主题教育读书班交流研讨材料

新时代中国特色社会主义思想是一套系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，其中，“十个明确”是主体部分，“十四个坚持”是基本方略，“十三个方面成就”全景展示历史性成就和历史性变革，“六个必须坚持”是世界观、方法论。学习新时代中国特色社会主义思想，能够使我们更加深刻认识到掌舵领航是赢取一切斗争胜利的最大底气和最根本的政治保障。下面，我就近期学习认识结合学校教育工作实际与大家开展交流讨论，不妥之处，请批评指正：

一、坚持凝心铸魂，用新时代中国特色社会主义思想打牢学校教育事业高质量发展的思想基础。

马克思主义是我们党的灵魂和旗帜。我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。马克思曾指出：“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。”新时代中国特色社会主义思想，作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，为我们提供了认识世界和改造世界的锐利思想武器，是新时代中国共产党人的看家本领。我将以这次县委常委会学习贯彻新时代中共特色社会主义思想主题教育读书班的集中学习为契机，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面学习领会重要思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性，把握好这一重要思想的世界观和方法论，深刻领悟蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理。全力做好新时代的传道授业解惑的育人工作，把新时代中国特色社会主义思想作为践行学校“立德树人”宗旨的中心内容，引导学校班子成员、领导干部、全体教职工下功夫研读原文原著，从中找理念、找思路、找方法，做到知其言、明其理、悟其法，不断增进对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。同时进一步加强对新时代中国特色社会主义思想的体系化、学理化研究阐释，结合在庆祝第39个教师节向全国教师慰问致信中提出的重要指示，深入研究有关教育领域工作的重要论述、重要观点、重要方法，更好的践行党对教育工作的全面领导，使党的创新理论切实转化为教育工作者坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

二、坚持问题导向，用新时代中国特色社会主义思想破解学校教育工作高质量发展的关键难题。

坚持问题导向，是马克思主义的重要品质，是新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格，是指导、指引解答当代教育工作发展中一些瓶颈问题的根本遵循。学校教育工作发展的过程中矛盾和问题无时不在、无处不有。作为学校主要负责领导，我将把新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、破解难题、推动工作的行动指南，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治功能、组织功能，把党员教师组织起来、把教职工动员起来，围绕X一中五年工作计划和学校各项重点工作，紧盯学校深化家校联系、形成家校合作浓厚育人氛围不浓；优秀生源部分流失；优秀师资较为短缺；师资队伍构成不够合理；83年老校基础设施陈旧；经费保障仍显不足；精细化管理成效尚不明显；留守学生心理健康问题突出等一系列关键难题。深刻调研剖析这些影响和制约学校教育工作高质量发展的问题短板及其根源，对这些难题“逐项破解”，同时正确处理速度和质量、发展和安全之间的重大关系，不断提高推动学校教育工作高质量发展的系统性、整体性、协同性。

三、坚持守正创新，用新时代中国特色社会主义思想激发学校教育工作高质量发展的强大动力。