X政法系统2021年队伍教育整顿学习教育环节评估总结报告
2022-03-11 220

X政法系统2021年队伍教育整顿学习教育环节评估总结报告

队伍教育整顿开展以来,在党委的坚强领导和政法队伍教育整顿第XX指导组的正确指导下,迅速行动,主动作为,紧紧围绕目标任务,聚焦干警思想根源问题,深入开展政治教育、警示教育、英模教育,为队伍教育整顿走深走实打牢了思想基础。根据指导组工作要求,对照学习教育环节“三看”标准,现将队伍教育整顿学习教育环节工作评估报告如下:

一、深入开展“三项”教育,确保学习效果。X月XX日,研究制定《队伍教育整顿学习教育环节实施方案》并成立工作领导小组及其办公室,相继召开学习教育“三会”(动员部署会、集中学习会、工作推进会),将“三项教育”工作任务逐一细化分解,列出时间节点,制作目标任务图,把责任压实到每个部门和具体工作人员,实施挂图作战。自学习教育开展以来,我们依照方案,严格落实、统筹安排,注重“政治教育、警示教育、英模教育”等三项学习教育内容“规定动作”与“自选动作”相结合,组织购买专题学习教育书籍《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《历史》等X类本;组织编发《队伍教育整顿学习手册》《队伍教育整顿X知识手册》《队伍教育整顿X要点》等X类三册X本;组织下发X《X系统干警违法违纪典型案例》和X《X警示录》近册;先后组织下发《教育整顿学习计划》X次、开展学习教育内容测试X次等。通过开展X政治轮训、邀请X党校教授讲党史、聆听X纪委书记讲党课、观看“X”XX先进事迹报告视频会、实地到X参观红色教育基地、进行学习教育观摩及周评比、开展习近平法治思想主题研讨、举办党史学习教育专题交流会和身边先进典型事迹宣讲报告会等各种方式,深入学习了《中国共产党简史》《X关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》《习近平论坚持全面依法治国》及习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神、习近平总书记关于X工作的重要讲话和指示批示精神等政治教育内容;深入学习了习近平总书记关于全面从严治党重要论述特别是在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神、党章、新形势下党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例以及防止干预司法“三个规定”等廉政教育内容;深入学习了、XX、XX、X、《X榜样》等英模教育内容。同时,我们建立健全“X”学习教育模式,确保学习教育得到“五个落实”。一是各支部明确一名学习辅导员,专门负责学习记录考勤、查看学习笔记、学习资料整理、学习上门辅导,确保参加人员得到落实;二是X教育整顿办公室每X下发X次学习计划,精准指导,列出集中学习内容和个人自学内容,确保“规定动作”和“自选动作”学习内容得到落实;三是注重运用“线上”和“线下”两个平台,每X集中学习不少于X次,每次不少于X个小时,每周自学时间不少于X个小时,确保学习时间得到落实;四是X机关党委书记每X批阅X次班子成员的学习笔记,支部书记每X批阅X次所属干警的学习笔记。成立若干督查小组,通过“看、查、评”等方式开展督导检查,建立“一日一单一清”工作机制,确保督促检查得到落实;五是X机关党委书记为全体干警上X次专题教育党课,党支部书记为本支部干警上X次专题教育党课,中层以上干警每月撰写X篇学习心得,确保学习效果得到落实。截止目前,X中心组已开展集中学习XX次,各支部集中学习次,干警每天人均学习时间达X个小时以上,其中个人自学X个小时以上。由于学习方式和效果显著,X学习教育环节亮点先后被《X系统队伍教育整顿简报》第X期、第X期、第XX期等进行了推广,先后在《X报》、《X报》发表有关学习教育文稿XX篇。

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