“以考促学”测试题
一、单项选择题（共30题，随机选20题；每题2分，共40分）
1.二十届中纪委二次全会指出，要严明政治纪律和政治规矩，及时发现、着力解决（）问题，坚决清除党员干部队伍中的“两面人”。D
A.“四个有之”
B.“五个有之”
C.“六个有之”
D.“七个有之”
2.每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，用党章党规党纪约束自己的一言一行，增强（），进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。B
A.信念意识、宗旨意识
B.纪律意识、规矩意识
C.制度意识、程序意识
D.权利意识、义务意识
3.二十届中纪委二次全会指出，要锻造堪当新时代新征程重任的（）纪检监察干部队伍。B
A.高效率
B.高素质
C.高标准
D.高要求
4.二十届中纪委二次全会指出，坚持纠“四风”树新风并举，教育引导党员干部牢记“三个务必”，推进作风建设（）。B
A.规范化、制度化
B.常态化、长效化
C.规范化、法治化
D长效化、标准化
5.二十届中纪委二次全会指出，坚持纠“四风”树新风并举，教育引导党员干部牢记（），推进作风建设常态化长效化。B
A.“两个务必”
B.“三个务必”
C.“四个务必”
D.“五个务必”
6.自治区纪委十届三次全会指出，要围绕坚持和加强党中央集中统一领导强化政治监督，保障推动党的二十大战略部署落到实处。严明（），及时发现、着力解决“七个有之”问题，坚决清除党员干部队伍中的“两面人”。C
A.组织纪律和组织规矩
B.政治意识和政治规矩
C.政治纪律和政治规矩
D.政治纪律和政治要求
7.为全面从严治党，维护党的纪律，规范()工作，根据《中国共产党章程》和有关法律，结合纪检监察体制改革和监督执纪工作实践，制定《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》（）A
A.纪检监察机关监督执纪
B.纪检机关监督执纪问责
C.纪检监察机关监督执纪问责
D.纪检机关监督执纪
8.对党的组织关系在地方、干部管理权限在主管部门的党员、干部以及监察对象涉嫌违纪违法问题，应当按照()的原则进行监督执纪。（）B
A.分级负责制
B.谁主管谁负责
C.所在地党委负责
D.所在地纪委负责
9.《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》规定，纪检监察机关信访举报归口受理同级党委管理的党组织和党员、干部以及监察对象涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪问题的信访举报，统一接收有关纪检监察机关、派驻或者派出机构以及其他单位移交的相关信访举报，移送（）。B
A.案件监督管理部门
B.本机关有关部门
C.信访部门
D.审查部门
10.纪检监察机关应当加强对监督执纪工作的领导,切实履行自身建设的()，严格教育、管理、监督，使纪检监察干部成为严守纪律、改进作风、拒腐防变的表率。A
A.主体责任
B.监督责任
C.重要责任
D.主要责任
11.开展纪检监察干部队伍教育整顿，就是要用（）武装头脑、指导实践、推动工作。B
A.法制思想
B.新时代中国特色社会主义思想
C.党的创新理论
D.最新成果
12.全国召开纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会时间是（）。D
A.2月25日
B.2月28日
C.2月26日
D.2月24日
13.全区召开纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会时间是（）。B
A.2月28日
B.3月2日
C.3月4日
D.3月8日
14.监察机关及监察人员应当始终自觉在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，提高（），树立法治思维和法治意识。C
A.政治站位
B.政治站位和政治标准
C.政治站位和政治能力
D.政治能力
15.《中华人民共和国监察官法》规定，监察机关应当建立健全对监察官的（）制度和机制，确保权力受到严格约束。B
A．选拔
B．监督
C．管理
D．教育
16.《中华人民共和国监察官法》规定，实行监察官责任追究制度，对滥用职权、失职失责造成严重后果的，（）追究责任或者进行问责。B
A．在其任职期间
B．终身
C．退休前
D．离岗前
17.《中华人民共和国监察官法》规定，监察官的管理和监督坚持中国共产党领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党管干部原则，增强监察官的使命感、责任感、荣誉感，建设（）的监察官队伍。D
A．忠诚履职
B．勇于担当
C．恪尽职守
D．忠诚干净担当
18.中华人民共和国监察官法》规定，监察官不得（）。对于上述行为，办理监察事项的监察官应当及时向上级报告。有关情况应当登记备案。B
A．过问案情、过问干预
B．打听案情、过问案件、说情干预
C．说情干预、过问案情
D．徇私舞弊、打听案情
19.《中华人民共和国监察官法》规定，监察官的考核应当按照管理权限，全面考核监察官的德、能、勤、绩、廉，重点考核（）情况。A
A．政治素质、工作实绩和廉洁自律
B．业务素质、工作实绩和廉洁自律
C．政治素质、能力水平和廉洁自律
D．业务素质、工作实绩和身心健康
