党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

根据党史学习教育专题组织生活会有关要求，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，我认真对照检视重点，查摆自身存在问题，剖析原因，明确了整改措施和今后努力方向。现作如下对照检查：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成100周年大会上的重要讲话方面。

在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记全面总结了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，向全党、全国发出了赶赴“时代大考”、实现复兴梦想的号召。习近平总书记“七一”重要讲话精神是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，这段时间，我对习近平总书记“七一”重要讲话精神进行了全面学习、反复学习，揭示了由科学理论孕育催生、用科学理论武装发展马克思主义在不断发展、与时俱进中日益显示出真理的光芒和实践的伟力。我将持续把学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为政治任务、作为重要工作，学用结合、以用促信，真正做到知信行统一、学思用贯通，在日后的工作中贡献自己的一份星烛之力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面。

党史学习教育开展以来，我将理论学习贯穿始终、融入日常、成为习惯，坚持集中学习与个人学习相结合、原文阅读与碎片阅读相结合、反复研读与跟进研学相结合，对习近平总书记党史学习教育讲话论述精神、《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等进行了全面学习、系统学习、跟进学习。深刻感受到，政治理论、指定书目中蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，每一次学习、每一次阅读，都是政治灵魂的再锻造、党性修养的再锤炼、精神思想的再洗礼、理论认知的再升华、初心使命的再深化。通过学习，深刻感受到做合格党员、优秀党员，就要爱岗敬业、脚踏实地，就要真抓实干，我坚持把旗帜鲜明讲政治贯穿全过程、各方面，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三、存在的问题

（一）在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面：

对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质认识不深刻，理想信念相对淡化。自我革新、创新意识还不够强烈，存在着因循守旧的观念，习惯于按旧观念办事，缺少创新意识。

跟进学习不够深入，在学原著、读原文、悟原理上有差距，对习近平总书记最新重要讲话和工作有关的研读得多一些、深一些，和平常工作联系不紧密的学习得不够深入特别是接到一些平时接触不多领域的工作任务时，存在手忙脚乱现学现用的情况，反映出自身学习的系统性经常性不够，存在学习实用主义倾向，融会贯通、学以致用做得不够。

开放思维还不够主动，对于上级文件的及时学习和研究仍有不足，真正学懂弄通做得还不够，把握机遇的意识和能力有待进一步加强。自己视野不够宽，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在当下，真正在用开放的思维方法解决问题、服务基层的实践活动还有待进一步深入。