X区委机关党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

根据党史学习教育专题组织生活会的工作要求，本人坚持读原著学原文悟原理，认真研读学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、建党100周年七一讲话以及党中央指定的4本必读学习书籍，积极参加区委办机关集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动，充分联系工作实际，全面征求意见建议，重点围绕四个方面对照检查，进一步剖析根源症结、制定改进措施。具体情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话，高瞻远瞩、气势恢宏，饱含深情、催人奋进，充分展示了中国共产党人的如磐初心、宏伟志向和崇高使命，充分体现了中国共产党的伟大、光荣和正确，充分彰显了党的领袖的坚定信仰信念、强烈历史担当和伟大人格力量。习总书记在讲话中指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。创业维艰，奋斗以成。作为一名党员干部，从历史中砥砺担当精神、汲取奋进力量，以先辈先烈和英雄模范为榜样，传承弘扬他们身上那种大无畏的奋斗精神，在实践中自觉践行党章，在“做”中强化党的意识、宗旨意识，将密切联系群众融入工作，俯下身子“沉”到群众中去，磨炼“线下”和“线上”群众工作能力，增强干事创业的“底气”，淬炼调查研究能力，增强干事创业的“地气”，锤炼运用大数据的能力，增强干事创业的“智气”，更好地为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

我始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功、“必修课”，主动跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，利用休息时间个人自学完成了习近平在福州、在宁德、在正定、在厦门等委办指定书目，撰写心得体会15篇，参与委机关专题研讨发言4次，感觉越学越有收获，越学越有动力，能够做到保持理论清醒、政治坚定，一切工作紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义伟大思想去推进、去实施。尤其是学习中深刻体会到，这一百年以来，我们党勇担历史重任，浴血奋战28年，励精图治70余载，改革开放40多年，一代代共产党人苦干实干、接续奋斗，团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，书写了中华民族发展进程中光辉灿烂的篇章。“七一勋章”获得者王书茂、黄大发、张桂梅等都是担当奉献的楷模，这些闪亮的名字谱写了中国特色社会主义的奋斗旋律。作为一名基层党员干部，我们必须要用用党的科学理论武装头脑，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺前行，努力锻造成为理想信念更“燃”、家国情怀更“浓”、胆魄意志更“刚”、创新求变更“潮”、干事创业更“拼”的社会主义建设者和接班人。

三、对照党史目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题情况

一是在理论学习上仍有差距。受实用主义影响，学习中存在急拿现用、时紧时松的现象，多多少少存在一些表面化程式化的问题，不能够真正做到与时俱进学、带着感情学、带着责任学，缺少“拼”劲和“钻”劲，与分管工作相关的多学一点、其他方面的少学一点，上级要求的就多学一点、不要求的就少学一点，在学深悟透、熟知尽知、切实遵循上存在差距。比如党的十九届五中全会在召开后的一段时间里能够迅速学习了好几遍，但是时间久了，热情退了，往后也没能再学一遍；对于习总书记新发表的重要讲话，虽能及时找来原文进行学习，但也是一目十行，有关自己工作的多看几眼，其它的看一眼标题就过去了；对习总书记的重要著作仅仅停留在“看过了”，多少存在一些被动应付的心态，也不管学没学懂、记没记住、弄没弄通。二是在弘扬优良传统上仍有差距。重视向同时代劳模学习、向上级领导学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通，对老干部老革命关心关爱不够，没有能够把伟大的建党精神体现在实际行动中。三是在党性锤炼上仍有差距。深入基层、深入群众调查研究、征求意见建议的次数少、时间短，多是听听汇报，走马观花的看上一两个点，真正带着问题走下去，扑下身子“蹲”几天，通过实地观察准确把握真实情况，掌握第一手资料少，发现、研究、解决实际问题，为基层、为群众解难事等方面做的不够。

四、党员作用发挥、立足岗位、履职尽责、为身边群众办实事好事等方面存在的问题情况

一是党员带头作用发挥不够好。作为委办领导班子成员，很清楚学习对于渴望成长的干部、年轻干部的重要性，仅仅寄希望于开会时多强调一些、见面多提醒几句来督促同志们加强学习，促使在机关上上下下大兴学习之风，却不注重发挥以上率下的作用，让自己先学一步、学深一层，以自己的实际行动带动机关党员干部学习，比如在处理工学矛盾上，没能做好表率，有好几回都因工作原因不能按时参加集中学习，另外，平时自学的习惯也没能完全养成，在减少不必要的应酬，合理地安排工作和生活，挤时间自学上还做的不到位，对身边人影响不够，示范作用发挥不明显。二是主动担当负责不够好。认为自己是副职，过分强调完成本职工作，考虑到工作中不能越位，主动为主任分担不够，开展超前性的研究谋划还不到位。比如，在分管工作的综合服务、协调联动上着力不够。三是为群众办实事不够多。在“我为群众办实事”活动中，我虽然经常带领科级以上干部深入所包保xx乡xx村80余次，精准帮扶5户13人顺利实现脱贫，但带领群众致富奔小康的办法不多，目前主导产业仍不够突出，没有真正走到群众心里，实质上说就是缺少对群众的那股亲劲，有脱离群众的危险。

五、产生问题的原因剖析

（一）理想信念不够坚定。对政治理论学习抓得不紧，认为自己入党时间长、经历多岗位的锻炼，不自觉地就放松了对自已的要求，放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼。说到底，还是自身理想信念不够坚定，思想境界还要进一步提高。