市政府履行教育职责自查自评的报告
2023-11-02 388

市履行教育职责自查自评的报告

根据会议安排,现将我市政府履行教育职责自查自评情况报告如下:

一、基本情况

xx市地处xx结合地带,东接xx,西连xx,南依xx,北临xx,总面积xx平方公里,常住人口xx万,辖xx镇xx办xx个行政村、xx个社区。2022年地方生产总值实现xx亿元,增长xx%。城乡居民人均可支配收入达到xx万元和xx万元,分别增长xx%和xx%。全市共有学校(幼儿园)xx所(幼儿园xx所、小学xx所、初中xx所公办、九年一贯制公办学校xx所、高中公办学校xx所、职业教育公办学校xx所)。各级各类学生xx人(学前教育xx人、义务教育xx、高中xx人,中等职业教育xx人),各级各类学校共有教职工xx人(公办教职工xx人,民办xx人)。各级各类学校共有xx个班(幼儿园共有xx个班、小学共有xx个班、初中公办xx个班、高中公办xx个班、中等职业学校公办xx个班)。“十四五”期间,我市将始终坚持教育优先发展战略不动摇,大力实施教育提质工程,坚持幼有善育、学有优教,建成城区幼儿园xx所、中小学xx所,创建省级示范高中xx所,大力实施名校、名校长、名师“三名+”工程,推动教育教学质量持续攀升,实现xx教育“三年有成效,五年大变样”。

二、评价考核指标达成情况

(一)围绕教育领导强履职,打造教育高质量发展新生态。召开市委常委会研究审议教育工作xx次、市委教育工作领导小组会议xx次、市政府常务会、市长办公会研究涉教议题xx次,出台了xx、xx、xx等重要文件。用活“三项机制”,推动基层领导干部能“上”能“下”。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、民主生活会、党委书记履职季度报备等制度。制定了《2022年教育科技局落实党风廉政建设主体责任实施方案》,层层签订《党风廉政建设目标责任书》。组织开展召开党风廉政建设专题会议xx次、各基层党组织上专题党课xx节、举办学习专栏xx期。深入推进学习党的十九大、十九届历次全会和二十大精神,落实党委意识形态工作主体责任,召开相关会议xx次,开展综合研判,深入基层一线,掌握学校思政课、意识形态工作开展情况,加强意识形态阵地监督管理。

(二)围绕教育管理强优化,形成教育高质量发展新格局。推进法治政府建设,加大法制知识进校园活动,积极开展“法律进校园”宣传教育,召开法制报告、开展校园模拟法庭活动xx余场次,制作宣传展板、发放宣传资料xx余册,组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《xx省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》《xx省幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》等法律法规,强化师德师风建设,提升师德修养。印发了《xx》《xx》等文件,明确相关部门单位工作职责,联合开展“双减”工作暨校外培训“清风行动”,查处非法经营机构xx所,关停xx所,整改规范xx所。围绕改善办学条件和提质内涵建设,实施xx个轮次督查督评和督点回访,有计划、有步骤压茬推进创建工作。撤并教学点xx个,投入xx万元购置教学设施设备、改建部室xx个、城区学位扩容xx个,组织内涵建设评看xx场次,创建国家义务教育发展优质均衡市现已通过省级评估验收。广泛开展听评课活动,构建了“大思政”育人格局,加大备考年级教学及复课研究力度。完成2022年中高考组考工作,全市参加中考xx人,参加高考xx人,本科上线共xx人,一本上线xx人,二本上线xx人,高考、中考实现纵向有提升、横向有进位目标。

(三)围绕教育发展增活力,锻造教育高质量发展新亮点。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,规范幼儿园管理,其中xx幼儿园xx中心幼儿园已被认定为“第xx批xx省学前教育试点示范基地培养对象”。全面启动国家学前教育普及普惠市创建工作,已接受xx市级过程督导。市中心幼儿园创省示范园、xx实验幼儿园通过省示范园复验。实施教育民生项目xx个,总投资xx亿元,2022年秋季,第xx幼儿园、第xx幼儿园已建成招生,预计新增学位xx个,其余xx个项目将于三年内陆续建成,预计增加学位xx个,将彻底解决群众关心的“入学难”“入园难”问题,实现“民办义务学校在校生占比控制在xx%以内”目标任务。统筹推进普通高中育人方式改革、课程改革和高考综合改革“三项改革”。持续提高学校精细化管理水平,充分发挥“名师+”研修共同体引领作用,积极开展多样的教学实践活动,逐步形成各具特色、卓有成效的课堂教学模式。持续推进“高新云班”提质增效,实现高中教育教学质量稳步提升。严格高中学籍管理,落实职普比例不低于xx:xx底线要求。推行校企合作,促进职业教育和普通教育的互融互通。顺利完成xx省教育厅对职教中心“双达标”建设情况的全面复核,促进职业教育服务当地经济发展能力。持续推进民办义务教育规范化管理,确保民办义务教育在校生规模占比控制在xx%以内。

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