主题教育专题党课：两批主题教育的逻辑关系、受众特点、整改落实

在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，开展主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求。随着第一批主题教育持续深入，扎实开展第二批主题教育，不能忽略对两批主题教育的逻辑关系、受众特点、整改落实等三个方面的考量，需科学全面系统的谋划好、组织好第二批主题教育，推动全党取得实实在在的学习效果，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入更加强劲动力。

正确认识两批主题教育的逻辑关系，确保整个主题教育上下联动、有机衔接。主题教育自上而下分两批进行，第一批主题教育与第二批主题教育是一个有机整体，要注重保持连贯不停顿，前后衔接不断档，善作善成、善始善终，真正让群众受益，取得让人民满意的实效。高标准、高质量抓好第二批主题教育，必须认真学习贯彻重要讲话重要指示精神，紧紧围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四个方面科学、客观的评估检验第一批主题教育的成效，分析问题短版，总结经验做法，结合实际扎实有力开展第二批主题教育。要清晰的认识到，第一批主题教育的难点也是第二批的难点，第二批查找出来的“表现在基层、根子在上面”和单靠基层难以解决的问题，也需要第一批单位主动认领、形成“回路”、合力解决，必须要以第一批为镜子，坚持主题不变、标准不降、力度不减，进一步推动第二批主题教育走深走实。