谈话对象

党内职务

单位职务

谈话时间

谈话地点

会议室

谈话内容

新学期在本溪幼儿园相关工作的计划与思考，充分发挥自己的优势，在实践的过程中学会调整与完善自我。

在做好自己本职工作的同时，能够主动承担各项园内外活动，积极作为先行班，为青年教师提供学习的机会。

作为骨干后备，园方为我搭建了各种学习的平台，通过学习中心组，骨干后备研修班、中青班的进修与历练，让自己更加夯实自身专业业务和教师素养。通过与其他优秀幼儿园骨干教师组成团队，互帮互助，在融洽向上的氛围中收获各类管理经验、幼儿园特色原本课程和以“幼儿发展优先理念下”的各类优质园的线上观摩与研讨，及时梳理可供幼儿园可持续发展的经验，尝试在今后的实践管理中进行运用。

备    注

谈话对象

党内职务

单位职务

谈话时间

2022.12

谈话地点

会议室

谈话内容

对支教工作中的收获与思考进行了谈话，作为骨干教师将进一步发挥自己的辐射与引领作用。

经过为期一年半在本溪实验幼儿园的支教工作中，我承担了户外游戏项目组组长的职务。从一所崭新幼儿园接受创级任务起，我丝毫没有松懈过自己的工作状态。在创级的过程中，虽然有许多的新手领域，但我勇于尝试和探索。在户外游戏中，引领组员共同研究户外材料支持幼儿发展的课题。每次集团、督导检查时，能主动承担先行开放的活动，主题环境、学习活动的展示、教研活动研讨。无论大小事务，哪怕是从落实每一个作息时间的点到园内各项活动的策划、协作，我都能积极参与其中。虽然创级的过程是艰辛的，但我也能主动学习经验丰富教师的优秀做法，引用到自己的教育教学中。相信这样一次难忘的教育经历，会支持我在今后的教育工作走得更稳固、更长远。

备    注

综合能力

具体项目

优秀

良好

一般

如有突出事例，请补充说明

政治素质

√

沟通协调

口头表达

文字组织

专业素养

创新思维

推进落实

性格

描述

外向（    ）、内向（    ）、果敢（    ）、优柔寡断（    ）

胆小慎微（    ）、泼辣（    ）、大气谦和（    ）

斤斤计较（    ）、其他                              

备注：可多选

重大

任务

表现

（一学期两次）

后

续

措

施

综合能力

具体项目

优秀

良好

一般

如有突出事例，请补充说明

政治素质

√

沟通协调

口头表达

文字组织

专业素养

创新思维

推进落实

性格

描述

外向（    ）、内向（    ）、果敢（    ）、优柔寡断（    ）

胆小慎微（    ）、泼辣（    ）、大气谦和（    ）

斤斤计较（    ）、其他                                

备注：可多选

重大

任务

表现

（一学期两次）

后

续

措

施