XX县XX局2022年秋季学期开学安全工作开展情况汇报

尊敬的，各位领导，同志们：

根据会议安排，我就XX县学校2022年秋季学期开学安全工作开展情况作如下汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、工作开展情况

（一）召开会议，拟发文件，编制XX县教体系统《安全工作指南》，指导学校开展工作。

按照县委政府统一安排部署，我局于X月X日组织召开了全县学校开学工作会议，会上XX副县长就全县开学工作（特别是安全工作）作了重要讲话。拟发了《关于切实做好2022年秋季学期开学安全工作的通知》，要求各学校开学前要全面排查校内外安全隐患，把开学第一周作为安全教育周，全面抓好各类安全教育，提升学生安全意识。我局还编制了XX县XX系统《安全工作指南》下发到各学校，《指南》从校园安全法律法规、校园安全预防、校园安全管理、安全事故预防与应急处置、校园安全风险分担、安全工作保障、安全档案建设七大板块，指导学校开展日常安全管理工作。

（二）严把“三关”，强力推进安全隐患排查整治工作

1.严把排查关。通过开学前后的安全隐患大排查，全县学校排查出安全隐患共X条，校内安全隐患XX条（其中：教师行为隐患X条，学生行为隐患X条，问题教师隐患X条，师生矛盾纠纷隐患X条，违禁物品收缴隐患X条，校内建筑、场地、设施设备隐患X条）。校外安全隐患X条（其中：校园周边高危人员隐患X条，非法营运、违规校车、三无车辆等交通安全隐患X条，校园周边流动摊点、KTV、网吧、小卖部、租赁手机等经营场所隐患X条，学生校外租住房屋隐患X条）。对排查出的所有隐患均按相关要求形成清单，分类建立台账管理。

2.严把整改关。排查出的X条隐患中，已完成整改X条，推送整改X条。要求各校做到条条有记录，件件有着落。

3.严把闭环关。全县安全隐患实行排查→整改（学校能整改）→验收→销号和排查→推送（学校不能整改）→配合整改→销号的双线整治模式，全方位实现安全隐患闭环管理。

（三）加强防溺水宣传教育，进一步强化溺水防范工作

继续抓好溺水防范宣传教育工作，认真落实“1530”安全提醒制度。开学以来，全县共开展排查危险水域470余次，召开防溺水专题会议X次，签订三书（责任书、告知书、承诺书）X份，通过微信群等载体提示提醒X人次，针对留守儿童家庭走访宣传X人次，实施无监管学生防溺水包保X人，让学生对溺水防范知识心领神会，学以致用。

（四）切实加强安全教育，全面提升师生安全意识

一是突出重点做好安全宣传教育。各学校将开学第一周作为“安全宣传教育周”，结合学校实际组织开展疫情防控、心理健康、食品安全、交通安全、自然灾害及防溺水、防性侵、防暴恐、防极端事件等重点方面的安全知识教育宣传活动。统计显示，开学第一周，全县学校共召开安全校会X场，班会7431节，家长会1057场，法制教育大会504场。二是安全应急疏散演练有序开展。开学第一周，全县已有385家学校完成开展安全应急疏散演练工作，其他学校应急疏散演练工作也正在有序推进。三是组织教职员工岗前安全培训。各学校要在开学前均已组织全体教职工进行了安全知识培训，进一步增强教职工安全工作意识，规范安全管理工作行为，提升安全防范能力。

（五）抓实校内外寄宿学生安全管理工作，确保寄宿学生生命财产安全

开学后，各学校对入校新生严格按照XX市XX局《关于加强学生校外租住管理工作的通知》和XX县XX局《关于切实加强校外寄宿女生管理工作的紧急通知》等文件要求落实寄宿学生管理。按全寄宿学校学生必须全部住校，半寄宿学校优先满足女生入住的原则安排学生住宿，截止9月2日，本学期全县共有校内寄宿学生共X人（其中男生X人，女生X人），校外寄宿学生X人（其中男生X人，女生X人）。校外寄宿女生主要集中在乡镇中心学校、县直小学和完全中学，约占总校外住宿女生的90％。各学校校内外寄宿学生管理工作开展正常，宿舍“六T”管理工作逐步推进。

（六）加强特殊关爱学生排查管控工作，严防范极端事件发生。

各学校通过对新招学生和原在校学生的全面摸排，共排查出因家庭因素（离异、孤儿、留守、家庭重大事故等学生）、自身因素（孤僻、顽劣、早恋、冲动、暴躁等极端性格学生）和其它因素影响需要特别关爱的学生共X人（其中小学10099人，初中X人，高中X人），均已按XX局下发的《特殊学生帮教转化方案》建立特殊关爱学生台账，落实特殊学生包保帮教管理工作，严防极端事件的发生。