲话的9个必须的逻辑，6年前建党95周年大会的逻辑，8个就要等等，让同志们能体会这5个坚持不是凭空突然提出来的，是吧？是从之前的一步一步的梳理当中推进到今天，结合前进路上的机遇和挑战提强调的。

再有就是这五个坚持本身是有逻辑关系的，是吧？打头的还是党的领导，没有党的领导后边一切免谈，正因为有党的坚强的领导，我们才能走好中国特色社会主义道路。

走这条道路就要发展发展治国理政的第一要务。发展当中要体现以人民为中心，那发展出题目，改革做文章，是吧？接下来就是要深化改革开放，是吧？总书记当年在浙江写的之江新语，2004年3月25号是吧？那一篇题目就是发展出题目改革做文章。那么深化改革开放的时候，面对着机遇，怎么抓住机遇，面对着风浪怎么战胜风浪，关键就是发扬斗争精神。所以五个坚持自身它是有内在逻辑关系的，是吧？这是关于这5个重大原则。

XX大报告对未来五年乃至更长时期重点工作的部署

那么接下来报告就进入了后边一大块，用了12个部分来部署未来5年乃至更长时期的重点任务重点工作。因为设计的篇幅就非常长了，2万多字，在这儿咱不见得一段一段那么细的去推进它，但是我有一些关键点想跟大家分享一些我的认识，是吧？比如说12个部分的结构，这个结构相信老师们都有基本判断，可以这么来划分。这5个是5个建设。

第二组是这三个，一个是科技教育人才，一个是依法治国，还有一个是国家安全，这三个可以更像是一组。

第三组就是这三个往往都放在一起看，人民军队一国两制，大国外交是吧？最后全面从严治党，当然是可以单列一组，这是这12个部分的基本结构，我挑其中几个重点部分来展开一下，这几个部分都是特别涉及整个报告全篇的，它虽然是占了一个具体部分，但是你不能说只有这个部分才讲了这个事儿是吧？

加快构建新发展格局，着力推动高质量发展

比如说高质量发展，你能说这12个部分里边只有第一部分讲高质量发展吗？后边是吧太多的部分里边都饱含着高质量发展的意思，这个里边当然大家都知道了，强调这是首要任务。同时还有这句话是吧，必须完整准确全面贯彻新发展理念。

前一段我身边有个同志问我，说杨老师说我们学习贯彻新发展理念，是不是把新发展理念那5个关键词创新、协调、绿色、开放、共享，把它学好，践行好就可以。我说这5个词，当然这是十八届五中全会当时总书记提新发展理念的核心要义，当然要重点学习好贯彻好。但是我说一定要看到最近两三年总书记每次讲到贯彻新发展理念，它基本前面都会带这三个词，完整准确全面，言外之意就是要避免不完整不准确不全面，是吧？怎么就能做到完整准确全面，这是我们要特别把握好。是吧？

这个部分后面还讲到了，以高质量发展为主题要干什么？比如说这句话，这就特别体现了供给侧和需求侧的相结合，做经济工作的同志们一看都很能领悟是吧？我们宏观经济政策的当前阶段强调的重点是吧？这个部分分了5分5个部分，其实每一个部分内容都非常多，是吧？你想一个全面推进乡村振兴，在报告里也就那么短短的一小段，一定要延展到去年的一号文件和今年的一号文件是吧？这一个区域协调发展包括了多少，所以报告本身我们要领领会它的原文，逐字逐句的读，但是更多的是要从这儿为纲，展开去体现我们的认识。

深刻的把握推动高质量发展

怎么深刻的把握推动高质量发展？我给大家说几点我认为比较关键的认识。第一，现在咱们讲的高质量发展，不光是经济的高质量发展，方方面面的。第二并不是只有先进地区才要推动高质量发展。咱们东中西部东北是吧？甭管咱们身在哪个发展水平上，什么样的地区，都要结合本地实际向高质量发展前进，它不是一时一事的，而是长期坚持的，是吧？来理解和践行高质量发展，一定要基于三新的是吧？

新发展阶段、新发展理念，新发展格局的，那么高质量发展往往跟高品质生活紧密相连，所以这次后边你看专门有一个专题是提升人民的生活品质是吧？总书记之前也多次讲过推动高质量发展，给人民带来高品质生活，这是相连的。

习近平：十八大以来对发展理念和思路作出及时调整

完整准确全面贯彻新发展理念。总书记给咱们拉过一个清单，就是在去年1月五中全会省部级班上，那篇讲话是特别重要的，对于理解三新一高是非常关键的，是吧？那篇讲话总书记在讲到新发展理念的时候，说十八大以来我们对发展理念和思路做了调整，这个调整集中体现在13这13句话，其实就是一个学习的纲，是吧？大家可以以此为纲来展开学习。

这里边有的讲的是价值追求，比如说第一条，有的这讲的是观念，比如说第二条怎么看待GDP是吧？比如说第六句话，第七句话，创新协调绿色开放共享都浓缩在第七句话里，有几句话讲的是对形势的判断，比如说第三句话，第四句话，这是2013年14年的判断，是吧？

第九句话是十九大的时候的判断，另外几句话都是重点任务，是吧？主要的要干什么？你看这些内容在XX大报告里面都有体现。

当时总书记讲话当中讲完这13句话，他接着就讲全党要完整准确全面贯彻新发展理念是吧？这就说明什么？说明你把握好，这才能够完整准确全面。

以丰富视角深入学习领会习近平经济思想

你这个部分里边特别涉及到了总书记的经济思想，围绕三学习总书记经济思想也是咱们近期的一个重点任务，包括之前夏天的时候出的经济思想学习纲要，是吧？在这儿我稍微延展一下，也是给大家提供一些角度和方法，这对于大家领会大会报告的这些关键点也是会很有帮助的。

我梳理了6个角度，第一就是要从思想全局来看他某一方面的思想，不光是经济思想，是吧？包括他的法治思想生态文明思想等等，是吧？比如说习近平经济思想当中党对经济工作的领导，这是第一部分，那也是全局的是吧？以人民为中心的发展思想，这也是全局当中就有，那么局部的思想跟局部的思想之间也是有交集的，比如说刚才咱们看那13句话里，第六句话绿水青山就是金山银山，它既是习近平生态文明思想的一部分，也是习近平经济思想的一部分是吧？