高校思想政治教育工作心得体会

习近平总书记指出“：革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。”这深刻阐明了革命文物资源的重要价值。革命文物资源在高校培根铸魂、协同育人方面具有独特的作用。深入挖掘革命文物资源中蕴含的思想政治教育元素，运用革命文物资源强化高校思想政治教育，是丰富高校思想政治教育资源供给、推进高校思想政治教育走深走实、开创高校思想政治教育工作新局面的重要途径。

一、革命文物资源的内涵与特征

从普遍意义上说，革命文物资源就是中国共产党领导中国人民在追求民族复兴的奋斗过程中留存下来的历史遗物和遗迹。从表现形态上看，革命文物资源是具体的物质遗存，集中表现为重大事件、重要会议、重要机构、重要人物遗址遗迹、著名英烈纪念设施等，以及与革命、建设、改革各个历史时期相关的实物、文献、档案、史料等。革命文物资源具有鲜明的特征。一是政治性。革命文物承载着党和人民御外寇、反剥削、勇奋斗、求复兴的历史，内蕴着党的理想信念、性质宗旨、精神风貌和作风样态。二是时代性。革命文物资源见证着中国人民或求独立、或求救亡、或求解放、或求建设、或求改革、或求发展的时代主题，反映了中国人民在不同历史阶段的迫切需要和发展要求。三是物质性。革命文物资源不是抽象的精神存在，而是具体的物质实体、实物遗存，有形又有状、可视又直观，是历史风貌和历史变迁的客观记录。四是价值性。革命文物资源具有历史、文化、科学三重价值，它凝结着党和人民的光荣历史，记载着中国革命的伟大历程，展现着近代以来中国人民英勇奋斗的壮丽史诗；它是革命文化的物质载体，流淌着红色基因、镌刻着红色文化、传承着红色血脉；它蕴含着深厚的科学价值，是开展中国近现代史研究和中国共产党历史研究的重要史料。五是教育性。革命文物资源记录了中国革命的伟大历程、展现了革命先烈的感人事迹，是革命故事的讲述者，在革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育中具有非比寻常的特殊作用。