主题教育讲话稿：用“群众视角”考量“以学正风”成效

近日，在内蒙古考察时对“以学正风”提出了明确要求，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。作风建设永远在路上，没有休止符。广大党员干部在抓实以学正风中要自觉运用“群众视角”考量“以学正风”成效，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效，做到请群众“阅卷”、让群众“打分”、由群众“评价”，实现“以学正风”成效让群众满意。

大兴务实之风，请群众“阅卷”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是获得真知灼见的源头活水。调查研究是一个向基层、向实践和向人民群众“取经”的过程。广大党员干部在调查研究中要善于请群众“阅卷”，主动用脚步丈量民意，坚持“身至”更“心至”，扑下身子、沉到一线，体察民情、回应民意、造福民生，把工作抓实、基础打实、步子迈实，力戒形式主义、官僚主义取得新进展，不断增加调研信息获取的“带宽”、走出经验主义的“循环”、突破决策攻坚的“盲点”。要秉承把人民的事办实、办好的理念，重实干求实效，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，找到破解难题的“金钥匙”，在听民意、知民情、解民忧、纾民困、暖民心中，把调研成果转化为实际工作成效，用心用情写好为民答卷，把“问题清单”变为群众“幸福账单”，让人民群众获得更多实惠。