1.“三个变”促进市场主体发展

一是责任变“实”。

二是环境变“优”。

三是潜力变“足”。

2.在“三个转变”中推动组织工作高质量发展

转变思想观念，在守正中创新。

转变方式方法，在解题中破题。

转变工作作风，在务实中做实。

3.“三个转变”破解农村发展党员难题

变“坐等上门”为“主动培养”，破解后继乏人问题。

变“村级推荐”为“提级审核”，破解优亲厚友问题。

变“结果监督”为“过程监督”，破解带病入党问题。

4.新形势下纪检监察工作须做到“三个转变”

一、从规范办案流程入手，向实体与程序并重转变

二、以审理工作为抓手，向强化内部监督转变

三、以反腐公开为触手，向主动接受外部监督转变

5.纠治作风问题需要“三个转变”

对源头防范而言，由“要我抓”转变为“我要抓”。

对日常自律而言，由“要我守”转变为“我要守”。

对监督执纪而言，由“抓大案”转变为“抓小节”。

6."三个转变"抓好巡视巡察反馈问题整改

转变“审核清单”为“逐项过堂”

转变“个性发力”为“共性破解”

转变“一般推动”为“重点紧盯”

7.“三个转变”建设美丽乡村

实现了村容村貌从“农村”到“景区”的逐步转变，生产生活环境得到彻底改善。

实现了农村资源从“沉睡”到“唤醒”的逐步转变，长效增收产业取得重大突破。

实现了群众工作从“说教”到“感召”的逐步转变，文化文明自觉得到充分激发。

8.以“三个转变”做好机构编制信访工作

坚持齐抓共管，变“单打独斗”为“多方联动”。

强化思想先导，变“心理压力”为“责任担当”。

加强源头治理，变“被动应付”为“主动防范”。

9.“三个变”助力打赢脱贫攻坚战

注重机制创新，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。

拓展帮扶路径，变“局部扶贫”为“联动脱贫”。

突出扶志扶智，变“短期治标”为“长效治本”。

10.深化“三个转变” 推进“两换战略”

变“分散作战”为“合力出击”，解决“谁来换”的问题

变“单线招引”为“多线并举”，解决“怎么换”的问题

变“粗放推进”为“落地增效”，解决“换得好”的问题

11.做到三个真 促进三个变

在优服务上下真功，变“政府端菜”为“企业点菜”。

在提效能上见真章，变“能办就办”为“办就办好”。

在谋长效上动真格，变“突击整治”为“久久为功”。

12.聚焦“三个转变” ，以党的二十大精神引领事业单位登记管理工作高质量发展

一是变“被动服务”为“主动服务”。

二是变“线下办理”为“线上办理”。

三是变“补缺再办”为“容缺办理”。

13.打造“三个变”，助力基层治理提质增效

以思想观念之变，为基层治理提纲挈领

以“网格+”模式之变，为基层治理添砖加瓦

以乡风文明之变，为基层治理指路明灯

14.“三个变”创新联动机制

变督导为研讨。

变作战为会战。

变行业为专业。

15.共同缔造“三聚焦” 基层治理“三个变”

聚焦干部队伍建设，变“你管、我管、他管”为“大家共同管”

聚焦治理活力提升，变“要我干”为“我要干”

聚焦集体经济发展，变“等靠要”为“主动干”

16.加快“三个转变”

第一个转变是加快土地资源向土地资本转变，大力推进城镇化进程。

第二个转变是加快民间资金向民营资本转变，大力发展非公有制经济。

第三个转变是加快人才资源向人才资本转变，大力实施人才强省战略。

17.“三个转变”畅通新时代人才“选育管用”全链条

由“相马制”向“赛马制”转变，用好人才评价“指挥棒”。

由“发散式”向“靶向式”转变，打造人才引育“桥头堡”。

由“零碎化”向“全链条”转变，搭建人才服务“直通车”。

18.如何真正实现“三个转变”

转变要从心理准备阶段开始。

转变要从思想观念改变切入。

转变要从落实学习任务体现。

19.坚持三个立足 实现“三个转变”

立足所需所盼，变工作被动为主动

立足主责主业，变上门联系为送服务上门

立足专业专长，变所需所缺为履职清单

20.“三个转变”提供体制机制保障

由“从严从紧”向“收紧盘活”转变。

从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。

以“唯编是用”向“策尽其用”转变。

21.“三个转变”开创信访维稳工作新局面

转观念，变被动“接访”为主动“下访”。

转方法，变“事后处理”为“事前预防”。

转机制，变“一时息事宁人”为“问题根本解决”。

22.“三个转变” 强化巡察干部队伍建设

变“被动寻”为“主动选”，提升选配契合度。

变“摸索学”为“传帮带”，加快工作熟悉度。

变“空白页”为“加分项”，调动干部积极性。

23.加快实现“三个转变”

由重审批向重治理转变

由重规模向重效率转变

由重开发向重保护转变

24.“三个转变”打造升级版“河长制”

从“制度”到“治理”，这是一份“品质”的答卷

从“有名”到“有实”，这是一份“责任”的答卷

从“管住”到“管好”，这是一份“靓丽”的答卷

25.聚焦“三个转变”推进乡镇机构编制 “扁平化”管理试点

聚焦职责整合，变“机构管理”为“平台管理”。

聚焦人员统筹，变“身份管理”为“岗位管理”。

聚焦资源优化，变“分散管理”为“集中管理”。

26.“三个转变” 做好信访工作

变群众上访为干部下访。

变被动应付为主动预防。

变单纯信访为综合治理。

27.“三个转变”推动全面从严治党向基层延伸

推动机关纪委工作由“多头管理”向“同向发力”转变

推动纪检监察队伍由“人少力弱”向“精干专业”转变

推动监督执纪工作由“参差不齐”向“规范统一”转变

28.“三个转变”助力营商环境优化升级

稳住经济大盘，变被动保障为主动服务

助力企业发展，变标准流程为精准服务

解决民生实事，变分散办理为集成服务

29.扎实推动 成效显著 机关作风建设实现“三个转变”

由“要我学”到“我要学”再到“自觉学”的转变。

由“知道干”到“应该干”再到“全力干”的转变。

由“知规矩”到“讲规矩”再到“守规矩”的转变。

30.压实干部作风 实现“三个转变”

从接待“不耐烦”转变为办事“不厌烦”。

从工作“怕麻烦”转变为主动“解麻纱”。

从群众“找衙门”转变为干部“上家门”。

 

1. 创新“三项机制” 实现“三个转变” 做深做实巡察“后半篇文章”

完善培训指导机制，实现“不会改”到“规范整改”的转变。

创新日常监督机制，实现“一家干”到“联动作战”的转变。

优化成果运用机制，实现“等着巡”到“未巡先改”的转变。

2. “三个转变”深入推进数字化改革

从“分级分头运作”向“统一协同作战”转变

从“人海集中攻坚”向“常态精准智控”转变

从“末端兜底救灾”向“前期及时管控”转变；

3. “三个转变”助力发展党员工作科学化

变“出现问题”为“主动问诊”，切实掌握情况

变“个别辅导”为“集体学习”，增强工作能力

变“单一解决”为“综合指导”，形成规范科学

4. “三个转变” 助推基层治理转型升级

以听需求为着力点，转变服务思路，夯实治理根基。

以送服务为切入点，转变工作作风，提高工作效率。

以解民忧为立足点，转变服务模式，提升服务品质。

5. “三个转变”抓牢抓实疫情防控监督工作

一是由“配角”转变为“主角”。

二是由“监督员”转变为“战斗员”。

三是由“督面”转变为“督线”。

6. 推动“三个转变”提升政务服务水平

推动“各自为政”向“系统推进”转变。

推动“以部门为中心”向“以事项为中心”转变。

推动“压缩时限”向“减时限减材料减环节”转变。

7. 聚焦“三个转变”规范政府投资行为

聚焦数量向质量的转变，关注决策程序。

聚焦造价向全面的转变，关注工程实施。

聚焦传统向现代的转变，关注投资绩效。

8. 三个转变推动“大数据”赋能“大管理”

关联分析，由传统型向现代化转变，实现机构编制管理精准化。

预测分析，由被动性向主动性转变，实现机构编制管理科学化。

比对分析，由“数据库”向“智囊库”转变，实现机构编制管理精细化。

9. 实现三个转变 强化政治监督

关口前移，由事后追惩向注重事前防范转变。

突出重点，由监督领导干部个人向注重监督权力运行过程转变。

优化方式，由静态终结式监督向注重动态的过程式监督转变。

10. “三个转变”助力政府投资审计提标扩面

一是从数量规模向质量效益上转变。

二是从单一工程造价审计向全面投资审计转变。

三是从传统投资审计向现代投资审计转变。

11. 政务服务“三个转变”

打通信息壁垒，实现从“数据多头”到“归口管理”的转变。

实时全网通办，实现从“群众跑腿”到“数据跑路”的转变。

畅通评价渠道，实现从“督查考核”到“群众评价”的转变。

12. 突出“三个转变”推进农业综合行政执法改革见成效

变“多头执法”为“统一执法”，着力破解“执法主体”分散问题。

变“分散执法”为“综合执法”，着力破解“执法权限”分散问题。

变“单独执法”为“集中执法”，着力破解“执法力量”分散问题。

13. “三个转变”提升干部考察工作成效

“由年终到平时”转变考察时机。

“由察人到察事”转变考察方式。

“由写好到写实”转变考察材料。

14. 作风建设上抓好“三个转变”

一是狠抓了思想观念转变。

二是狠抓了服务态度转变。

三是狠抓了工作方法转变。

15. “三个转变”强党建

变被动为主动。

变无形为有形。

变务虚为务实。

16. 推进“三个转变”提升政务公开质量

一是从自定公开内容向群众关注内容公开转变。

二是从结果公开向全过程公开转变。

三是从一般环保事项公开向重点事项公开转变。

17. 以“三个转变”引领高质量发展

聚焦民本民生抓安置，实现由“保基本面”向“普惠升级”转变。

聚焦生态文明抓整治，实现由“黑色印象”向“绿色宜居”转变。

聚焦转型发展抓产业，实现由“资源开发”向“现代经济”转变。

18. 做好“三个转变”当好新时代基层纪检监察干部

向担当多重角色转变。

向接受多重监督转变。

向承担多重责任转变。

19. 在“三个转变”中 实现“国土人”到“自然人”的新跨越

转变理念。

转变角色。

转变作风。

“三个转变”

20. 深入推进乡镇街道“一支队伍管执法”

权责统一，推动“管不到”向“管得好”转变

一体联动，推动“各自为战”向“高效协同”转变

数字赋能，推动“被动执法”向“主动治理”转变

21. “三个转变” 全面提升政务服务水平

审批从线下转到线上。

费用从收费到免费。

从“多头跑”到“一窗受理”。

22. 信息宣传工作实现“三个转变”

一是强化意识，由“要我写”变为“我要写”。

二是明确责任，由“重数量”变为“抓质量”。

三是拓宽思路，由“看眼前”变为“观全局”。

23. “三个转变”开展营商环境利剑行动

变“按部就班”为“动态办理”。

变“形式整合”为“内在融合”。

变“传统管理”为“精准服务”。

24. 着力三个转变 推进基层统战

变“难有作为”为“奋发有为”

变“单打独斗”为“团结奋斗”

变“因循守旧”为“与时俱进”

25. “三个转变”助推乡村振兴谱新篇

以最高站位抓落实，实现从“指挥先锋”向“振兴中枢”转变。

以最实举措强档案，实现从“档案齐全”向“示范引领”转变。

以最优机制防返贫，实现从“防止返贫”向“振兴巩固”转变。

26. 领导机关抓基层要力求“三个转变”

要切实从“浮光掠影”转变到身到心入上来

要切实从“文山会海”转变到务求实效上来

要切实从“吹毛求疵”转变到帮困解难上来

27. “三个转变”助力优化营商环境

从“政府思维”向“企业视角”转变，让项目进得来。

从“企业找政策”向“政策找企业”转变，让项目留得住。

由企业“管理者”向企业“店小二”转变，让项目走得远。

28. 通过“三个转变”　实现“三个目标”

通过由被动宣传向主动宣传的转变，实现宣传队伍要“强”的目标

通过由“小宣传”向“大宣传”的转变，实现宣传范围要“广”的目标

通过由程序性报道向深度报道的转变，实现挖掘题材要“深”的目标。

29. 创新社会治理关键在于推进“三个转变”

创新治理理念，治理领域从“小治安”向“大平安”转变，进一步形成社会治理整体合力

创新优化服务，治理手段从传统方式向“智慧治理”方式转变，进一步提升社会治理综合效能

统筹社会资源，治理路径从群防群治向德治法治转变，进一步夯实社会治理基础

30. “三个转变”构建社会治理新模式

多级架构，严格管理，实现从“整治”向“自治”转变

强化协作，压实责任，实现从“管理”向“治理”转变

试点先行，梯次推进，实现从“联合”向“融合”转变

 

1.加快“四个转变” 深化园区区域化非公党建

健全工作体制，变“多头管理”为“一头主导”。

增强队伍力量，变“单枪匹马”为“多方合作”。

加大保障力度，变“软性要求”为“刚性约束”。

夯实两个覆盖，变“被动接受”为“主动融合”。

2.用好“三个工作法”推动基层党建工作责任“三变”

用好项目工作法，让基层党建责任虚化变实化。

用好一线工作法，让基层党建责任弱化变强化。

用好典型引路法，让基层党建责任淡化变显化。

3.运用“三个转变”把检察建议做成刚性

坚持谦抑审慎，变“数量至上”为“质量优先”

坚持规范专业，变“泛泛而谈”为“精准制导”

坚持借力聚力，变“柔性监督”为“刚性监督”

4.推进“三个转变” 做好机构编制信访工作

坚持齐抓共管，变“单打独斗”为“多方联动”

强化思想先导，变“心理压力”为“责任担当”

加强源头治理，变“被动应付”为“主动防范”

5.做实三个转变实现华丽转身

从素质提高向能力提升转变。

从被动受理向主动融入转变。

从重于惩治向惩防并举转变。

6.“三个转变”助力营商环境优化升级

稳住经济大盘　变被动保障为主动服务

助力企业发展　变标准流程为精准服务

解决民生实事　变分散办理为集成服务

7.“三个转变”深化党员承诺制

一是转变承诺内容，变抽象为具体。

二是转变承诺时间，变全年为分季。

三是转变承诺方式，变签字为上墙。

8.以“三个转变”为抓手促执法工作提质

一是强化队伍建设，向培养“法制型业务人才”

二是强化事前巡查，向创建“服务型执法检查”转变。

三是强化检查效果，向开展“针对型执法检查”转变。

9.以“三个转变”为抓手促执法工作提质

一是强化队伍建设，向培养“法制型业务人才”转变。

二是强化事前巡查，向创建“服务型执法检查”转变。

三是强化检查效果，向开展“针对型执法检查”转变。

10.“三个转变”持续深化综合行政执法体制改革

厘清职责关系，健全权责清单事项，转变“权责法定”观念。

明晰职责边界，健全协作配合机制，转变“协同配合”意识。

摸清干部现状，强化队伍管理建设，转变“精细管理”方式。

11.强化“三个担当” 实现“三个转变”

强化舍我其谁的责任担当，勇于实干创新，在思想态度上由“循规蹈矩”向“主动谋划”转变。

强化时不我待的历史担当，坚持统筹协调，在目标方法上由“按部就班”向“高质高效”转变。

强化勤政为民的政治担当，牢记为民情怀，在工作作风上由“坐守机关”向“深入基层”转变。

12.“三个转变” 全面提升政务服务水平

审批从线下转到线上。

费用从收费到免费。

从“多头跑”到“一窗受理”。

13.区域评估带来 “三个转变” 让项目投资省时省钱又省心

化零为整，由“单个项目评”变“区域整体评”

简化流程，原来“企业付费”现在“政府买单”

转变职能，变“申请后审批”为“申请前服务”

14.强化责任担当 实现“三个转变” 干出新时代人民政协新样子

强化责任担当，实现由“荣誉委员”向“责任委员”转变，展示新时代政协委员新形象

强化责任担当，实现由“务虚政协”向“务实政协”转变，彰显新时代人民政协新作为

强化责任担当，实现由“清闲机关”向“一线机关”转变，展现新时代政协机关新风貌

15.复工复产正在加速实现“三个转变”

一是加快实现从企业复工向全面恢复产能转变。

二是加快实现从推动项目复工向形成更多实物工作量转变。

三是加快实现从恢复重点急需领域秩序向全面恢复经济秩序转变。

16.加快实现这“三个转变”

思想观念的重塑是根本前提。

能力素质的提升是关键所在。

作风纪律的强化是重要保证。

17.以“三个转变”推进农村人居环境提升

由“规划建设两张皮”向“规划建设一盘棋”转变

由“‘整’‘治’独奏曲”向“弹好协奏曲”转变

由重“面子”轻“里子”向既要“面子”更要“里子”转变

18.职务职级“三个转变” 激发干事创业活力

聚焦精准施策，管理由“粗放化”向“精细化”转变

突出政治标准，晋升由“普惠制”向“择优制”转变

发挥激励作用，导向由“要我干”向“我要干”转变

19.“三举措”实现人居环境整治“三个转变”

一次村规民约修订,群众思想从“参与者”向“主人翁”转变

一场活动观摩评选,人居环境从“一时净”向“持久净”转变

一项引领示范带动,村民自治从“你的事”向“大家事”转变。

20.实现“三个转变”，有效提升综合素质和领导能力

从干部身份到学员身份的转变

从工作状态到学习状态的转变

从家庭生活到集体生活的转变。

21.以投资审计“三个转变” 推进政府投资建设项目提质增效

一是坚持从数量规模向质量效益转变。

二是坚持从单一工程造价审计向全面投资审计转变。

三是从传统投资审计向现代投资审计转变。

22.教育培训“三个转变” 为广大党员“蓄能添力”

名师“理论讲”变为专家“示范教”。

线下“集中训”变为线上“分散学”。

外出“参观看”变为亲身“实践干”。

23.“三个转变”构建基层党建新格局

活动场所由“分散”变“集中”。

党员教育由“单一”变“多元”。

为民服务由“被动”变“主动”。

24.以“三变”为抓手助推干部教育培训见实效

变“漫灌型”为“滴灌型”。

变“供给型”为“需求型”。

变“说教型”为“实践型”。

25.“三变”工作法推动无职党员有岗有责更有为

设岗定责，让“无岗”变“有岗”。

健全机制，让“无责”变“有责”。

亮明身份，让“无为”变“有为”。

26.“三变”推动党员教育提质增效

“普遍”变“针对”，推动党员教育有力有效。

“被动”变“主动”，推进党员教育有枝有叶。

“课内”变“课外”，推动党员教育有滋有味。

27.“三变工作法”推进“皖美红色物业”建设

强化组织聚合力，变“空白点”为“新亮点”。

健全机制强动力，变“多方管”为“共同治”。

提升服务增活力，变“散乱化”为“规范化”。

28.紧抓“三变”，助推党员教育提质增效

按需培训，变“固定式”为“菜单式”。

互动培训，变“被动式”为“参与式”。

实践培训，变“灌输式”为“体验式”。

29.以“三变”创新“红管家”微治理

把“普通话”变成“家乡话”。

把“为我办”变成“我来办”。

把“被动做”变成“主动谋”。

30.“三变” 提升城市社区红色服务效能

搭稳组织框架，变“条块分治”为“网格联盟”。

依托共治平台，变“社区独唱”为“多方合唱”。

优化服务模式，变“群众上门”为“服务敲门”。

 

1.“三变”让无职党员“大有作为”

强化日常教育，“无心”变“有心”。

科学设岗定责，“无职”变“有职”。

严格日常管理，“无责”变“有责”。

2.党建引领促“三变” 创新提升基层治理水平

坚持完善体系，变“满盘沙”为“一盘棋”。

坚持精准施治，变“老大难”为“风景线”。

坚持治建并举，变“当下治”为“长久立”。

3.“三抓三变”激发干部教育培训活力

抓“供需”，培训内容“单选变多选”。

抓“创新”，培训方式“单元变多元”。

抓“严管”，培训考核“单项变多项”。

4.星级考评“三变”激发机关党建新活力

分类设计“定标”，党建工作由“虚”变“实”。

精准发力“对标”，考核评定由“静”变“动”。

奖惩力促“达标”，结果运用由“软”变“硬”。

5.“三变”发展壮大村级集体经济

盘活现有“三资”，变“存量”为“增量”。

强化激励引导，变“被动”为“主动”。

集聚各方合力，变“个体”为“主体”。

6.“三变”模式抓实领导干部上讲台

建章立制成常态，变“软任务”为“硬指标”。

创新模式提质量，变“单一化”为“多元化”。

评优选强增实效，变“大而空”为“优精实”。

7.“三变三提”推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接

变“输血”为“造血”，提升脱贫“战斗力”。

变“扶贫”为“扶志”，提高脱贫“续航力”。

变“穷根”为“富苗”，提振脱贫“源动力”。

8.“三变”模式破解农村党员教育难题

变“集中式学习”为“家门口培训”。

变“填鸭式教学”为“菜单式培训”。

变“单一化课堂”为“多样化教学”。

9.村干部战“疫”“三变身”

村干部“变身”物资采购员，群众春耕有保证。

村干部“变身”心理疏导员，老人生活更安心。

村干部“变身”代驾员，为民服务更暖心。

10.“四季培训+”推动扶贫干部“三转三变”

“四季培训+”业务骨干，变“扶贫干部”为“铁军队伍”。

“四季培训+”帮扶责任人，变“联系帮扶”为“鱼水情深”。

“四季培训+”贫困户，变“坐等帮扶”为“自主发展”。

11.三变提升干部考核实效

在考核方式上，变“静态”为“动态”。

在考核内容上，变“单一”为“多元”。

在结果运用上，变“笼统”为“分明”。

12.坚持“三变”扎实推进年轻干部培养计划

强化教育培养，变“单一性”为“多样化”

强化实践锻炼，变“温室式”为“露天式”。

强化择优选用，变“一条线”为“全方位”。

13.“三抓三变”助推党员教育管理出实效

抓理论学习，变“被动”为“主动”。

抓载体实践，变“意识”为“行动”。

抓问题整改，变“形式”为“成效”。

14.“三变”推进基层党组织标准化建设

着力把目标任务由“散”变“聚”。

着力把工作内容由“虚”变“实”。

着力把考核督查由“软”变“硬”。

15.“三抓三变” 推进教育常态化制度化

抓学习，变“被动参学”为“主动领学”。

抓实践，变“意识层面”为“行动层面”。

抓整改，变“点到为止”为“成效建设”。

16.“四变”提“四味” 党课激发党员教育新动能

变“长篇论”为“短小精”，让党课“别有风味”

变“讲道理”为“讲故事”，让党课“有滋有味”

变“独角戏”为“大合唱”，让党员“津津有味”

变“定时学”为“随时学”，让党员“久久回味”。

17.坚持“四变”提升干部教育培训质量

变“供给侧”为“需求侧”。

变“漫灌式”为“滴灌式”。

变“单一学”为“灵活学”。

变“软指标”为“硬任务”。

18.以“四变”激发无职党员“微能量”

抓教育重引导，“无责”变“有责”。

设岗位定职责，“无职”变“有职”。

亮身份作表率，“无力”变“有力”。

严管理促进步，“无为”变“有为”。

19.“四变”让教育活起来

变说教式为沉浸式。

变“短跑”为“长跑”。

变课堂式为现场式。

变接受式为参与式。

20.“四变”模式加强党员教育管理

变“固定式培训”为“菜单式培训”。

变“集中学习”为“送学上门”。

变“单一式课堂学习”为“理论与实践结合”。

变“定点培训”为“流动培训”。

21.“四变”求新 远教文化广场建设展现活力

整合资源聚优势，变“要我建”为“我要建”

规范管理聚合力，变“怎么办”为“主动干”

深化学用聚智力，变“单一学”为“高效用”

丰富活动聚人气，变“小平台”为“大舞台”。

22.以“四抓”求“四变” 增强社区党建新活力

抓阵地，变社区“办公用房”为党员“活动场所”

抓网格，变“被动服务”为“主动服务”。

抓自治，变“替民做主”为“由民做主”。

抓特色，变“上级要求”为“党员需求”。

23.党建引领“五加五变”做活扶贫文章

党建+扶贫，党员干部变扶贫能手。

产业+扶贫，“四带一自”变“四更一增”。

旅游+扶贫，“好风景”变好“钱”景。

电商+扶贫，扶贫“直通车”变脱贫“聚宝盆”。

生态+扶贫，绿水青山变金山银山

24.推进“三个转变” 做好机构编制信访工作

坚持齐抓共管，变“单打独斗”为“多方联动”

强化思想先导，变“心理压力”为“责任担当”

加强源头治理，变“被动应付”为“主动防范”。

25.“三变”构建机构编制监督检查新格局

开展精准监督，变“线下”为“线上”。

强化协同监督，变“单一”为“联动”。

实现创新监督，变“被动”为“主动”。

26.“三变”创新助推审批服务提质增效

以简政放权为核心，将“权力项”转变为“服务项”

以“互联网+”为支撑，将“面对面”转变为“键对键”

以创新服务为重点，让“企业跑”转变为“干部跑”

27.创新借助“一件事”平台 开创实名制建设新局面

变“被动承担”为“主动谋划”，争取实名制主导“话语权”

变“多头填报”为“服务嵌入”，打造实名制协同“桥头堡”

变“信息孤岛”为“数据心脏”，启动实名制升级“新引擎”

28.“接电”“三变”提升审批服务效率

变“线下审批”为“线上审批”。

变“缴费前置”为“缴费承诺”。

变“串联审批”为“并联审批”。

29.“三变”释放“放管服”改革红利

变“面对面”为“键对键”。

变“逐个评”为“一评通”。

变“多图送”为“一家查”。

30.“四个平台”建设考核实行“三变”

变“临时”为“平时”。

变“线下”为“线上”。

变“自下而上”为“自上而下”。

 

1.瞄准“三变”构建便民服务新格局

变“群众来回跑”为“部门协同办”。

变“群众跑马路”为“部门跑网路”。

变“群众多跑腿”为“数据多跑路”。

2.打好“三张牌” 实现服务 “三个转变”

打好“创新牌”，实现业务经办从“群众跑腿”向“数据跑路”转变

打好“宣传牌”，实现政策宣传从“被动咨询”向“主动讲解”转变

打好“安全牌”，实现医保基金从“单一监管”向“多元监管”转变

3.扎实推动 成效显著 省直机关作风建设实现“三个转变”

由“要我学”到“我要学”再到“自觉学”的转变。

由“知道干”到“应该干”再到“全力干”的转变。

由“知规矩”到“讲规矩”再到“守规矩”的转变。

4.强化责任担当 实现“三个转变”干出新时代人民政协新样子

强化责任担当，实现由“荣誉委员”向“责任委员”转变，展示新时代政协委员新形象

强化责任担当，实现由“务虚政协”向“务实政协”转变，彰显新时代人民政协新作为

强化责任担当，实现由“清闲机关”向“一线机关”转变，展现新时代政协机关新风貌

5.村级党务村务公开规范化建设实现“三个转变”

一是在制作上实现“参差不齐”到“标准统一”的转变。

二是在内容上实现“敷衍应付”到“一目了然”的转变。

三是在时间上实现变“长期不变”为“动态更新”的转变。

6.“三变”改革促群众获得感提升

升级平台、集成服务，变“三窗受理”为“一窗办结”

流程简化、资料瘦身，变繁杂费时为轻松办证

延时服务、绿色通道，变等部门上班为等群众上门

7.“三个转变”抓好保护工程

从“种得好”向“卖得好”转变 优生产促品质，夯实发展“奠基石”

从“原产地”向“精加工”转变 巧融合促升级，铸就振兴“原动力”

从“产业兴”向“收益高”转变 强连接促增收，打造共富“金钥匙”

8.“三个转变”推动社会救助提质增效

一是“被动救助”向“主动发现”转变。

二是“静态查询”向“动态监测”转变。

三是“单一救助”向“综合施策”转变。

9.“三个转变”推动党课教育深入人心

变“单一化”为“多元化”，筑牢教育阵地，让党课更有深度。

变“一人讲”为“大家讲”，建强师资队伍，让党课更聚人气。

变“我听讲”为“听我讲”，搭建交流平台，让党课更接地气。

10.党委政府应对网络舆情要实现“三个转变”

认识上，要从“谈舆色变”向“闻舆起舞”转变

方法上，要从“遮遮掩掩”向“公开疏引”转变。

效果上，要从“扑火救急”向“整改提升”转变。

11.突出“三个转变”　 让党史专题党课更“走心”

注重全员参与，变“要我讲”为“我要讲”。

注重分层分类，变“广而全”为“小而精”。

注重丰富形式，变“灌输式”为“沉浸式”。

12.“三个转变”规范村级党务村务公开

在制作上实现“参差不齐”到“标准统一”的转变。

在内容上实现“敷衍应付”到“一目了然”的转变。

在时间上实现变“长期不变”为“动态更新”的转变。

13.教育培训“三个转变” 为广大党员“蓄能添力”

名师“理论讲”变为专家“示范教”。

线下“集中训”变为线上“分散学”。

外出“参观看”变为亲身“实践干”。

14.实现“三个转变”提升社会化应急救援能力

由“无序”变“体系”。

由“单一”变“综合”。

由“业余”变“专业”。

15.“三聚三变”渔业安全“遏重大”成效明显

聚焦工作体系,变“零散管理”为“条抓块统一网治理”

聚集风险防范,变“重点问题”为“牢守要素闭环管控”

聚焦系统治理,变“事后处置”为“前置监测精密智控”

16.“三个转变”奏响作风建设最强音

变“二重奏”为“大合唱”推动学习教育全覆盖

变“督促改”为“主动找”构建从严管理全链条

变“练兵场”为“比武场”激励担当作为全方位

17.聚焦“三个转变” 增强“四微”学用活动多样性

教育内容变“照本宣科”为“身临其境”。

教育方式变“大水漫灌”为“精准滴灌”。

教育阵地变“单一封闭”为“多元共享”。

18.突出“三个转变”确保“两个责任”落实到位

转变理念，明晰主体责任，变“纪委责任”为“党委责任”。

转变方式，落实监督责任，变“面点监督”为“重点监督”。

转变机制，强化责任追究，变“督促引导”为“执纪问责”。

19.“三个转变”做好光伏与扶贫结合文章

变资源为资产。

变农民为股民。

变人力为劳力。

20.“三个转变”开展营商环境利剑行动

变“按部就班”为“动态办理”。

变“形式整合”为“内在融合”。

变“传统管理”为“精准服务”。

21.推进“三个转变” 做好机构编制信访工作

坚持齐抓共管，变“单打独斗”为“多方联动”

强化思想先导，变“心理压力”为“责任担当”

加强源头治理，变“被动应付”为“主动防范

22.企业党员教育实现“三个转变”

在教育内容上变偏重政治理论教育为全面提高素质教育

在教育形式上变“灌输式”为“启发式”

在教育手段上变传统教育为现代教育，

23.“三个转变”厚植高质量发展沃土

从“管理好” 向“服务好”转变

由“物理集中”向“化学融合”转变

促进“能办” 向“好办”转变

24.“三个转变”破解信访难题

贯彻群众理念，变“群众访我”为“我访群众”。

把握群众需求，变“被动受访”为“主动化访”。

夯实群众基础，变“四处寻访”为“身边受访”。

25.“三个转变”提升干部监督工作水平

一是变平面为立体，拓宽信息收集渠道。

二是变被动为主动，积极开展跟踪督查。

三是变阶段为全程，建立监督长效机制。

26.“三个转变”开启“三同”体验式干部教育培训新模式

教育教学内容变“单一式”为“多元化”

党性锤炼方式变“灌输式”为“体验化”

培训组织形式变“粗放式”为“精细化”。

27.“三个转变”让“信访”变“信任”

变“群众上访”为“干部下访”。

变“被动告知”为“三级反馈”。

变“被动受理”为“主动监督”。

28.“三个转变”做好干部培训工作

变“大众口味”为“大众口味+个性需求”。

变“课堂讲授”为“课堂讲授+实践教学”。

变“讲师一人讲”为“讲师主讲+大家讨论”。

29.实现“三个转变” 体现“好”字优先

要实现由主要追求经济增长的速度目标向主要追求经济发展的质量效益目标转变

要实现经济发展由主要依靠资金、物质要素投入向主要依靠科技进步和人力资本提升的转变

要实现由主要通过行政手段调整生产要素破解发展难题向主要通过改革体制机制破解发展难题的转变

30.推动政务服务实现“三个转变”

推动“一件事一次办”从“可办”向“好办”转变。

推动“免证办”从“能用”向“易用”转变。

推动智能审批从“走新”向“走心”转变。

 

1.做好“三个转变”当好新时代基层纪检监察干部

向担当多重角色转变。

向接受多重监督转变。

向承担多重责任转变。

2.压实干部作风 实现“三个转变”

从接待“不耐烦”转变为办事“不厌烦”

从工作“怕麻烦”转变为主动“解麻纱”

从群众“找衙门”转变为干部“上家门”

3.实行“三个转变”强化干部监督工作

变“单兵突进”为“联合作战”，凝聚监督合力。

变“片面聚焦”为“全息透视”，织密监督网络。

变“被动应对”为“主动出击”，前移监督关口。

4.“三个转变”有效提升环境信访群众满意度

一是变“被动受理”向“主动接访”转变。

二是变“常规调处”向“主动回访”转变。

三是变“程序办结”向“实体办结”转变。

5.“三变三促”推进党史学习教育

一是变被动学为主动学，促示范带动。

二是变传统学为创新学，促提质增效。

三是变理论学为实践学，促学用结合。

6.“三引”促“三变” 构建发展新格局

组织引领，优势互补，产业项目由“一支独秀”变为“百花齐放”

典型引路，共建共赢，产业模式由“单打独斗”变为“抱团发展”

平台引育，内外联动，产业发展由“行政主导”变为“市场运作”

7.以“三变”促进村级集体经济发展

变“单兵行动”为“联合作战”。

变“输血扶持”为“真刀真枪”。

变“匆匆来去”为“深入查访”。

8.“三抓三变”进一步规范主题党日活动

着眼要素抓规范，变被动为主动。

突出内容抓创新，变“惰性”为个性。

紧盯责任抓落实，变执行为引领。

9.“三变” 蹚出“三无”小区治理新路径

突出“由等靠向出击”转变，建立“三访三议”酝酿机制，焕发“三无”小区治理新活力。

突出“由单兵向共建”转变，建立“三推三建”治理机制，提升居民幸福新指数。

突出“由短期向常态”转变，建立“三抓三察”考核机制，激发“三无”小区治理新动能。

10.聚焦“三变”让基层工作更有“度”

变“被动等”为“主动干”，善作善为让基层治理更有“力度”。

变“过得去”为“过得硬”，稳扎稳打让工作质量更有“精度”。

变“找上门”为“走上门”，用心用情让为民服务更有“温度”。

11.“三个转变”破解农村发展党员难题

将“坐等上门”变为“上门找人”，破解后继乏人问题。

将“村级推荐”变为“提级审核”，破解优亲厚友问题。

将“结果监督”变为“过程监督”，破解带病入党问题。

12.“三个转变”考准考实干部政治素质表现

指标设置清晰化，变看不见为看得见。

程序操作科学化，变难操作为易操作。

结果运用实效化，变软指标为硬指标。

13.“三个转变”全面提升政务服务质效

坚持“效能”导向，实现“一网通办”向“一网好办”转变

坚持“便捷”导向，实现“见面办”向“非接触式办”转变

坚持“服务”导向，实现“常规办”向“定制办”转变

14.“三举措”实现人居环境整治“三个转变”

一次村规民约修订,群众思想从“参与者”向“主人翁”转变。

一场活动观摩评选,人居环境从“一时净”向“持久净”转变。

一项引领示范带动,村民自治从“你的事”向“大家事”转变。

15.强化“三个担当” 实现“三个转变”

强化舍我其谁的责任担当，勇于实干创新，在思想态度上由“循规蹈矩”向“主动谋划”转变。

强化时不我待的历史担当，坚持统筹协调，在目标方法上由“按部就班”向“高质高效”转变。

强化勤政为民的政治担当，牢记为民情怀，在工作作风上由“坐守机关”向“深入基层”转变。

16.做实三个转变实现华丽转身

从素质提高向能力提升转变。

从被动受理向主动融入转变。

从重于惩治向惩防并举转变。

17.“三个转变”全力提升机构编制信息化水平

一是实现由“纸质台账”到“电子管理”的转变，信息管理更规范。

二是实现由“上门办”到“零跑腿”的转变，为民服务更快捷。

三是实现由“各自为政”到“部门联动”的转变，资源配置更优化。

18.“三个转变”助力营商环境优化升级

稳住经济大盘，变被动保障为主动服务

助力企业发展，变标准流程为精准服务

解决民生实事，变分散办理为集成服务

19.着力于三个转变 履行好监督责任

着力转变职能，明确监督职责

着力转变方式，提高监督实效

着力转变作风，落实监督责任

20.强化责任担当 实现“三个转变” 干出新时代人民政协新样子

强化责任担当，实现由“荣誉委员”向“责任委员”转变，展示新时代政协委员新形象

强化责任担当，实现由“务虚政协”向“务实政协”转变，彰显新时代人民政协新作为

强化责任担当，实现由“清闲机关”向“一线机关”转变，展现新时代政协机关新风貌

21.扎实推动 成效显著 省直机关作风建设实现“三个转变”

由“要我学”到“我要学”再到“自觉学”的转变。

由“知道干”到“应该干”再到“全力干”的转变。

由“知规矩”到“讲规矩”再到“守规矩”的转变。

22.“三变” 问计作风建设

变“泛泛找”为“精准找”

变“零散式”为“统征式”

变“表往来”为“人上门”

23.“三式三变”推动集体经济抱团发展

“腾笼换鸟”式，“变闲为宝”夯“抱团基石”。

“村企联姻”式，“变独为联”强“抱团机制”。

“品牌矩阵”式，“变滞为销”增“抱团效益”。

24.“三变”模式让法律咨询援助服务融入乡镇综合行政执法日常

变“只管执法”为“综合赋能”，让乡镇执法队伍一队多能。

变“被动接单”为“主动上门”，让法律咨询援助触手可及。

变“执法过程”为“普法课堂”，让公共法律服务遍地开花。

25.“共建、共兴、共享”促“三变”，激发村集体经济发展新活力

强村弱村共建，“独木舟”变成“大航船”。

特色产业共兴，“散项目”变成“聚宝盆”。

发展利益共享，“单收益”变成“多联结”。

26.集体经济“三变化” 百姓生活节节高

“无企村”变“有企村”，村企联建促增收。

“坑洼地”变“平整地”，办厂兴业腾笼换鸟。

“环境差”变“环境美”，公益事业共享发展。

27.“四有四变”激发基层治理动能

在“有人管事”上下功夫，变“单兵作战”为“协同并进”

在“有钱办事”上做文章，变“外部输血”为“内部造血”

在“有场议事”上求突破，变“办公区域”为“服务场所”

在“有章理事”上见实效，变“粗放管理”为“规范管理”

28.“三个转变”提升干部教育水平

从“查缺补漏”赶工程，转变到“功在平时”见实效。

从“一视同仁”搞形式，转变到“因材施教”见质效。

从“浅尝辄止”花架子，转变到“学深悟透”见高效。

29.“三个转变”让党员教育“有滋有味”

由“一枝独秀”变为“百花齐放”，让党员教育“土味”足。

由“固定课堂”变为“流动讲授”，让党员教育“鲜味”够。

由“照本宣科”变为“沉浸教学”，让党员教育“真味”浓。

30.“三个转变”争做“三好干部”

转变思想认识，争做政治素质好的干部。

转变格局思路，争做工作实绩好的干部。

转变工作方式，争做群众口碑好的干部。