为深入贯彻落实《关于促进中医药传承创新发展的意见》、《关于加快中医药传承创新发展的若干措施》，以学校教育为主阵地推进中医药文化的传承与创新，促进我市中医药文化发展，经研究，决定在全市开展中医药文化进校园活动，进一步在学生中宣传普及中医药文化知识，培养学生对中医药的认知和兴趣。现制定本实施方案。

一、总体目标

开展中医药文化进校园工作是弘扬和传承中华优秀传统文化、普及中医药文化知识、提升青少年的文化自信与健康素养的重要措施。让广大学生通过学习中医药文化知识，更多地了解中医、感受中医、学习中医、认同中医，丰富卫生健康知识，养成积极健康的生活方式，提升自身中医药健康素养。通过对中医药知识的科普宣传，使中医药作为中华文明瑰宝和钥匙的代表意义和传导功能不断彰显，成为引导群众增强民族自信与文化自信的重要支撑。

二、重点任务

2020年XX出台了《关于促进中医药传承创新发展的意见》，提出实施中医药文化进校园行动，我市将通过构建“一课一区一廊”在试点学校营造中医药文化浓厚氛围，即开设中医药传统文化课、创建中医药展示区、设置中医药文化长廊，让学生参与中草药、饮片的辨认，身临其境感受浓厚的中医药文化氛围。各县（市、区）要充分认识中医药文化进校园活动的重要意义，统筹谋划，改革创新，进一步提升学生国学素养和健康水平。结合实际情况，我市中医药文化进校园工作主要任务有：

（一）组建科普宣传讲师团，以“课”推广中医药文化知识。由市卫生健康委在全市范围内遴选热爱中医文化传播的骨干中医师，组建一支中医药科普宣传讲师团队，全力推进中医药文化科普宣传工作深入有效地开展。为试点学校配备权威、通俗易懂的学生中医药科普宣传读本，定期由讲师团到学校开展中医药文化知识科普讲座，广泛宣传按摩、针灸、拔罐等中医药适宜技术和养生保健理念知识，采取喜闻乐见的形式，对学生进行中国传统文化和中医基础知识的普及，增强学生的人文底蕴和国学基础，实现中医药传统文化教育在中小学有计划地实施，确保学生在潜移默化的熏陶中感受中医药文化的魅力。鼓励中小学聘请中医专家担任学校兼职教师，到学校进行中医药文化知识普及工作。

（二）建设文化宣传角，以“区”展示中医药科普知识。项目为各试点校提供传统中医药器具、中草药和饮片标本、宣传展板等素材，建设中医药展示区，打造中医药文化环境。让学生零距离接触和体验中医药文化。鼓励组织中医药体验活动，组建中医药兴趣小组和社团，定期进行中医药体验活动，感受中医药文化的博大精深。鼓励推广中医药保健活动，大力倡导“治未病”理念，根据各学校实际、各阶段中小学生特点及不同的教学需求，广泛推广易学易练的中医传统健身操。